本词典精选了常用而有趣的英语词语600多条。本词典力求做到材料翔实可信。笔者在编写过程中查阅了多达八十几种的中外辞书和参考书，进行归纳比较、条分缕析，从中汲取了有益的语料和启示。对于各家之言，只要有理可据，言之成理，均兼收并蓄，并就其可信度稍加评论。
《唐人摹万岁通天帖》纵二六点三厘米，横二五三点八厘米，现藏辽宁省博物馆。武周万岁通天二年，武则天向王方庆徵集王羲之墨迹，王氏将家藏献出，共十卷，二十八人书。此帖为其中一部分，共七人十帖，分别为：王羲之书《姨母帖》行书，六行四十二字；《初月帖》草书，八行六十一字；王苍书《痴肿帖》，草书，四行二十二字；《翁尊体帖》草书，十二行七十二字；王徽之书《新月帖》，行书，六行五十八字；王献之书《廿九日帖》，行书，三行三十字；王僧虔书《王琰牒》行书，四行三十三字：王慈书《得栢酒帖》，草书，四行二十三字；《汝比帖》草书，八行六十字；王志书《喉痛帖》草书，八行六十字。 此卷在宋代已残缺不全，乾隆刻帖后又经火灾，今卷上尚有因火焚而缺笔的痕迹。卷后有南宋岳珂，元代张雨，明代文徵明、董其昌等人题跋
《丁有宽小学语文读写结合法》在时间上坚持了连续性，在实验内容上坚持了系统性，在实验范围上坚持了扩展性，在实验过程上坚持了探索性，从教学方法——教材内容——学生学法，整个实验在实践的沃土中诞生、发展，并得到实践的检验，体现了整个实验具有实践性和科学性。
以义务教育小学数学教学大纲为依据，按义务教育小学数学教材范围，分“基础篇”和“提高篇”两部分编写。“基础篇”中，囊括了小学一至六年级各类应用题，分年级分类按照教材的知识结构作系统介绍，每一年级分“内容概要”、“分类例举”、“同类练习”、“综合检测”四方面，使学生们能够清晰地认识应用题的结构特征，构建合理的认知结构，提高解题技巧。“提高篇”分两部分。部分全面介绍了各类典型应用题的结构特征及其解题规律；第二部分按解题思路归纳、筛选了主要的应用题解题技巧。本书可作为小学中、高年级学生的工具书，同时它也是小学生数学教师的一本有益的参考书。
