王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年。有一天,他无意中得到了一个神奇的宝葫芦,有了这个宝葫芦,不管他想要什么,宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢地,王葆发现宝葫芦没有分辨能力,给他带来了很多麻烦。而且宝葫芦变出来的所有东西,都是从别人那里偷来的,这让王葆感到无地自容,并且*终决定说出真相,放弃宝葫芦。
《宝葫芦的秘密》讲述的是小学生王葆 一个天真活泼、富于幻想的少年的故事。每当王葆在学习、生活中遇到困难的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,这个梦想真正实现了。王葆在钓鱼时偶遇了传说中能实现任何愿望的宝葫芦。他想要什么宝葫芦都能轻松地送到他的面前。宝葫芦帮王葆钓鱼、做高级模型、完成作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。但是,事与愿违,王葆不但没有得到幸福和欢乐,反而多了不少麻烦和苦恼 这又是为什么呢?
《小学数学公式定律手册》包含学生在小学阶段(1-6年级)所涉及的数学课程中的公式和定律,包含代数、几何、综合运用等方面的内容。书中还有针对公式内容解读和练习题的四色插图,增加图书的阅读性和趣味性。 书中的公式和定律采用先列举,再解读的方式,将重点和难点一一呈现,配合精编的练习题,让小学生在阅读过程中,边练边记,达到理想的学习效果。 为了增加本书的实用性,书中特别增加了 小提示 内容,让学生注意在数学学习中容易出错和记混的地方。在附录部分,还增加了公式、定律的汇总等内容,将小学生在平时做练习时经常运用到的公式、定律做了表格式的总结,便于查找和记忆。
《月亮和六便士》是英国小说家威廉 萨默赛特 毛姆的创作的长篇小说,成书于1919年。 作品以法国印象派画家保罗 高更的生平为素材,描述了一个原本平凡的伦敦证券经纪人思特里克兰德,突然着了艺术的魔,抛妻弃子,绝弃了旁人看来优裕美满的生活,奔赴南太平洋的塔希提岛,用画笔谱写出自己光辉灿烂的生命,把生命的价值全部注入绚烂的画布的故事。 贫穷的纠缠,病魔的折磨他毫不在意,只是后悔从来没有光顾过他的意识。作品表现了天才、个性与物质文明以及现代婚姻、家庭生活之间的矛盾,有着广阔的生命视角,用散发着消毒水味道的手术刀对皮囊包裹下的人性进行了犀利地解剖,混合着看客讪笑的幽默和残忍的目光。
《狂人日记:鲁迅小说全集》收录《呐喊》《彷徨》和《故事新编》中的全部小说,共计33篇。这些小说多描写底层社会普通人的悲剧,鲁迅以他如匕首般犀利的文笔批判着 麻木的国人灵魂 ,希望藉此警醒世人。鲁迅小说的主题多是反封建、反礼教、反传统、反迷信,善于创造典型形象,讽刺人物的阴暗面,故事多以故乡为背景。小说主人公阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等在中国众所周知。
《呼兰河传》以萧红的故乡呼兰镇为写作对象,描写了黑龙江呼兰镇带有东北农村特色的风土人情,及当地老百姓的平凡的生活。那儿的人,既善良、勇敢,又有着对于现实生活的麻木不仁、得过且过。在这一矛盾的情绪中,萧红寄托了自己对于童年、对于家乡的怀念。在创作风格上,《呼兰河传》虽为小说,但是并没有明确的叙事线索,反到带着散文和诗歌的散漫意境,整篇文中都氤氲在挥洒不去的忧伤情绪之中。
《动物王国开大会》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了嵇鸿的多篇经典知识童话,如著名的《神奇的七色光》《 没兴趣 游 无算术国 》《种子旅行家》《蚊子五姐妹》等。嵇鸿老师的知识童话充满童趣且科普知识丰富准确,特别适合一二年级孩子阅读。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。
《四大名著知识点一本全(彩插励志版)》设置了故事梗概、发生年代、作者名片、人物名片、经典回眸、主题思想、艺术特色、专项演练、综合测验、参考答案等十几项内容,对每部名著进行紧扣考试要求的梳理,《四大名著知识点一本全(彩插励志版)》一册在手,四大名著的全部精华也尽在掌握之中。
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一,也是老舍自己钟爱的作品。老舍是满族正红旗人,出生在北京西城小杨家胡同的一个城市贫民家庭。他是现代著名的作家、杰出的语言大师,被誉为 人民艺术家 。《骆驼祥子》问世后蜚声文坛,标志着老舍现实主义风格的形成,达到了他小说创作的* 高成就,也是我国现代文学史上优秀的长篇小说之一,曾先后被译成十几种外文。 《骆驼祥子》主要是以北京一个人力车夫祥子为线索,祥子本来生活在农村,十八岁时跑到北京城来赚钱谋生。他咬牙苦干了三年,终于买了一辆新车。兵荒马乱的时候,他照样出去拉车。被十来个大兵捉了过去,后来趁乱混出了军营,顺手牵走了三匹骆驼。从此,他就得了一个外号,叫 骆驼祥子 。祥子在杨先生家拉包月 为了给虎妞办丧事,祥子被迫卖掉了车,所有的努力全白做了。后来小
