*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力，并在小学阶段达到用 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度 的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套字帖系列是专门为学生量身定做的，具有以下特点： 本套丛书精心设计练字模式，通过描、摹、临等多种练字方法，读者快速掌握书法技巧。在内容选择上，从汉字字形入手，帮读者识记字音、部首、结构、笔顺；利用生字组词，适度拓展所学词汇，如近义词、反义词、成语等；精选好句好段，巩固所学知识，积累语言素材。

本字帖根据《中小学书法教育指导纲要》的名家碑帖编写，下册是部首和结构训练，注重对间架结构的示范讲解，让中学生在学习毛笔字的过程中注意偏旁部首的练习及结构规律，变化特点，为写出一手漂亮的毛笔字打下坚实的基础，适合中学生学习使用。

《邹慕白字帖：课堂写字（7年级下）（人教版）》与人民教育出版社*出版的小学语文教材【义务教育课程标准实验教科书】配套，完全同步。 学生在临摹字帖过程中，教师要加强指导和示范。对学生要严格要求，严格训练，不仅要重视写字技能的提高，还要重视写字姿势和写字习惯的培养，以打好写字的基础。 摹、临这两种综合习字法，是练习写字并迅速提高水平的必经途径。【摹写】就是将透明纸蒙在字帖上照着范字书写，其过程主要是让初学者通过准确的描划，熟悉字的结构形态和笔画变化。【临写】就是用钢笔在作业本上看着字帖的样子书写，其优点是可以找到自已写的字与字帖的差距，随时改正缺点，从而很快进入规范化书写。二者应相互穿插进行。只要掌握正确的方法，多动脑筋，少走弯路，一定能事半功倍，很快练成一手漂亮的钢笔

《初中生必背古诗文钢笔字帖（行楷）》以《全日制义务教育语文课程标准》指定背诵篇目作为练字内容。为了帮助学生理解，全书还配有释文、注释等小栏目，以此激发学生对传统文化的兴趣。

《中学生英语标准钢笔字帖:基础练习》主要内容：在国际联系日益频繁的今天，英语的作用十分明显，人们在生活、学习和工作中常常使用英语进行书面交流。随着国家对英语教学的越来越重视，对于21世纪的中学生来说，写一手标准的国际上所流行的英语与写一手漂亮的汉字同样重要。 为了进一步提高中学生的英语书写水平，加强对中学生的素质教育，我们特邀著名英语书法家于佩安先生精心书写了这套《中学生英语标准钢笔字帖》。于佩安先生从事英语专业书写十余年，书艺精湛。特别注重英语书写的标准化、国际化的研究和探索，堪称为英语书法家。字帖内容由长期在数学线的全国特级英语教师，根据国家**制订的全日制义务教育英语课程标准编写，可以与*版的英语教材配套使用。 本套字贴具备学习与练字的双重功能。同学们在练习英语书法

该字贴是英语规范书写系列之一，是面向九年义务教育初中阶段在校生的一本英语书写字帖。目的在于帮助使用者写一手漂亮而规范的英语手写印刷体。该字帖主打学英语练写字同步进行，因此，在内容编排上呈阶梯式的难度上升，从字母、单词、词组到句型和篇章。由于初中阶段的在校生有了一定的英语书写基础，因此，不同内容的比重分配也十分重要，本字帖以人教版初中英语教材为参考依据，选择初中生必背的单词、短语和句型进行书写训练，内容由易到难，循序渐进，力求达到边写边学的目标。

摹、描、临是三种科学的习字方法，是初学者打开书法之门的钥匙。摹，就是将纸蒙在字帖上随着字帖书写，其优点是易得结构布势之法；描，就是用铅笔或深色墨水笔直接在红字上描写，其优点是描写时更加直观易写，从而很快摆脱自己积久成习的不规范字体，进入规范化书写；临，是将字帖置于桌上，观察原帖的笔画、结构、势态，再照着字帖写，其优点是容易掌握笔意，领会精神，逐步脱离原帖而提高自我书写水平。

《华夏万卷·初中名校英语作文：好句好段（斜体）》为同学们列举了精彩开头与结尾、常用于开头与结尾的名人名言和谚语、应用文模板等内容。同时《华夏万卷·初中名校英语作文：好句好段（斜体）》紧扣热点话题，收录了大量实用优美的写作素材，让同学们在练就一手好字的同时，掌握良好的写作方法，积累丰富的写作素材，可谓一举数得。

