依据部编版小学语文教材进行编写，并融入2022年的理念，在编排上强调夯实学生写作基础，提升学生综合素质，同时注重积极向上的价值导向，是一套适合小学生查阅、学习的作文工具书。本书不仅收录了大量不同类型的写作方法、优秀范文、写作素材、百科知识，而且科学、细致地进行了分类整理，为小学生搭建了清晰、实用的写作网络。本书目录后特别设置了5种便捷的索引，小学生可以根据自身的学段、能力、习作要求，快速、精准地找到自己想要阅读、借鉴的作文类型，以及有针对性地检索、学习写作方法、写作知识，积累写作素材，锻炼写作思维。此外，书中还融入了小学生感兴趣的思维导图、手账笔记、卡通人物等元素，搭建了丰富多样的趣味情境，充分调动学生的积极性，可以更加有效地提高写作能力。

本书大量收入了学生们的生活作文、随笔、周记，以及他们所作对联、诗词等只言片语的文字，是一部关于真实、自由、快乐写作的图书。 本书涵盖中小学作文常见的六大常见主题：人间亲情、自我成长、同窗情谊、读书明理、励志修身、文化传承 ，不研究投机取巧的高分伎俩，不追求华而不实的 好词好句 ，以真实作为重要的写作原则，以日常生活作为写作题材， 用真实、朴实的文字写出打动人心的作文，让你轻松应对各类考试作文，收获高分作文 。

高人气热销作文书初中版！依托语文课程标准及中考作文命题规律进行编排，荟萃海量中考满分文、优秀范文、写作模板、写作素材，名师精讲各类写作技法，拆解各类标杆范文亮点，思维导图厘清写作思路，热考主题详细分类，让学生轻松写出好作文。更特别设置5种速查索引，收录20位著名作家的榜样名篇，学生可以根据自身的学段和能力快速、精准、有针对性地查阅、学习，让写作文像查字典一样简单，助力学生博采众长，从容备考，更快突破中考写作难关。

《每天一段话 写出好作文》每天一段话，打下写作基本功，用成语、对话、描述、背景、顺序和节奏写出好作文。本书通过小琪、小可和小涂三个人物，创新性地引入课堂互动教学场景，增添了学习写作的乐趣和交互效果，同时为家长解决辅导作文的老大难问题提供帮助，适合每一位正在学习写作的孩子和家长使用。 作文基础不扎实，好词好句也枉然。学写作文，从认认真真写好一句话、一段话开始，打好写作基本功，让孩子获得受益终身的写作能力。 《每天一句话 爱上写作文》字、词、句、段的反复练习，是小学生写作的基本功。本书根据作文学习的规律，从句子和段落出发，训练孩子写作的基本功，选题分两册，充满趣味和代入感的情节，让孩子爱上写作文。书中通过三个个性迥异的小朋友（代表了三种典型的写作特点），把12项写作基本功逐一讲透，并

本书为语文名师、小红书知名作文教学博主张燕敏的作文教学实用技巧汇编，书中收入了多篇学生的优秀范文并加以点评分析、归纳整理，还配以网友读者的精彩评论，增加互动体验，充分展现优秀作文的魅力。全书覆盖中小学生常见的作文类型，如单元作文、考场作文、趣味创意写作等，既有满满干货的作文技巧又有真挚动人的情感。

本系列书通过名校名师汇编优秀作文集结成册，并加以精心点评，帮助学生进行审题、构思，了解文本的结构要求，拟题要求，立意特点，以便清晰、精巧、准确、新颖地进行拟题，写作。助力学生拿到作文高分，做到理解中阅读，锻炼中提高。

《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。 本书适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。

本套丛书与统编版义务教育教科书语文2 6年级各册严格配套。紧扣各单元 习作 （ 写话 ）板块题旨，针对小学2 6年级所有 习作 （ 写话 ）训练进行全面、综合、立体指导，靶向性准，实操性好，可读性强。本书是小学生同步习作训练的指引，助力学生循序渐进提高写作水平；本书也可供教师单元作文教学参考。 主要特色： （1）设置多个栏目进行习作解读和技法指导，科学专业，逻辑性强。 （2）提供多篇同题或同主题习作，配置专业点评。习作均来自征文获奖作文及投稿佳作，时新、鲜活、优秀、丰富，同龄人写，同龄人看，先导性、引领性、示范性强。 （3）2年级写话配有拼音，识字、作文相得益彰，两不耽误；3-6年级习作专辟 评改 园地，手把手教学生修改作文；全套图书 思维导图 写作提纲 一以贯之，作文思路一目了然。更有大量作文素材，解决学生

《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步 从20字到200字 二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。

《人大附中中考作文取胜之道》共分六章，以写作导语、解说、作文题目、解题、标杆范文和点评等六个环节为基本架构，让学生了解到作文产生的审题、构思、扣题、立意、主旨、情感、行文等真实思路过程，细节具体，引领到位，实用性、示范性和实效性很强。一篇篇出色的范文 角度独特、素材丰富、情采兼备、文质俱佳，让那些在作文提升的路上苦苦求索的初中同学读到它后能够精神一振：原来好作文是这样训练出来的，我也行！开窍之后积极主动地学习理解，进而写出属于自己的满分作文。贯穿全书宝贵的写作指导、作文精髓，对中考学生有很大的启发和学习价值，助力冲刺中考满分作文。对语文教师，如何开展阅读和作文教学，给予了具体的指导步骤和教学方法,探寻出一条适合中国学生的、应试教育与学习能力平衡的语文教学之道，让学生受益、家长

本书结合作者30多年的教学经验，提出 跟古文大家学写作 的主张，以 起承转合 为行文章法，得议论文写作要旨。书中归纳了论点型、范围型、关系型、比喻型、时事评论类、人生事理类六种议论文题型，并结合高考真题和学生的优秀习作，从命题特点、审题立意和行文表达等方面讲授写作方法，选题和选文跨越省市，涵盖全国，具有普适性。全书以课堂实录的形式呈现，读书如临课堂，易学易记，生动不枯燥。

该模式化、套路化、脸谱化，是很多孩子写作的通病，也是培养真实写作能力的阻碍。本书通过小涂学习写作的经历，细讲了写自己、写家人、写物品、写游记等主要类型，配以丰富的思维导图，让孩子在故事中提高写作能力，写出个性鲜明、细节丰满的文章。 抛开套路，拥抱个性，培养真实的写作能力，从不爱写到写得好，相信自己，你也能写出拥有独一无二个性的文章。