《名师手把手 小学英语作文入门与提高（五至六年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。
《名师手把手 小学英语作文入门与提高（三至四年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。
《14天突破中考英语满分书面表达》深入浅出的讲解，妙语连珠的范文，赏心悦目的词句，丰富多变的试题将让您放飞想象的翅膀，畅游写作的海洋。一路伴您，永不独行。您与满分，只有14天的距离。 本书严格按照《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》的要求，对中考书面表达的体裁、题型、话题进行了系统性的描述，将书面表达的内容科学地归纳为14章，使您的书面表达能力在14天内有一个实质性的突破。 第1天为综述性内容，旨在让您对中考书面表达有一个初步的、正式的了解，为14天的征程打下基础。 第2天至第12天为系统性讲解，包括应用文、说明文、记叙文、议论文等体裁，以及开放性作文、图表作文等中考常见题型，帮助您在短短的12天内深入了解各种体裁的书面表达。本部分的讲解分为六大环节：写作指南、模板详
阅卷名师欣赏的100篇年度满分佳作，汇集年度高考英语满分作文精华。
该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型，按照各种文体分类编写。在每个文体中，又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类，分为篇首、篇中和篇尾*句，从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系，可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写，一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中， 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句； 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录，如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中，必将获得画龙点睛之效。
为使考生更加有效、有针对性地提高英文写作能力，该字帖特将考试评分标准和高分作文写作技巧纳入，同时按照不同文体或题型的特点，进行技巧点拨和写作思路提示。在 高分范文集锦 部分，从报道、便条、道歉信、电子邮件、发言稿、感谢信、记叙文、建议信、开放性作文、普通书信、启事、日记、申请信、说明文、提纲作文、通知、投诉信、图表作文、图画作文、推荐信、慰问信、邀请信、议论文等23种文体分别展开，通过词汇、经典句型、满分范文及其点评，帮助考生轻松掌握高分作文的写作要点和亮点，达到学以致用。
《2015高考英语书面表达突破》中所选书面表达均是由专家或名师从近五年高考真题和全国各省市*优秀模拟试题中精挑细选出来的，所选试题设题科学、材料权威。 《2015高考英语书面表达突破》剖析了两大书面表达常考题型，即实用文和应用文。通过对历年高考书面表达真题详细、科学地分析及总结，我们将实用文分为15类体裁、应用文分为11类体裁进行讲解和诠释。在编写过程中，我们利用庖丁解牛的方式，力求帮助考生彻底攻克高中阶段涉及的所有书面表达题型，消灭可能导致失分的每个盲点。
《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（六年级）内容，对小作文略微作了一些
高中是人生为关键的三年，繁重的课业是否让你们忙得喘不过气来，甚至忽略了英语书写的练习呢？你们知道吗？英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响，对占考试比重16．7％～20％的书面表达来说更是如此。高考作文评分原则明确规定： 书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。 根据心理学的 晕轮效应 ，阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观角度还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着决定性作用。当然，写好英语字也不仅仅只是为了考试取得高分。书写是人际交往的基本工具，是个人素养的体现，是对他人尊重的体现。 另外，你们是否还在为英语作文的写作而头疼呢？高中英语书面表达实质上是 指导性写作 （GuidedWriting），不论是写作题型，还是文章结构都有其内在规律性。
1．内容简洁：简洁不是简化，而是去粗取精； 2．版式简约：简约不是简陋，而是以无胜有； 3．功能简明：简明不是简单，而是由繁至简； 4．使用简便：通过删繁就简，达到事半功倍。
该字帖能够帮助广大高考学生轻松掌握高考英语各类文体的写作思路和技巧，边写、边练、边积累，在提高英语书写水平的同时提高英语应试写作能力。