庞中华初中生同步写字字帖是根据教学大纲和实际需求，为广大中学生学习应用而编写的。本帖以人民教育出版社出版的教材为底本，同时参考国内使用的其他版本教材，精选课文中常用、易错字词供学生练习，使学生在练字的同时，更好的掌握基础知识，加深对课文的理解。

本套字帖以人民教育出版社的语文课本为底本，选编了教材中的古典诗词和古文经典篇目。“课本中的古诗文”一直都是初中学生学习和考试的重点篇目，本帖所选篇目除正文外还编入了译文和部分注释，是学生练习书法之余进行古诗文预习和复习的良师益友。

本字帖根据《中小学书法教育指导纲要》的名家碑帖编写，例字都是从赵孟頫《妙严寺记》中编辑整理的。下册是部首和结构训练，使中学生在一开始临习就能领会赵孟頫毛笔字书法秀逸，结构严整，笔法圆熟的特点，较快掌握摹写要领，为写出一手漂亮的毛笔字打下坚实的基础，本帖是中学生学习毛笔字的*范本。

中小学阶段是学生书法兴趣与习惯的形成期。郭沫若先生曾经说过：“培养中小学生写好字，不一定要人人成为书法家，总得把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够细心集中意志，善于体贴人。草草了事．粗枝大叶，独断专横，容易误事，练习写字可以逐渐免除这些毛病。”可见．写字不仅能培养学生的审美观念，陶冶情操，还能使他们养成一丝不苟、持之以恒的良好习惯。 我们编写的这套人教版《写字课》是为中小学生量身定做的规范书写字帖。本套字帖在内容上与人教版义务教育课程标准实验教科书同步；形式上采用分册编写并配上图画，便于同学们生动有效地进行学习和习字。本套字帖在体例上分为字词积累(课文中重要的生字、常用佳词，并对生僻字进行注音，便于同学们学习、记忆)，课文佳句(课文中美妙生动的

文言文作为传统文化，依旧有其夺人的魅力。它是理解祖国悠久历史的基础，传播传统文化的工具，更是提高素质的“补品”，陶冶情操的精神营养。 本书作者选取了几十篇初中生的文言文。这样在练字的同时也可以温习学过的文言文。在临摹与温习传统文化的时候，必能对自己的书法水平与文化底蕴进行提高。

本字帖根据《中小学书法教育指导纲要》的名家碑帖编写，上册是基本笔画训练和书法特点，例字都是从赵孟頫《妙严寺记》中选取的。中学生可根据每个字的笔画和特点去临摹，是中学生临习毛笔字的*范本。

*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力，并在小学阶段达到用 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度 的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套字帖系列是专门为学生量身定做的，具有以下特点： 本套丛书精心设计练字模式，通过描、摹、临等多种练字方法，读者快速掌握书法技巧。在内容选择上，从汉字字形入手，帮读者识记字音、部首、结构、笔顺；利用生字组词，适度拓展所学词汇，如近义词、反义词、成语等；精选好句好段，巩固所学知识，积累语言素材。

本字帖根据《中小学书法教育指导纲要》的名家碑帖编写，上册是基本笔画练习和书法特点，精选《多宝塔》中的字，使初学者开始临习时就能较快地掌握汉字毛笔字的笔画特点和书法特点。

《卢中南楷书 初中生必背古诗文》在编写过程中，力求写与学相结合的形式，每首古诗词/文都提供了相应的注释或赏析，以便学生全方位地学习。

为了使广大书法练习者和爱好者技能提高书写水平，又能增强学习、欣赏的运用的基本能力。本书使学习者在学习楷书书写的过程中，掌握常用的成语。并提炼了成语之，以竖排的形式排列，既增强趣味性又增加了欣赏性。

《墨点字帖：毛笔书法课（9年级上）》根据《中小学书法教育指导纲要》编写，可以培养学生书写能力、审美能力和文化品质。适合学生、书法初学者、热爱中华传统文化人士选用！

《墨点字帖：毛笔书法课（8年级上）》根据《中小学书法教育指导纲要》编写，可以培养学生书写能力、审美能力和文化品质。适合学生、书法初学者、热爱中华传统文化人士选用！

本字帖根据《中小学书法教育指导纲要》的名家碑帖编写，下册是部首和结构训练，注重对间架结构的示范讲解，让中学生在学习毛笔字的过程中注意偏旁部首的练习及结构规律，变化特点，为写出一手漂亮的毛笔字打下坚实的基础，适合中学生学习使用。

对于学生，《司马彦字帖:写字课课练(7年级下册)(人教版)(全新防伪版)》既适合课后练习生字，又适合复习课堂知识；对于其它各界人士，既适合平时练习书法，又适合日常学习知识。