你知道怎么用一根竹竿测量地球的周长吗? 为什么 给我一个支点,我可以撬起整个地球 ? 那五彩斑斓的颜色,究竟怎么形成? 肉眼看不到的微生物世界,到底藏着怎样的奥秘? 阿基米德如何运用科学击退罗马大军? 爱因斯坦如何一次次颠覆人类的时空观? 这是一部难得的数理化科普读物。它以栩栩如生的事例、深入浅出的语言、旁征博引的叙述、章回小说的体裁,给数理化知识披上 薄薄的糖衣 。 在这里,科学史不再是枯燥的年代和人名,而是一场轰轰烈烈的英雄传奇。阿基米德、伽利略、牛顿、爱因斯坦 他们不再是遥远的历史人物,而是故事里活生生的角色。他们的科学故事推动着世界历史的发展进程,构成了人类文明璀璨的星空。
内容介绍 全套书共分8册,贯彻历史教材,将中国历史上的各个朝代以漫画的形式呈现在孩子眼前。文字生动有趣、深入浅出,故事性强,讲述了精彩的中国史;插图以动漫风格为主,可爱风趣,辅以简明的、幽默的对话,让孩子以看漫画的心情读历史,笑着就能把历史记住,并从中获取古人的经验、教训与智慧。
1.课本里的每个疑问,这里都有答案。紧紧围绕课文,深度挖掘教材内容,帮助学生读懂、读透教材。教材 拓展,既不脱离单元分类,又能在海量的多学科阅读中拓展视野、扩大知识面,实实在在提升综合素养。 2.趣味问答,问题以小见大、深入浅出,新颖有趣,激发孩子好奇心,让孩子轻松阅读,爱上语文。 3.从科普、文化、地理等视角带领学生拓展视野,一套书提升多学科学习能力,满足更多学习需求。 4.图片多采用实景图、馆藏图、摄影图等,每个图片都是一个小知识,图文结合更好读。 5.全彩印刷,一二年级正文部分全部注音,低年级可自主阅读。全部采用国标大字号,保护孩子视力。
两千多年前的战国时期,是中国历史上为异彩纷呈的时代。经过一系列的兼并战争,原来周天子分封的一百多个诸侯国仅剩下秦、齐、燕、楚、赵、魏、韩这所谓的 战国七雄 。各诸侯国在斗争之中,为了壮大自己的实力,往往不拘一格地招揽人才,致使大量或有宏才大略,或有雕虫小技的人才不断地登上历史的舞台,他们发挥自己的才能,推动着历史的发展。 《战国故事(3-4年级)/学而思大语文分级阅读》一书用通俗明了的语言对这一历史时期著名的人物及历史事件进行描绘,希望孩子们读后对中华传统文化及战国名人轶事有所了解和收获。
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《飘》是一部有关战争的小说,但作者玛格丽特没有把着眼点放在战场上。除了亚特兰大失陷前五角场上躺满伤病员那悲壮的一幕外,其他战争场景并没有花费作者过多的笔墨。作为*部从南方女性角度来叙述美国内战的小说,玛格丽特着重描写了留在后方家里的妇女饱受战乱之苦的体验和感受,从战争伊始对战争怀有崇敬心理、对战争全然的支持,到因战争而带来的失去亲人的痛苦、不得不屈服于失败的命运以及战后立志重建家园的艰辛历程。战争失败了,有的人因此而意志消沉,失去了原有的斗志,无法调整好自己的心态,面对战后支离破碎的生活。反之,另外一些人则克服了失败的心理,凛然面对严酷的现实,成了生活中不畏困难、重新前进在生活旅途上的强者。
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读了很多书,依然没有写作思路? 一写作文就头大、憋字? 写出来的作文就像流水账? 写作文,真的那么难吗? 别担心,让《张泉灵的作文课》来帮你! 《张泉灵的作文课》一共分为两辑,每辑两册。其中辑为基础篇,分为观察和想象2大题材;第二辑为进阶篇,分为写人和叙事2大题材。 其实,孩子写作文吃力,常常是基础能力出了问题。而对于作文学习来说,观察和想象是基本功。如果把作文比喻成一个人,那么观察与想象就像是一个人的两条腿,缺了任何一条都会举步维艰。一个缺乏观察力的孩子,是没有办法把作文写得细致丰富的。而一个缺乏想象力的孩子,也是没有办法把作文写得精彩合理的。因此,从小学会观察方法,养成想象习惯,对培养孩子的写作兴趣和提高孩子的写作素养非常重要。《张泉灵的作文课 第1辑》从提升孩子的基础能力开始,运
