本书收录了2018届“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛的优秀作品。“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛,通过高端评委团队细致点评,以文化提升和学术认同的双重支持方式,授青少年英语写作之“渔”。大赛给出高立意、大弹性的命题,为参赛者留下广阔想象空间,让他妈展示出自己蓬勃的风貌、激昂的精神及活泼的灵魂。书中著名专家的点评也是本书一大亮点,让读者能从阅读中学到写作、特别是英语写作的精髓。
本书是《名校名师高考英语作文全攻略》的第3版,共包括4部分内容:攻略篇、强基篇、演练篇、实战篇。第一部分攻略篇就考生关心的各种写作问题和疑难困惑进行问答,另外还就作文评分标准、审题及谋篇布局进行详细讲解。第二部分强基篇,着眼于语言储备。本版次更新了大量语汇表达,结合教材更新以及近年高考阅读和作文题目,整理归纳了部分热点词汇、常用短语和句型等,一步一步引导考生积累语言素材;第三部分演练篇,是优秀范文评析与表达积累。30篇优秀范文逐句详细点评,并配有表达积累、翻译句子等练习。第四部分实战篇,更新了部分真题范文,共11套有代表性的高考英语作文题目,从审题分析、习作评析到范文赏析,手把手地带考生进行考场实战。本书内容丰富,结构缜密且非常实用,可以非常有效地帮助考生提高写作能力和水平。
语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。 《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。 《中学生英语写作新视野》共4册,、2册适合我国初中学生学习,第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
歇后语是汉语语汇中流传久远,使用广泛、灵活,内容风趣、幽默,极富艺术表现力的一种语言形式。为了继承和发展歇后语这一语言艺术瑰宝,促进其更加科学化、规范化和健康化,故编写这本《中华歇后语全典》。本词典共收古今汉语歇后语约13000条,其中主条约11000条,副条约2000条。主条按汉语拼音顺序排列,均分为前(“引”,即“引子”)后(“注”,即“注释”)两部分,中间用“——”隔开。为了便于读者检查原作,例证后均注明出处。谐音性歇后语出条时,本字在前,谐音字在后,谐音字用“()”标出。主条的内容包括词目、注释(注解、释疑)、例句和例证出处等几个部分。
贺雄编的这本《古诗名句古训格言名言辞典(第 2版)》共收古诗名句、古训、格言名句13000余条。 内容根据课堂学习、课外阅读、升学考试的实际需要而设计。 学习、品读和掌握这些语句,可以丰富语汇,提高语言、文学素养。 体例科学严谨,收条精当实用,释义简明准确。 适合广大读者,尤其是中小学生使用。
《中学生英语写作新视野(1)(英语学习课本)》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野(1)(英语学习课本)》为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
本书作者结合自身多年的书法实践,为广大书写爱好者讲解如何选择范帖、如何选择书写工具,如何练好字,在书写时应该注意哪些事项等书法基础知识。同时,从人们日常学习生活中遴选使用频率高、有代表性的偏旁部首、间架结构入手,为习字者进行强化训练。除此之外,还特意收录了作者的书写菁华,藉此激发练习者的书写兴趣。本书版式新颖,内容丰富多样,尽可能多让习字者通过熟练掌握书法技法,写出一笔好字来。
语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。《中学生英语写作新视野》共4册,、2册适合我国初中学生学习,第3、4册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
本书收录了常用而重要的古汉语知识条目,按内容分为:总论、文字学、音韵学、训诂学、版本学和校勘学、词汇学、语法学、修辞学、人物和著作十部分。内容清晰明确,阅读方便,是学习古汉语知识的参考工具书。
