《名师手把手 小学英语作文入门与提高（五至六年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。

《名师手把手 小学英语作文入门与提高（三至四年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。

《14天突破中考英语满分书面表达》深入浅出的讲解，妙语连珠的范文，赏心悦目的词句，丰富多变的试题将让您放飞想象的翅膀，畅游写作的海洋。一路伴您，永不独行。您与满分，只有14天的距离。 本书严格按照《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》的要求，对中考书面表达的体裁、题型、话题进行了系统性的描述，将书面表达的内容科学地归纳为14章，使您的书面表达能力在14天内有一个实质性的突破。 第1天为综述性内容，旨在让您对中考书面表达有一个初步的、正式的了解，为14天的征程打下基础。 第2天至第12天为系统性讲解，包括应用文、说明文、记叙文、议论文等体裁，以及开放性作文、图表作文等中考常见题型，帮助您在短短的12天内深入了解各种体裁的书面表达。本部分的讲解分为六大环节：写作指南、模板详

该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型，按照各种文体分类编写。在每个文体中，又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类，分为篇首、篇中和篇尾*句，从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系，可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写，一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中， 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句； 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录，如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中，必将获得画龙点睛之效。

《小学生的第一本英语日记书：读故事+学语法+写日记（基础入门）》设计了23篇日记，按小学生日常生活初步基础话题编排，涉及衣食住行、学校、家庭、老师、同学、心情等主题。每个单元第一部分是日记样本，并通过漫画图片分句解析日记全文，随后解析重点单词，扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤，提供日记模板，以"日记口袋"的形式提供日记素材。

本书是根据作者编著的《组合数学》而编写的习题解答书，除详尽解答原书中233道习题外，还增补了85道习题及三份自测题。习题内容涉外组合数学的基础知识，包括排列和组合、容斥原理、递推关系、生成函数、整数的分拆、鸽笼原理和Ramsey定理、Polya计定理等。习题的解答注重方法、技巧和解法的正确表述，条理清楚，对读者学习和掌握组合数学的思想、方法和理论有较大的帮助。 本书可作为大专院校数学系及相关专业师生、中学数学教师的参考书，亦可供有关专业科技工作者学习参考。

英语写作能力是英语交际能力的一部分，在人际沟通、信息传递方面都起着重要的作用，因而也是高考和中考的重要内容。但是中国的学生多数惧怕动笔。一碰上写作就感觉“囊中羞涩”，心中无物，每年高考英语科写作题的成绩都令人担忧，考生遣词造句的能力低下，语法意识薄弱，能使用的词汇不多。成绩一直在及格线下徘徊。中考的书面表达题考查的情况也与此相似。针对这些问题，我们认为中、小学生写作能力的培养不能等到考前才临时抱佛脚，应该从英语学习开始的时候就注意。各年级按不同的标准去练习，从词到句，从句到段，循序渐进，日积月累，以达到懂写、能写和写好的目的。为此，我们编写了这套《英语写作教程》共7册，供小学六年级、初中和高中各年级的学生使用。 该系列教程的编写基于语言学习需要语言输入、输出及互动的二

为使考生更加有效、有针对性地提高英文写作能力，该字帖特将考试评分标准和高分作文写作技巧纳入，同时按照不同文体或题型的特点，进行技巧点拨和写作思路提示。在 高分范文集锦 部分，从报道、便条、道歉信、电子邮件、发言稿、感谢信、记叙文、建议信、开放性作文、普通书信、启事、日记、申请信、说明文、提纲作文、通知、投诉信、图表作文、图画作文、推荐信、慰问信、邀请信、议论文等23种文体分别展开，通过词汇、经典句型、满分范文及其点评，帮助考生轻松掌握高分作文的写作要点和亮点，达到学以致用。

数和形是数学的主要内容，也是玩的。你看，相亲数、黄金数、回文数……各种各样的数，刻在泥板上、写在纸草上、用竹棍摆出的各种各样的问题，都在等着你探究。

好词好句好段 按类编写，分为“写人”“记事”“描景”“状物”类，每大类下又分出若干小类，每小类按照词、句、段的顺序循序渐进，由浅入深，编排科学。 名人名言 精选古今中外各类名人名言近4000条，分类编排，检索方便。 谚语 共收录谚语3500余条，主要收录常用、固定、生动、形象的谚语。设“提示”栏，对容易读错、写错、用错的字进行特别提示，帮助学生更好地掌握和运用语言。 歇后语 精选常用歇后语3000余条，立目经典。条目释义先分释，后通释；先本义，再喻义，简明实用，帮助学生领略民俗语言的智慧和魅力。