本部分安排的是两项内容：一是提供某种生活场景或写作动机(以Joyce Lee和ChenZao两个中、美中学生生活中发生的事件作为引导和穿插)，二是提供根据以上场景、动机而写成的范文。范文典型地体现了某种文体，其结构、语法、遣词造句和相应的风格都为表现这种文体服务。本书的范文为学生展现了为真实、地道的英文原创文章，让学生充分体验用地道的英文表现自己的思想、观点和情感的乐趣，体验每一种文体写作的过程。每篇范文后配有生词解释和文化背景知识，以便学生充分理解范文。
本书严格依据新颁布的《英语课程标准》和“高考”考纲对高中学生英语写作的要求编写．是一套着重培养英语写作技能和学习策略的教材，有以下几个特色： 一、教材所有的课文均为英语国家作者应邀为本书特别撰写的短文。课文的题材*程度地体现了作者所要表现的思想性、知识性、时代性和趣味性，*程度地吻合了中学生的所思所想和兴趣所在。课文中的语言为当代北美中学生的语言，生动活泼．具有鲜活的时代性。课文的语占难度略高于中国学生的实际英文写作水平但这是编者在语言“输入” (阅读)和“输出”(写作)的两个环节上刻意托开的距离．旨在使学生在经过全书的写作训练之后写作水平逐渐接近范文的水平。 二、教材编写的另一重要指导思想是使学生能用所学的英文写作技能熟练地表达本国的思想和文化．而不仅仅是能用英语语言表
《写无忧·英语写作训练：9年级（上）（配人教版）》特点： ◎与教材同步，按单元编写，与课堂教学有机结合： ◎从归纳单元重要词组和基本句型入手，先过词组和句型关； ◎先正确造句，再逐步成文，直至用英语流利表达： ◎通过夯实基础，有效提升书面表达成绩及综合英语能力。
本书分为五个部分。部分是词组的知识储备，是对中学阶段必会词组的梳理和总结，也是夯实写作基本功的先决条件；第二部分是名型的知识储备，是在学习和操练词组的基础上，总结中学阶段所学的重要句型，帮助学生进行扎实的句型操练，打好句式基础。以确保写作时的正确和流畅：第三部分是过渡词、句的储备。学会正确、适时地运用它们，将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性，会使一篇普通的习作显得有文采和上档次：第四部分是与中话题项目相关的经典短文。学生在具备对各类句型的驾驭能力以后，通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料，能建立起良好的篇章意识和语感，并积累丰富的写作素材，使自己在考场上有话可写。有感而发，下笔有神；第五部分是优秀习作精选，它们的共同特点是有厚重的文化底蕴，思维活跃，情感丰富。观点鲜明
现在您手中的这本书是我们——您的新朋友，一群您未曾谋面的、长期从事中学英语教学并对教材和教法，特别是写作训练及中考备考有着系统和深入研究的中学老师们——携手合力为您编写的学习辅导用书。 之所以在浩如烟海的教辅用书中您会选择这本书，或许有以下几方面的原因： “全”——囊括与现行的初中英语教材内容相关的写作专题和话题，体现全面性； “系”——内容形成一个整体框架，每个单元自成体系，蕴涵系统性； “实”——紧扣教材内容，联系课堂教学，关注中考变化；学了就能用，突出实用性。 直击中考，以在校初中生为主要读者对象，对英语教师、英语写作研究者等亦有很好的参考价值。
本书对各种常见话题的词汇、句型、段落进行详细归纳和总结，给出经典的模板，并附之以名师的点评及方法指导，达到快速掌握写作技巧和方法的效果。 对各版本教材及历年写作考试试题按照话题进行分类总结并加以训练，可以瞄准考试，提升效率。 以『周』为时间单位对写作的各环节进行系统训练，通过练词，练句到后的谋篇，循序渐进，让写作变得更有规律更为简单。按照新课程标准的要求，强调在过程中总结学习方法，充分体现了新课改精神。 英语写作是一种创作性的学习过程。在国际交往中，我们经常需要用书面的语言来表达思想、传递信息。因此具有一定的英语写作能力是我们学习英语的重要任务之一。 本书正是这样一套与七年级课标要求、教材进度完全同步的写作手册。它按照对七年级写作技能训I练的要求，以周为单位科
书面表达是中考英语试题中考查考生对英语语言知识的综合运用能力的一个重要题型。在全国各省市的中考英语试题中，书面表达的分值普遍较高。因此书面表达的成绩在一定程度上影响到中考的成败。 通过对历年中考英语阅卷情况以及平时英语考试情况的分析，不难发现，许多考生在做书面表达题时，往往看起来写了一大堆东西，实际上废话连篇，错误百出，到头来只得了寥寥几分。究其原因，主要是因为他们缺少正规的写作训练，未能掌握不同题型所特有的写作套路和写作方法，写作时毫无章法导致考生的英语写作水平整体偏低。针对这一问题，我们组织了一批资深教师，结合教学、阅卷过程中发现的各种问题，分析总结，倾力推出了《星火英语中考专项突破·阅卷老师点评英语作文》一书。相信该书一定会让广大考生耳目一新，获益匪浅。 本书特色：
书面表达应试策略 话题1 写人与记事 话题2 节假日和日常活动 话题3 语言学习 话题4 校园生活 话题5 成长励志 话题6 兴趣爱好 话题7 自然环境 话题8 文化习俗 话题9 情感交际 话题10 社会热点