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这是一套适合7-12岁儿童阅读的童话集,包括《什么也没有的故事》《住在屋顶上的小人》《皱皱巴巴的城市》《为你长一棵樱桃树》《留守人间的精灵》5本童话,是一套颇具个人风格的、优美的原创童话佳作。 这些带有典型东方色彩的童话,将带领小读者走进一个现实与幻想之间的世界。讲述成长中的发现与寻找,离别与重逢、守护与爱,是隽永纯净、意味深长的幻想故事。 在龙向梅的笔下,这些故事温暖而美好,看着就让人心底温柔起来。善良、友爱、宽容、正直、乐观、勇敢、诚实、信任 这正是童话给予我们每一个人的力量。
《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的14岁男孩,他的父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。而尼尔斯不爱读书学习,总是喜欢调皮捣蛋,捉弄小动物,惹是生非。一个初春,他在家里因为捉弄一个小精灵而被变成一个拇指般大的小人儿。因为担心家里的雄鹅跟着大雁群飞走而跳到了鹅背上,不想却被雄鹅带走。小尼尔斯骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游瑞典各地,看到了各色奇峰异川、旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,同时也在与他人的接触中,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了助人为乐的优秀品德,同时也对学习萌生了无限的兴趣。当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又
《博目地球仪:20cm学生用AR智能地球仪》是以博目地球仪为载体,基于 AR(增强现实)技术开发的集知识、娱乐、互动、实体地球仪于一体的地球仪。 本地球仪涉及天文、地理、人文、历史、语言、生物等多门类知识系统,在这里,您可以知道太阳系八大行星自转公转的奥秘;身临其境欣赏全球百余个国家的著名建筑,可以欣赏各国国旗飘扬、国徽灿烂、国歌嘹亮的动人场景 内容满满,知识多多,《博目AR地球仪》为孩子打开知识、娱乐的大门,陪伴您和孩子共同成长,充分认知这颗蓝色星球的可爱之处。除天体知识,更包涵全球195个国家的国情及地理介绍,同时涉及全球著名景点、名胜古迹、动物世界等,信息丰富全面、画面逼真,是一部真正的地球地理知识百科全书。采用真人语音完整介绍地球地理知识,利用互动语音技术加深对地球地理知识的理解。
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本品将语文和游学结合起来,让孩子跟随小学语文课本的知识网络神游中国,在欢笑中了解地理常识、历史故事、民俗节俗、神话传说、诗词背景等文化通识。 本品由6册彩色图书和1套益智桌游组成。图书从部编版语文书中甄选北京、杭州、洛阳等30座重要城市,推荐了81条经典玩耍线路作为游学地,打卡300多处人文景点和自然景观,为小读者推荐当地美食。 桌游则是以图书内容打底设计的线路规划游戏,包含60张卡牌、木制棋子、骰子和易折叠的地图棋盘,提升孩子的思维能力。
《小学生群文阅读读本?一年级》根据一年级学生的阅读能力,结合*教材,收录了古今中外许多奇妙、优秀的作品。这些作品以不同的议题为纽带,如 作家 体裁 主题 等,通过 群文 概念创意地编排在一起。引导一年学生发掘阅读的乐趣,爱读会读,乐于思考;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索 群文阅读 这一教学热点。 《小学生群文阅读读本?二年级》根据小学第二年级学生的阅读能力,收录了古今中外许多佳篇名作。这些作品以不同的议题为纽带,如 作家 体裁 观点 表达形式 等,通过 群文 概念创意地编排在一起。引导二年级学生发掘阅读的乐趣,敢于表达自己的阅读感受;为教师的阅读教学研讨提供文本组合的范例,激发探索 群文阅读 这一教学热点。 《小学生群文阅读读本?三年级》根据小学第三年段学生的阅读能力,结合课程
本书内容包括: 吟诵理论与知识:吟诵的历史与学理;汉语编曲法;汉字的音义关系;吟诵的价值; 技能与练习:古诗文各文体知识及对应的吟诵方法;白话诗歌吟诵。