《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集,文笔深沉隽永,集中回忆了鲁迅先生童年、少年、青年时期的不同生活体验和经历,是中国现代散文中的经典作品。文章记述了鲁迅先生的童年生活及青年求学的历程,从学洋务、学医、走科学救国之路,到推崇文艺,把文艺作为改变国民精神的武器,呈现了鲁迅先生爱国主义思想的发展、探求救国救民道路的精神历程。 除正文外,根据本书特点,还设置了 如何进行价值阅读 全书导读 名师导学3-2-1 章节导读 随文批注 成长启示 要点思考 写作积累 延伸阅读 知识考点 等板块,以期帮助学生读懂名著,爱上名著,通过名著培养其一生受用的优秀品质。
《四个太阳》是将夏辇生的散文集结成册作为一年级下册同步阅读,取课文文章名作为书名。《四个太阳》正是用 幻想 之翼去 放飞情感 的系列散文之一。书中还包括作者很多的经典之作,如《四季的问候》《春天的魔术》《夏天的画展》《秋天的风筝》《冬天的童话》《春娃娃》《夏娃娃》《秋娃娃》《冬娃娃》等。虽然描写季节的文章特别多,但是作者喜欢用幻想的快乐去无拘无束地创造一个全新的世界,带给孩子不一样的世界。作者写作有个六字法则:求新,求异,求变。求新,与原来的不一样;求异,与别人的不一样;求变,与自己以前的不一样。作者认为想象力就是创造力,它可以创造无数令人惊喜的奇迹!通过阅读本书,相信孩子们一定会对散文写作模式有更好的认识。
金波的作品《树和喜鹊》被收录在统编语文教材一年级下册,本书除了选取了该篇作品,还选取了该作家的其他童话故事,其中包括《长长的街树》《火红的枫叶》《小小的希望》《不怕冷的风铃》等共46篇童话,书中作品充满想象力,也有很好的寓意,而且语言优美,境界高远,感人至深,十分适合少年儿童阅读。
《小壁虎借尾巴 》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了林颂英二十多篇小童话,他在童话里呼唤阳光,渴望爱心涌动 他是在用生命写童话。作者的内心,一直住着一个孩子;住着一个要随时赐予他爱的孩子。他不张扬,却小心翼翼地磨练一种穿透孩子的天真感受到 大道至简 的功力;他不虚浮,默默地,脚踏实地地寻找童话*纯真质朴的本源,不矫饰,不用哲学语言去框正;他不做作,总是恰如其分地去激活自己内心的那个孩子 *后的作家面对面版块是作家刘保法老师对林颂英的创作经历及被选入课文的《小壁虎借尾巴》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。
玉皇大帝决定挑选十二种动物来作为人们的生肖。他宣布在正月初一这一天,所有的动物都可以来向他报名,其中先来到的十二种动物就会被定为十二生肖。于是,动物们各显神通。老鼠骑在牛脖子上,关键时刻抢了名;猴子救过老虎。请老虎向玉帝说情,于是猴子也成了十二生肖之一;鸡和狗一起出发,快到天宫时,鸡背叛了二人的友谊,抢到了前面
《夏夜多美》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了彭万洲的多篇经典童话,如《夏夜静悄悄》《开学*天》《小溪电话》《小猫咪咪》《小鸭和蚂蚁》等,*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《夏夜多美》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。
《儒林外史》是清代小说家吴敬梓所著的长篇小说,它以知识分子为主要描写对象。本书以讽刺的手法,以写实主义的风格描写了一些深受科举制度毒害的儒生形象,对腐蚀人心的封建科举制度进行了深刻的批判,反映了当时世俗风气的败坏。本书代表着中国古代讽刺小说的高峰。
《端午粽 》是 统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列 中一年级下册中的一本。本书收录了屠再华的多篇小散文,其中包括《端午粽》《看龙船》《采木耳》等。屠再华的文章充满乡情,充满童趣,充满故事。每篇文章都能将读者带到充满乐趣的童年及那充满丰富乡村知识的地方。*后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《端午粽》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力。
故事的主人公哈克贝利 费恩为了摆脱道格拉斯寡妇的管教和父亲的虐待,逃亡到密西西比河上。途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆为了与被主人再次卖掉的命运做斗争,从主人家中出逃。二人在杰克逊岛邂逅,结伴沿着密西西比河漂流。一路之上,他们互相扶持,共同历险,展开了一段险象环生又精彩绝伦的人生奇遇。
《闪闪的红星》是一部革命战士的成长小说,它讲述了潘冬子从七岁到二十二岁之间的成长故事。在革命斗争中,潘冬子与黑心米店店主沈老板斗智斗勇,对地主黄胖子的不平等要求奋力抵抗,逃出壮丁抓捕,游过长江,终于在战火中找到了革命队伍,并*终成长为一名英勇的革命战士。通过这些精彩的故事作者为我们塑造了潘冬子这样一位爱国、勇敢、机智的少年英雄形象。本书不仅在当时是少年儿童喜爱的读物,在当今依然是孩子们爱不释手的英雄故事。
《假如给我三天光明》是美国作家海伦 凯勒所著的自传体散文集,讲述她传奇的人生经历及心路历程。书中不仅对海伦 凯勒的成长经历及求学生涯进行了详尽的介绍,还透过 三天光明 的情景设定,来描述海伦 凯勒对普通人丰富多彩的日常生活的体会以及对人生的多重感悟。海伦 凯勒虽然失明、失聪,但她学会了阅读、识字,还顺利进入大学学习。这部作品将带我们走进海伦 凯勒的世界,了解她不平凡的学习、成长过程。