依据部编版小学语文教材进行编写，并融入2022年的理念，在编排上强调夯实学生写作基础，提升学生综合素质，同时注重积极向上的价值导向，是一套适合小学生查阅、学习的作文工具书。本书不仅收录了大量不同类型的写作方法、优秀范文、写作素材、百科知识，而且科学、细致地进行了分类整理，为小学生搭建了清晰、实用的写作网络。本书目录后特别设置了5种便捷的索引，小学生可以根据自身的学段、能力、习作要求，快速、精准地找到自己想要阅读、借鉴的作文类型，以及有针对性地检索、学习写作方法、写作知识，积累写作素材，锻炼写作思维。此外，书中还融入了小学生感兴趣的思维导图、手账笔记、卡通人物等元素，搭建了丰富多样的趣味情境，充分调动学生的积极性，可以更加有效地提高写作能力。

本书由经验丰富的一线教师根据多年教学经验编写而成，围绕小学生作文重难点，对小学生作文的写作技巧进行了细致的归纳和总结。本书精选百余篇精彩范文，按照写人篇、记事篇、写景篇等类目进行编排，每个类型下又有若干主题，并根据主题按照各自特点细分为若干类，这样的编排方式不但为学生提供了丰富的写作素材，也为学生查找提供了便利。本书采用夹批加总评的方式对范文进行点评，有助于学生理解、掌握作文亮点，提高写作水平。此外，书中设有丰富的插件，为学生提供了大量写作素材，对提高学生的写作能力很有帮助。

本书以新课标为基础，旨在全面提高小学生的写作技巧。全书精选优秀范文，分类全面，在内容上力求有代表性，贴近学生生活；理论讲解生动，体裁多样，形式灵活；精心挑选各类优秀范文，为学生写作提供了丰富的素材；点评精辟，为学生提供可借鉴的写作技巧，使广大学生在赏析佳作的同时学到更多知识，领会更多技巧，提高行文构思能力；而有趣的插件，既教会学生写作技巧，又让学生放松身心。此外，本书还有名师讲述写作小诀窍，并用视频授课的形式呈现，手机扫一扫就能听课，迅速提高学生的写作水平。

本书贯彻《义务教育语文课程标准（2011 年版）》及《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等对小学古诗词阅读目标的要求，注重引导学生诵读古诗词，获得情感体验，感受语言的优美，体会意境并展开想象。 本书配合统编语文教材，收录一至六年级涉及的112 首古诗词，按照其在教材上的顺序排列，方便学生配合课内学习，及时复习，反复诵读。本书设置 解字入诗 诗意浅说 画龙点睛 诗里诗外 栏目。 解字入诗 对原文中难懂的字词进行注解，还包括作者简介。 诗意浅说 力求以优美的文句还原诗词大意。 画龙点睛 主要对诗词具有高艺术特色之处进行简要的鉴赏，不求面面俱到。 诗里诗外 结合原文，介绍诗词体裁、格律等入门知识；或补充相关历史、地理、节气等文化知识，拓宽学生的视野；或引导对同题材诗歌的对比阅读，对于五、六年级的诗词，注意总

《小学生作文分类大百科》依据部编版小学语文教材进行编写，全书按照小学阶段写作要求及学生自身的写作需求分为 分类作文、同步作文、成长作文、节日作文、获奖作文、考场作文 六大栏目，搭配 写作指导、写作素材、知识百科 等辅助模块，结构清晰，内容全面，呈现形式多样，小学生可以根据自身的学段和能力有针对性地进行检索、学习。同时，六大栏目均配有榜样范文及名师点评。 分类作文 栏目按写人作文、记事作文、写景作文、状物作文、想象作文、应用文六大类进行编排，每类均配有思维导图及写作技法； 同步作文 栏目依据部编版语文教材，针对各年级、各学期、各单元的 习作 栏目进行同步辅导； 获奖作文 考场作文 两大栏目也单独配有技法指导。此外， 知识百科 中涵盖文学常识、历史人物故事、科学知识等内容，有利于拓宽学生知识面，

这本书是专门为小学生创作的，指导孩子们如何写好日记的指导书。全书一共分为五个部分，用生动的语言和例子，清晰地讲述了写日记的本质，和写好日记的方法，向孩子们揭示了40个写好日记的秘密绝招：夯实基础，对写作产生兴趣；将平凡的日记变得与众不同；记住我遇到的那个人，关于人物的日记写作；哇，真是很棒的一次经历！特殊日子的日记写作；学习真快乐！关于学习的日记写作。所有的实例均来自与小学生的真实日记投稿，非常贴近孩子们的生活和学习，相信孩子们看到同伴们的日记后，会有很好的启发。该书是我社畅销书《我今天写什么日记》的进阶篇。随书还附赠了个与书中内容配套的日记本，按照书中介绍的40个秘诀分成五个板块，让孩子们可以在阅读之后立即进行实践，记录下属于自己的成长秘密。

