《《 乡土中国 整本书阅读与检测》》《 红楼梦 整本书阅读与检测》是高中整本书阅读《乡土中国》与《红楼梦》的配套教辅产品,是为有效、高效地帮学生解决 怎么读 怎么学 怎么考 而设计的一套教辅书。 本套书以学生的视角切入教学,引导学生真正走进文本。从全书概览到章节细读再到考题检测,从得分基础到拉分难点再到文化底蕴积累,精心设计全书概览、章回品读、内容评介、批注质疑、任务清单、高考链接、文化观察等版块,配备考题模拟,从里到外,引导学生吃透《乡土中国》与《红楼梦》。
这是一部难得的数理化知识科普读物,它摆脱了苦读的枯燥乏味,以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁,披着 薄薄的糖衣 出现在读者面前。 从公元前 6 世纪毕达哥拉斯确立古代数字,到 1953 年华特生和克里克发现DNA双螺旋结构。在2500多年的跨度里,用章回小说的形式,描写了 230 科学家的 206 个科学故事以及 93 个发现和发明。 《数理化通俗演义》是一部难得的数理化知识科普读物,它摆脱了苦读的枯燥乏味,以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁出现在读者面前。全书共七十二回,从公元前六世纪毕达哥拉斯确立古代数字,一直写一九五三年华特生和克里克发现DNA双螺旋结构。在两千五百多年的跨度里,用章回小说的形式,描写了二百三十位科学家、二百零六个科学故事以及九十三个科
《繁星》、《春水》是冰心女士*为人广为传颂的诗歌集,也是人们公认的小诗的*成就。在这些含蓄温婉的小诗中,处处体现着冰心士的创作信仰 有了爱,便有了一切。 诗歌以歌颂亲情,赞美母爱,颂扬童心为主,但同时也表述该时代青年知识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的笔调,诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。 为了便于小读者们更深层次了解冰心女士的文学作品,本书除收录了《繁星》、《春水》两部诗歌全集之外,还特别增添了多篇略长的诗歌,均文笔细腻,感情浓厚,构思巧妙。可作为对冰心女士诗歌作品的辅助理解。 为使读者更全面直观地了解这位 世纪老人 的文学创作,《小桔灯》收录了冰心女士多篇代表性的散文与小说,并按内容分辑选编。 作为冰心女士经典的散文作品,《小桔灯》处处体现着她的创作信仰 有了
《大猫英语分级阅读预备级1》包含《豚鼠夜游记》、《我的滑板秀》、《虫虫世界》、《谁打扰了我们的野餐?》、《出租船来了》、《瞧,我会穿衣服》、《嗯,好吃!》、《花园里的淘气包》和《数数动物有几只?》9个英文故事,一本配套的家庭阅读指导手册,以及一张MP3光盘。故事主题丰富,画风多样,并配有点读功能,适合幼儿园大班、小学一年级学生阅读欣赏。
《童年》描写了主人公阿廖沙在父亲去世后跟随母亲投奔外公开始,到母亲去世后阿廖沙被外公赶入社会,提前结束童年为止一段时间的生活经历。在短暂的童年中,阿廖沙经历了很多丑恶的事情,但不可否认的是在这个家里也有难得的温情,幸运的是,阿廖沙受到了以外婆为代表的很多善良人的呵护,还收获了善良的小茨冈的友情以及老工匠的教导。也正是在这些善良人的影响和引导下,阿廖沙成长为一个坚强善良、不向恶势力低头、不向命运屈服的人。 《爱的教育》是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的*天到第二年10月份,他在校内外的所见、所闻和所感。全书包括发生在小主人公身边的各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的感人肺
吴承恩*,乔光辉主编的《西游记(四大名*阅 读指导版上下)/亲近母语》是我国古代神魔小说的代 表作。问世以来,以生动的形象、奇幻的境界、诙谐 的笔调,深受广大读者的喜爱。而故事中的经典人物 ,如唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚及精彩情节,* 是家喻户晓,以其强烈的魅力吸引一代又一代人,经 久不衰。《西游记》主要写孙悟空、猪八戒,沙僧三 人保护唐僧四天取经,遇九九八十一难,一路降妖除 魔,化险为夷,取得真经的故事。《西游记》是中国 古代浪漫主义文学的**,被转译成几十种语言,在 世界产生广泛影响。
《希腊神话故事》于1840年首次出版,是德国浪漫主义作家古斯塔夫 施瓦布久负盛名的著作,主要内容包括神的故事和英雄传说。神的故事涉及宇宙和人类的起源、神的产生等;英雄传说则反映了古希腊人征服自然的意志和勇气。 在施瓦布笔下,希腊神话与传说被梳理得脉络分明,描写得引人入胜,神和英雄的形象都有血有肉、栩栩如生;且故事更加完整,人物结局也都有了交代,如荷马在《伊利亚特》中是叙述到赫克托耳之死,施瓦布则一直写到特洛伊的陷落,这其中包括木马计、海伦的命运等。这些特点使得这部著作流传甚广,成为了解希腊神话与传说的备受欢迎的读物。 希腊神话故事 是全人类不可多得、也绝不可能再生的文化遗产,是古希腊人民智慧的结晶,是全人类极其宝贵的精神财富。本书通过生动的细节和完整的情节,讲述了精彩有趣又荒诞离奇的