本书力图反映新教材大纲和新教科书的要求和特点,在选题、解题和评题上颇费了一番心思:(1)较多地选用有启发性的典型题,包括近年的高考试题,通过对这些题的分析求解以加深对知识的理解,熟翻各种科学方法的应用以及了解高中学在物理科学上应达到的能力水平;(2)选用了信息题、开放题等新题型,由此可以了解题型变化的动向,开阔视野,跟上形势;(3)在解题和评题中强化了知识和方法,注重了多种能力的培养,并适当补充了一些教科书外的知识和方法,以利学生综合能力的提高。
《英语作文可以这样写》文章按体裁分类。在记叙文部分,作者用生动、流畅和幽默的语言,叙述了他在美国的成长过程。作者五岁随父母赴美,经历了从最初的不情愿,到赴美后克服语言障碍,适应美国的社会文化环境,进而在学校各阶段取得好成绩的过程。每篇短文独立成章,描写了作者在美国的学习和生活情况,也将美国的风土人情、地理环境和社会文化——见诸笔端,读来既新奇又有趣,使人产生一口气读下去的冲动。掩卷之余,常忍俊不禁。《英语作文可以这样写》专辟美国高考作文和高中作文习作两部分,带领读者走进美国高中生的课堂,了解美国高中生的学习方法和思维方式。美国高考作文部分以及后记中的“如何写好美国高考作文”为中国学生提供了范文和写作方法,希望它们能带给中国学生更多的灵感。其余议论文和说明文等部分则使《英语作
数学枯燥乏味吗? 一个看起来并不复杂的问题。甚至,一个简单的选择题,因为思维的角度不同,往往会出现各种不同的解题方法;一个看上去陌生的问题,深思熟虑之后,把它化归到熟悉的题型中去。于是豁然开朗。于是内心充满了甜蜜。 数学有它独特的魅力,这种魅力决不是轻而易举就能觉察与体验到的,而真正要享受这魅力带给我们的愉悦,必须付出艰辛和血汗。《张嘉瑾精彩数学》系列丛书能让数学变得不再枯燥乏味,巧妙的解法能让你在顿悟中不断进取,能让你的一生更加的精彩! 本书是从书中的一本,主要讲解立体几何的巧解方法。
《狐狸老师:初中英语写作专项突破》旨在“不择手段”为同学提高分数。狐狸老师靠前章讲解写作必会10大原则;狐狸老师第二章统计了学生易错问题40条;狐狸老师第三章、第四章分别总结了10大常考话题和近5年中考真题。另附赠范文描红本。解决书写问题,不丢冤枉分。
《中学生英语写作新视野(1)(英语学习课本)》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野(1)(英语学习课本)》为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
数和形是数学的主要内容,也是玩的。你看,相亲数、黄金数、回文数……各种各样的数,刻在泥板上、写在纸草上、用竹棍摆出的各种各样的问题,都在等着你探究。
贺雄编的这本《古诗名句古训格言名言辞典(第 2版)》共收古诗名句、古训、格言名句13000余条。 内容根据课堂学习、课外阅读、升学考试的实际需要而设计。 学习、品读和掌握这些语句,可以丰富语汇,提高语言、文学素养。 体例科学严谨,收条精当实用,释义简明准确。 适合广大读者,尤其是中小学生使用。
本书结构完整,内容丰富。针对AP英语语言与写作的各个部分进行了详尽的介绍。通过梳理做题思路,把考点和知识点清晰呈现;通过分析得分点,让考生能够扎实提高应试能力。 重要的是结合例题和练习题,本书给出了阅读理解部分各种题型的解题技巧和方法,为考生提高做题效率和准确性保驾护航。写作部分不仅给出了写作思路和框架指导,还提供了丰富的写作素材,包括词汇、句型和范文。跟着本书的节奏走,有助于考生快速上手写出AP高分作文。
本书是中考英语辅导教材,精心梳理、挑选大量优秀范文,篇篇精彩,内容贴近现实生活,拓宽学生的阅读面,为学生提供写作借鉴。本书策划、编排合理,通过多角度呈现写作知识,让学生在多读多写多练的过程中积累语言资料和写作素材,轻松掌握写作技巧。本书创新式作文的手写批注,模仿学生做手写笔记的方法,在书中穿插补充“释义”“拓展”“点拨”“写作素材”等相关知识,帮助学生更好地理解文章,培养自主积累知识的习惯,有效地提高学生的分析能力、综合归纳能力以及文字表达能力等,提升语文核心素养。本书精心策划设计思维导“涂”、“涂”作文、“涂”写速练等栏目,极大地调动学生动笔的兴趣和写作的积极性,让学生学会思考,启发学生的写作思维,引导学生在模拟演练中真正提升写作技能。
本书共收成语3 500余条,包括小学语文教材中出现的成语以及学习和日常生活中常用的成语。为了同学们能方便地查找到想用的成语,本书提供了两种分类方法。正文部分按成语意义及通常用法分为记事、写人、感情、状物、事理五大类,每类之下再分为若干小类;附录的《常用成语分类索引》则按常见动物名称、常见武器名称等常见事物名称分类。这样同学们就可以通过成语的意义和包含的关键字两种方法检索成语。