依据部编版小学语文教材进行编写,并融入2022年的理念,在编排上强调夯实学生写作基础,提升学生综合素质,同时注重积极向上的价值导向,是一套适合小学生查阅、学习的作文工具书。本书不仅收录了大量不同类型的写作方法、优秀范文、写作素材、百科知识,而且科学、细致地进行了分类整理,为小学生搭建了清晰、实用的写作网络。本书目录后特别设置了5种便捷的索引,小学生可以根据自身的学段、能力、习作要求,快速、精准地找到自己想要阅读、借鉴的作文类型,以及有针对性地检索、学习写作方法、写作知识,积累写作素材,锻炼写作思维。此外,书中还融入了小学生感兴趣的思维导图、手账笔记、卡通人物等元素,搭建了丰富多样的趣味情境,充分调动学生的积极性,可以更加有效地提高写作能力。
基础篇内容简介 没内容可写,开不了头,就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理 ...... 这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子一听就能懂,跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3~6 年级小学生阅读,也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。 实战篇内容简介 写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套 这么多作文难题,怎么办?别怕,跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法,都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3-6 年级小学生阅读,也可供小学语文
这是一本关于小学生写作方法的书。阅读对象为小学生、小学生家长、小学一线语文教师等。 本书选择了适合小学生观看的20部电影,从电影中寻找写作方法,将写作构思与写作技法直观明了地呈现出来,帮助小学生打开写作思路,提高他们的想象力和创造力。同时,结合经典电影对不同类型的写作题材进行讲解,涵盖写人、记事、描物、绘景、想象等小学生常见的作文题材。 本书加入了一些趣味性的小游戏、小练习,可以让小学生在轻松愉快的氛围中学习写作技巧。
我们为什么写作? 好的文章是什么样子的? 怎样从平凡的生活中挖掘到有趣的素材? 家长如何指导孩子写好文章? 知名小学语文老师王悦微开写作课啦!!!她爱孩子、爱写作,希望把这支给她带来快乐的笔送给所有同样想写好作文的孩子们。 《我们 1班的作文课》收录了王悦微老师班里43个孩子在3年的时间里所写的133篇优秀范文。本书分为上、下两册,每册按主题和体裁分为很多专题,涵盖了小学生可能接触到的所有文学体裁。书中既有对每个专题的具体写作指导,也有对每篇文章的总体评价以及精彩的细节点评。本书是一套引领小学生学习写作、提高写作技能不可错过的优秀作品,既可以教给孩子具体的写作技巧与方法,也为孩子展示了写作的真谛 不是毫无感情的技巧和辞藻的铺陈,而是要有对自己、对生活的真挚表达。与此同时,本书还为
《二十四堂阅读写作课》是语文教育家沐绍良专为小学生撰写的写作指导书。 本书详细介绍了中小学生的读写知识和巧妙的理解方法,包括词语积累与运用、句子读写、标点应用、各种文体的阅读与写作等,帮助中小学生克服读写困难、培养写作兴趣。 本书以二十四个读写要点为大纲,以博学的梁先生教导学生们读写这一故事为主线,并以学生的视角进行讲述,通过学生的口吻表达困惑,更好地帮助学生解决写作中的问题。 本书通篇运用新奇贴切的比喻,朗朗上口,浅入深出,生动易懂,学生们很容易被书中的故事吸引,领会独特的读写方法,产生主动学习的动力。 《猫博士的作文课》是作者胡怀琛仿照《伊索寓言》,用童话故事的形式为孩子写作的作文书。 书中一改纯粹教授理论知识的枯燥,用一个个有趣的课堂故事,来讲授方方面面的写作知识,从词
名师手把手教你写好作文。写作文并不是难事儿,一本书教你提高作文成绩。本书从7岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作,配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增强亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快!
《当绘本遇见写作 教室里的 作文引力 》是台湾资深教育工作者葛琦霞老师继《当绘本遇见戏剧 教室里的小剧场》之后推出的第二部绘本阅读教学指导用书。葛老师根据自己多年的作文教学经验,将绘本、作文技法和课堂教学进行了完美的融合。让孩子由阅读绘本开始,结合孩子的生活经验,设计出精彩多元的创意学习游戏;再带着孩子进行仿写练习,延伸出各种不同文体的写作方式。整本书深入浅出地引导并培养孩子的联想能力,帮助他们学习如何更多元地欣赏文学作品,进而提升写作能力。 《当绘本遇见写作-教室里的 作文引力 (学生练习册)》可以在进行作文教学的过程中由教师提供给孩子使用。本书收录《当绘本遇见写作 教室里的 作文引力 》中全部作文课的写作学习单。每个学习单都由台湾资深教育工作者葛琦霞精心设计,旨在帮助孩子梳理思路,掌握
本书结合小学一二年级看图写话的高频考题,帮助学生从基础的一句话,再到一段话,*后到一篇作文,构建写作框架,学会运用修辞手法和恰当的形容词,进而能够写出一篇流畅、紧扣主题的作文。 本书的看图写话共有61篇,分为单图、单图多人和多图。内容包括选词填空、看图写话要素(时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果)填空、看拼音写词语、完形填空(名词、形容词、动词、量词、关联词、对话)4种题型。附带写作指南和参考范文。 本书内容通俗易懂,题型丰富,配图精美,实用性强,特别适合看图写话零基础的一二年级小学生使用,也适合家长、教师等作为辅导学生看图写话的工具书。另外,本书也适合作为小学三年级作文准备课的培训教材。
这是一套教小学生用思维导图学习写作的作文辅导书,分为 写人写物篇 与 写景写事篇 两册。 本书主要针对小学阶段常见的写人、写物、写景、写事类作文,突破传统模式,以32篇范文为例,示范如何用思维导图厘清思路,写出优秀作文,具体包括三个步骤:想一想与题目相关的问题,画出思维导图,找出重点。从思考到下笔,再到完成作文,一步步教小学生如何写作。同时辅以文章分析、词语参考等,让小读者在阅读的过程中总结有效的写作技巧,积累不可或缺的作文素材,汲取写作的营养。
《小学语文阅读提分技巧 创意公式法》通过近30类高频题型、30多条创意公式、100余个经典例题,对小学语文阅读理解的考点进行了梳理,对阅读题型进行了分类,将知识点的讲解和答题结构相融合,再加上阅读问题剖析、考点精析、经典试题精选等内容,帮助学生了解阅读理解的问题根源在哪里、怎样快速提高阅读理解能力,实用性很强。 《小学语文阅读提分技巧 创意公式法》适合小学高年级学生使用,也可供教师、家长参考。 《作文有规律 我的小学创意写作课》立足小学作文写作规律,全面培养学生的感知思维能力和写作能力;通过近30幅思维导图,系统梳理写作知识技巧;结合小学中高年级段经典课文、小升初考试满分作文,分析名家高手写作经验;根据小学作文评价标准,提供科学、系统、层次化的写作训练指导,真正让学生实现原创、个性、创新、高
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