本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性,以兴趣为引导,每一节均由充满趣味的小故事导入,按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计,包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目,环环相扣,并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材,同步练习,注重方法讲解,实操性强。
本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性,以兴趣为引导,每一节均由充满趣味的小故事导入,按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计,包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目,环环相扣,并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材,同步练习,注重方法讲解,实操性强。
本套书立足于小学生好奇、爱玩的天性,以兴趣为引导,每一节均由充满趣味的小故事导入,按照 讲 读 写 评 改 的顺序设计,包括写作要求、审明题意、组织素材、误区提示、我会构思、佳作点评、满分作文、大家来找茬、升格作文、能量宝盒、一展身手等诸多栏目,环环相扣,并且用生动的思维导图代替了以往生硬的讲解。紧扣教材,同步练习,注重方法讲解,实操性强。
本书选取贴近学生学习实际的优秀文学作品作为学习范本,应用导图直观指引学生赏析名篇中的佳句、佳段,以便学生更清晰地认识其中所运用的修辞手法、表达方式、表现手法等写作技巧。 书中应用了气泡图、桥形图、鱼骨图、韦恩图、X线图等多种导图,开拓了一种崭新的写作学习方式。我们可以通过画导图,发掘和整理写作素材,捕捉写作前头脑中闪现的灵感,直观地进行写作材料的选择、提取、加工和改造;可以借助导图实现有效迁移阅读过程所学到的写作知识,从而突破思维定式,达到提升思维能力、提高写作水平的目的;可以运用导图来引导和完善写作构思,然后按图索骥,在自己画的写作导图的指引下,轻松地完成自己的写作。按图索骥地写作文,运用所学并在运用中巩固所学的有效发展思维,提高写作能力的过程。
本书选取贴近学生学习实际的优秀文学作品作为学习范本,应用导图直观指引学生赏析名篇中的佳句、佳段,以便学生更清晰地认识其中所运用的修辞手法、表达方式、表现手法等写作技巧。 书中应用了气泡图、桥形图、鱼骨图、韦恩图、X线图等多种导图,开拓了一种崭新的写作学习方式。我们可以通过画导图,发掘和整理写作素材,捕捉写作前头脑中闪现的灵感,直观地进行写作材料的选择、提取、加工和改造;可以借助导图实现有效迁移阅读过程所学到的写作知识,从而突破思维定式,达到提升思维能力、提高写作水平的目的;可以运用导图来引导和完善写作构思,然后按图索骥,在自己画的写作导图的指引下,轻松地完成自己的写作。按图索骥地写作文,运用所学并在运用中巩固所学的有效发展思维,提高写作能力的过程。