《爱丽丝梦游仙境》讲述了小姑娘爱丽丝追赶一只揣着怀表、会说话的白兔,掉进了一个兔子洞,由此坠入了神奇的地下世界。在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇吃右边就变矮,吃其左边则又长高,狗发脾气时便咆哮和摇尾巴,而猫咆哮和摇尾巴却是因为高兴。在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。 她还遇到了一大堆人和动物:渡渡鸟、蜥蜴比尔、柴郡猫、疯帽匠、三月野兔、睡鼠、素甲鱼、鹰头狮、丑陋的公爵夫人。她在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等等。爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套,她之后还帮三个园丁躲避红王后的迫害,她还在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷。在这个奇幻疯狂的世界里,
《基督山伯爵》是大仲马尤为优秀、特别受人欢迎的通俗小说之一。小说讲述了青年水手埃德蒙 唐代斯被告密而遭迫害,越狱后化名基督山伯爵报恩复仇的故事。 法老号 的年轻大副唐代斯受船长临终之托为拿破仑党人送一封信,遭两个卑鄙小人和阴险检察官维尔福的陷害,被关入死牢,剥夺了本该属于他的美好阳光、爱情和前程。十八年后,他带着狱友法里亚教士临死前告诉他的秘密,越狱逃生,找到宝藏后成为巨富,从此他化名基督山伯爵。经过精心策划,他报答了恩人,惩罚了三个想置他于死地的仇人。
《大猫英语分级阅读一级2》包含《小怪物爱捣蛋》、《小恐龙溅起大水花》、《公园里的春夏秋冬》、《北极熊爱涂色》、《雨中哗啦啦!》、《玩玩闹闹欢乐多》、《我们都爱吃水果!》和《我能行!》8个英文故事,一本配套的家庭阅读指导手册,以及一张MP3光盘。故事主题丰富,画风多样,并配有点读功能,适合小学一、二年级学生阅读欣赏。
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故事发生在十七世纪的法国,王后在误打误撞之中将国王送给她的珠宝转赠给了自己的情人白金汉公爵。大臣黎塞留发现了此事,将其当成施展自己野心的大好机会。与此同时,练就一手好剑术的达达尼昂初出茅庐,来到巴黎投奔火枪队长特雷维尔,他与三个火枪手阿托斯、波托斯、阿拉米斯不期而遇,并且不打不成交,结成莫逆。达达尼昂偶遇王后侍女,与之一见倾心,却也意外得知权倾朝野的红衣教主黎塞留为了自己的灭国计划,想要挑拨英法两国关系,意欲制造一起皇室丑闻,使国王路易十三对王后产生误会。富有正义感的众人为了抗击红衣教主的邪恶阴谋,维护王后的清白,和敌人展开了斗智斗勇的比拼
本书是日本知名教育家、巴学园的创建者小林宗作的传记。小林宗作是日本现代教育兴起时最重要的教育家之一,他最初在日本传播韵律学而在日本教育界崭露头角,后创办了一度成为孩子们的乐园的巴学园。黑柳彻子著《窗边的小豆豆》中的小林校长便是小林宗作。 本书作者佐野和彦是日本国民电视节目 彻子的房间 的制片人。他花了两年的时间,潜心研究小林宗作的生平,拜访了解小林宗作的各方人士,还走访小林宗作的亲朋,亲身到巴学园原址和小林宗作家乡实地调研,并且阅读了小林宗作撰写的大量作品以及与小林宗作相关的文献资料,获取了关于小林宗作的翔实资料,据此写成这部小林宗作传记。 书中大量引用了小林宗作发表过的文章和未公开发表过的手稿、小林宗作的儿子金子巴先生的回忆文章、小林宗作的同事和友人撰写的关于小林宗作的文章,
《大猫英语分级阅读预备级2》包含《摇滚恐龙》、《汽车的聚会》、《我们爱散步》、《你认识哪些形状?》、《牙齿长成记》、《湿答答的小狗》、《农夫的午餐呢?》、《我的家谱》、《推推拉拉真欢乐》9个英文故事,一本配套的家庭阅读指导手册,以及一张MP3光盘。故事主题丰富,画风多样,并配有点读功能,适合幼儿园大班、小学一年级学生阅读欣赏。
《大猫英语分级阅读一级3》包含《神探泰克:谁吃了蛋糕?》、《天气变变变》、《猫狗捉迷藏》、《海边的形状游戏》、《野外一日游》、《骑车,出发!》、《一起来做袜子手偶!》7个英文故事,一本配套的家庭阅读指导手册,以及一张MP3光盘。故事主题丰富,画风多样,读物配有点读功能,适合小学一、二年级学生阅读欣赏。
《大猫英语分级阅读二级2》包含《神探泰克:谁在乱扔垃圾?》、《一起去购物!》、《波波是个大画家》、《垃圾场的一天》、《伍迪的一周》、《我的运动日志》、《超级大英雄 本》和《这个月的事儿真不少》8个英文故事,一本配套的家庭阅读指导手册,以及一张MP3光盘。故事主题丰富,画风多样,并配有点读功能,适合小学二、三年级学生阅读欣赏。
《大猫英语分级阅读三级3》套装中包含7本英文读物:《米洛的胡子》《鸟巢》《龟兔赛跑》《非洲》《我和皮普真快乐》《我的宠物蚯蚓》和《我们身边的朋友 树》。这7本既包括故事类读物又包括百科类读物,主题丰富,画风多样,并配有点读功能。作为 大猫英语分级阅读 的增补套装,《大猫英语分级阅读三级3》的语言难度与大猫三级其余套装保持一致,且丰富了三级的主题,增大了阅读量。套装内7本英文读物均可点读,扫描单书封底可扫码听音频,适合小学三、四年级学生阅读与学习。