本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的升级配套训练手册。 本书延续看图写话三步法 抓要素、找细节、加想象的扎实训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，并教家长额外的一步 妈妈点评，用三个亮点一个不足的方式陪伴孩子写作，提升孩子信心。 本书给出21天的训练题目，第1天通过一个案例手把手指导并实践三步法，第2~16天进行单幅图写话训练，第17~21天进行多幅图写话训练。留出充足的空白让孩子先在提示下进行练习，让家长进行点评，并给出高水平范文作为参考答案，孩子和家长都可以参照学习，取长补短。 本书紧扣一年级小学生学习重点，涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，帮助一年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字，是一本高效实用的写作指导图书。

本书精选丰富的小学生满分作文，分析作文得分点和失分点，从选材、结构、情感等技巧角度以及全命题、半命题、话题、材料等命题形式角度进行分类，这样的编排方式不仅适合学生备战小考，又为学生提供了丰富的写作素材，也为学生查找提供了便利。书中所选文章，紧扣时代脉搏，贴合小学生生活，每篇文章中的夹批从写作方法、表达方式等方面点明作文的妙处，文后的名师点评为学生写好作文提供借鉴。另外书中还讲解了众多作文技巧，这些技巧深入浅出、举例精当、点评精辟，让你轻松写出精彩作文。

名师手把手教你写好作文。写作文并不是难事儿，一本书教你提高作文成绩。本书从7岁孩子的认识水平出发，精选生动有趣的佳作，配以趣味盎然的漫画，在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接，提供有效的写作方法。安排练笔训练，增强亲子互动，让孩子们的写作变得轻松畅快！

《作文课》是知名作家蒋方舟的妈妈尚爱兰，总结30年教学经验，专为7 12岁孩子精心撰写的作文指导书。 小学生如何写好作文？好作文到底什么样？《作文课》直击小学生作文的痛点、难点，用丰富的真实教学案例揭开作文的真相，提供针对小学生作文的 综合解决方案 。 每个孩子都有语言表达的潜力，家长与老师应珍视每个孩子不同的潜能和才华，保护他们稚嫩的写作冲动，鼓励孩子自发阅读与想象，而不要先入为主地以篇幅字数、好词好句、作文规范等规则限制孩子的创造力。 错过了童年，就再难写出童年的故事。培养写作能力给了孩子们一种记录生活、记录人生的途径。在提高写作水平的同时，《作文课》一书也将为孩子们记录自己的多彩童年提供得力的帮助。

对于刚刚开始学习写作的小学生来说，写日记周记是一件很难的事情，本书专门针对这种疑问而编写。本书分为上下两篇。上篇是本书的提要钩玄，介绍日记、周记的方法、技巧；下篇是本书的主体，收录小学生日记、周记数百篇。 本书收录的日记、周记或构思巧妙，或文笔优美，或想象奇特，或见解不凡，或风格独 特 均按时间顺序编排，每日1篇日记，每月4篇周记；每篇日记、周记前有分类主题词，提示日记、周记所属分类，便于读者从不同角度进行学习、借鉴。本书是一本理想的日记、周记辅导书。

本书是一本综合性的作文素材积累和学习大全，小学阶段值得学习积累的作文材料全包括，内容丰富，实用性强，可以一直用到六年级。全书分为 方法技巧篇 作文素材篇 语言资料 运用示范篇 四大部分，丰富而优秀的写作素材搭配名师的精细点评，为学生提供专业的借鉴，有效地扩充学生的知识库，帮助学生日积月累。

《二十四堂阅读写作课》是语文教育家沐绍良专为小学生撰写的写作指导书。 本书详细介绍了中小学生的读写知识和巧妙的理解方法，包括词语积累与运用、句子读写、标点应用、各种文体的阅读与写作等，帮助中小学生克服读写困难、培养写作兴趣。 本书以二十四个读写要点为大纲，以博学的梁先生教导学生们读写这一故事为主线，并以学生的视角进行讲述，通过学生的口吻表达困惑，更好地帮助学生解决写作中的问题。 本书通篇运用新奇贴切的比喻，朗朗上口，浅入深出，生动易懂，学生们很容易被书中的故事吸引，领会独特的读写方法，产生主动学习的动力。

阅读量足够大，却还是词汇匮乏？ 经历的事情再多，也找不到写作素材？ 不管写人、记事、还是写景，一直都在凑字数？ 作文真的有这么难吗？或许你一直没有找到写作的正确方法！ 梁晓声的写作课，真正帮孩子打开作文那扇门！ 从此告别作文烦恼，赢来写作自信。 在《小学生如何写作作文》这本书里，梁晓声老师高屋建瓴，从激活感性脑区潜能切入，阐述作文对孩子成长成才的的重要性；他娓娓道来，从具体文题入手，帮孩子发现身边的素材，讲述如何将素材整理加工写进作文；他风趣幽默，引经据典，让孩子明白比喻、形容、描写、线索、中心意义等作文关键词。