好词好句好段 按类编写，分为“写人”“记事”“描景”“状物”类，每大类下又分出若干小类，每小类按照词、句、段的顺序循序渐进，由浅入深，编排科学。 名人名言 精选古今中外各类名人名言近4000条，分类编排，检索方便。 谚语 共收录谚语3500余条，主要收录常用、固定、生动、形象的谚语。设“提示”栏，对容易读错、写错、用错的字进行特别提示，帮助学生更好地掌握和运用语言。 歇后语 精选常用歇后语3000余条，立目经典。条目释义先分释，后通释；先本义，再喻义，简明实用，帮助学生领略民俗语言的智慧和魅力。

歇后语是汉语语汇中流传久远，使用广泛、灵活，内容风趣、幽默，极富艺术表现力的一种语言形式。为了继承和发展歇后语这一语言艺术瑰宝，促进其更加科学化、规范化和健康化，故编写这本《中华歇后语全典》。本词典共收古今汉语歇后语约13000条，其中主条约11000条，副条约2000条。主条按汉语拼音顺序排列，均分为前（“引”，即“引子”）后（“注”，即“注释”）两部分，中间用“——”隔开。为了便于读者检查原作，例证后均注明出处。谐音性歇后语出条时，本字在前，谐音字在后，谐音字用“（）”标出。主条的内容包括词目、注释（注解、释疑）、例句和例证出处等几个部分。

语言是交际的工具，写作是流淌在纸上的语言。 《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材，旨在通过清晰的讲述，灵活的练习和贴近生活的范文，一步一步帮助学生学会英语修辞，掌握写作体例，找到英语思维的感觉。 《中学生英语写作新视野》共4册，、2册适合我国初中学生学习，第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元，约需50学时。学生可根据自身实际情况，灵活安排，适量选用。倘能遵照循序渐进的原则，强调语感与技巧的运用，那么，写出规范的英语作文完全是可能的。

歇后语是汉语语汇中流传久远，使用广泛、灵活，内容风趣、幽默，极富艺术表现力的一种语言形式。为了继承和发展歇后语这一语言艺术瑰宝，促进其更加科学化、规范化和健康化，故编写这本《中华歇后语全典》。本词典共收古今汉语歇后语约13000条，其中主条约11000条，副条约2000条。主条按汉语拼音顺序排列，均分为前（“引”，即“引子”）后（“注”，即“注释”）两部分，中间用“——”隔开。为了便于读者检查原作，例证后均注明出处。谐音性歇后语出条时，本字在前，谐音字在后，谐音字用“（）”标出。主条的内容包括词目、注释（注解、释疑）、例句和例证出处等几个部分。

《成语小词典》是本系列工具书中的一种。具有普通成语词典收词规范、实用性强、趣味十足等特点。收录常用成语5000余条，突出成语相关的字头，并在字头后附有注音、笔画数、部首、释义等信息。这一形式既方便读者查检，又能帮助读者理解成语词条内的分层释义。另外，本词典将多项常用学习功能有机地结合在一起，包括成语注音、释义、例句、提示等，内容非常丰富。

好词好句好段 按类编写，分为“写人”“记事”“描景”“状物”类，每大类下又分出若干小类，每小类按照词、句、段的顺序循序渐进，由浅入深，编排科学。 名人名言 精选古今中外各类名人名言近4000条，分类编排，检索方便。 谚语 共收录谚语3500余条，主要收录常用、固定、生动、形象的谚语。设“提示”栏，对容易读错、写错、用错的字进行特别提示，帮助学生更好地掌握和运用语言。 歇后语 精选常用歇后语3000余条，立目经典。条目释义先分释，后通释；先本义，再喻义，简明实用，帮助学生领略民俗语言的智慧和魅力。

《歇后语谚语惯用语词典》收录现代汉语中常见常用的的歇后语、谚语、惯用语约3000条。 《歇后语谚语惯用语词典》的语目收录各语从内容到形式的各种样式，既收录见于现代文献的语目，也收录部分只活跃在人们口头的语目，并适当收录少量产生于方言、但已扩大了使用范围的语目。全书按汉语拼音音序编排，语目尽可能注意语句音节和谐，对生僻字加注拼音，对难以理解的字词加以释义，释文注重解读歇后语、谚语、惯用语等的表层意义和深层意义，并从感情色彩、使用范围等多维度细致辨析，引导实际应用。书后另附《语目首字笔画索引》，便于读者查检。