本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
本书收录了数十篇著名儿童文学家张秋生的优秀童话故事。张秋生的作品总是充满了诗情画意，因为他将童话、诗和散文结合在一起，用诗般的语言描绘了一个个绚丽多姿的童话世界，读这些故事，会给人一种美的享受。他的作品富有童趣，而且字里行间溢满感情，读这些故事，如参加快乐而温馨的宴会，让人不自觉沉浸其中，同时也让心灵得到抚慰。插图精美，让精彩的故事情节更加鲜活。书中的故事短小而凝练，生动有趣又不失内涵，那些对真、善、美的追求和向往，总能给人以触动，引发人们的思考。
本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。
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《昆虫记》是一部研究昆虫的不朽著作，书中介绍了不同昆虫的习性和各自捕捉猎物的方法。翻开这本书，你会看到：脑袋朝下、撅着屁股、倒退着搬运粪球的圣甲虫；有着优雅的外型却是个 恐怖杀手 的螳螂；有着敏锐的视觉系统却对声音不甚敏感的歌唱家蝉 在这里，我们能见识到一个奇妙且神秘的昆虫世界。作者法布尔的遣词造句功底十分深厚，他将一部昆虫百科类著作写得生动又有趣，引人入胜。他通过细致入微的描写，将我们带入一个充满趣味的昆虫世界。
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔耗费毕生心血写成的一部昆虫学的传世佳作。全书详细、深刻地展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等多昆虫的生活情景。在对昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述中，无不渗透着人文关怀，并以生物性反观人性。全书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美。 该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，副标题为 对昆虫的本能及其习俗的研究 。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
本书选取了较为简单易做的迷宫题目，用引导性的语言帮助孩子理解，建立起对本书的兴趣。本书中的迷宫并非市面上图书中简易的线条组合，而是新颖的构图形式和趣味的卡通形象表现出来，不仅可以吸引孩子的阅读兴趣，还能激发孩子的探索欲望，从而开发锻炼孩子的多种能力，让孩子在学中玩，玩中学，获得满满的成就感。
《小英雄雨来》是管桦创作的一部中篇小说，讲述了抗日战争时期晋察冀边区北部芦花村的小英雄雨来的故事。雨来爱党爱国、机智善良、勇敢无畏。他积极地参与抗日战争，掩护八路军，站岗放哨，护送鸡毛信，与敌人斗智斗勇 作为少儿红色经典之一，这本书生动展现了抗日年代中国人民自强自爱、保卫家园的美好人性。小说对乡村自然美景的渲染，对少年儿童的塑造，对活泼方言的运用，使得这本书描写真实、生动有趣，既可以培养少年儿童的爱国主义情操，又可以让读者感受到独特的文学魅力。这本书于1948年在《人民日报》上发表，1949年后被*编入全国中小学语文教科书，影响和教育了不止一代人。
尼 奥斯特洛夫斯基(1904~1936)，苏联作家。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 《钢铁是怎样炼成的》通过对保尔 柯察金成长经历的叙述，生动地描述了以保尔为代表的一批进步青年历经艰辛的生活、战争的烽火以及战后建设的一系列磨炼，终于被锻造成无产阶级革命英雄的曲折过程，逼真地再现了苏联国内革命战争前后的社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年青一代的精神风貌。 作品主人公保尔?柯察金出身于社会底层，年少丧父，曾做过备受欺凌的店员，曾偷过德国侵略者的手枪，曾因只身营救革命者而坐过牢，曾为保卫苏维埃政权而浴血战场，也曾忘我地投身于和平时期环境恶劣的筑路工程。在这个过程中，他总是把党和人民的利益放在*位，即使在瘫痪在床、双目失明的情况下仍然不忘
《萝卜回来了》是我国现代童话作家方轶群的童话故事集。方轶群先生深谙儿童文学写作的语言问题，其多篇童话作品获得重要奖项。《萝卜回来了》讲述了一个有关爱与分享的故事：大雪天，大家都没有什么食物可以吃了，故事中的小动物们外出找到食物后，都想要和朋友一起分享 小白兔将大萝卜留给了小猴；小猴将它留给了小鹿；小鹿觉得小熊也需要吃的，就将萝卜留给了小熊；小熊担心小白兔也很饿，就将萝卜送给了小白兔。转了一圈，萝卜又回到了小白兔手里
本书收录著名儿童文学作家洪汛涛的三个经典童话故事。其中，《神笔马良》讲述的是一个名叫马良的穷孩子，用神笔为穷苦善良的百姓画画帮助他们的生活，并用神笔惩罚恶霸贪官将他们葬身大海的故事；《三娃》讲述的是一个勇敢的放养娃不顾个人安危，终打败邪恶的蛇妖，救出全村的羊的故事；而《大奖章》这篇童话，则讲述了不擅长赛跑的小熊和小猪坚持不懈练习赛跑，不服输不放弃，终在赛跑比赛中赢了骄傲自满的小驴的故事。这些作品语言优美，寓意深刻，对孩子而言，是非常值得一读的经典。
