《新编小学生必背古诗词128首》以《全日制义务教育语文课程标准》和《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》指定古诗词篇目为依托编写而成，共收录128篇古诗词，可以满足各个阶段的小学生学习古诗词的需要。本书除给原文加注汉语拼音，以适合小学生朗读、背诵外，还设置了作者简介、重难点字词注释、原文赏析、拓展阅读等栏目，并辅以多幅贴合诗意的精美插图，以期更好地帮助小学生理解诗词内容，体会诗词情感，品味诗词的独特魅力。
傅雷先生为傅聪编选的古诗读本、为干女儿编选的古诗读本的合辑，以汉魏诗和唐诗为主，其中又侧重大家诗选，如杜甫、李白、陶渊明、王维等。每首诗皆精心注释，方便读者特别是青少年理解、学习；附傅雷手稿，端丽典雅
二乔姐姐求助二乔，想让他教他的小外甥学习唐诗。二乔犯难了，自己毕业多年，那些曾经靠死记硬背才记住的唐诗早就忘干净了，怎么可能教小外甥学好唐诗呢？此刻，他想到了“从大唐穿越而来的唐妞”……于是，唐妞带着
《小古文分级阅读(2年级上下)/国学经典日日诵》分为上、下册，上册精选了《声律启蒙（上）》《龙文鞭影》中的经典片段，下册精选了《声律启蒙（下）》《增广贤文》中的经典片段。本套书严格按照小学生对文言文的
以成语为脉络学习《论语》，以《论语》为背景学习成语。《读论语 学成语》遵照《论语》体例分为二十篇，每一篇包括数则成语，每条成语由四个板块构成，既相互独立又相互联系，包括“成语溯源”“成语释义”“论语解析”“阅读感悟”。另外，每个单元还设计了“大显身手试一试”，方便学生自测。为方便学生学习，书末附有与本文相关的《论语》原文集锦，以及激励学生自主学习的“星级达标评价表”。《读论语 学成语》以轻松的语言、浅近的风格见长，将枯燥的讲读融入生动的情境，将熟悉的成语溯源至古人原作，通篇浑然一体。此外，《读论语 学成语》更从古今历史故事中精选出片段，与《论语》讲述的人生哲理互为印证。《论语》、成语、故事互相勾连，相互支撑。
小学语文教材改革，古诗文猛增，一年级课本中就已出现文言文的身影，面对这样的变化，教师有疑问：如何帮助孩子“降低”古文学习的难度，激发学习热情？家长有顾虑：我自己都不会，如何辅导孩子学习古文？孩子有困惑：背古文太难了，好枯燥！面对教师、家长关注的焦点和孩子的困惑，“小古文首倡者”“全国语文名师”朱文君结合小学现阶段语文教材的新变化和语文教学大纲的新要求，以及自身十余年“小古文课程”实验的教育教学经验，全新推出了全国首套与 本小学语文教材同步的古文学习读本——《让课文遇见小古文——朱文君带你这样学语文》，将古文学习与课文学习相结合，并通过独创的“文白对读”学习方法，让孩子在一“文”一“白”的对比阅读间“穿梭”，既温习了课文，又学习了古文，高效提升孩子的语文学习能力。 书中精选了51
本书站在时代的角度、契合孩子学习的现状，呼应经典诵读进校园和大力弘扬中华民族优秀传统文化的要求，融合中小学生必背的唐诗篇目，选取在现代依然脍炙人口、适合孩子阅读的316首唐诗，是一本全新的给孩子读的唐
依据目前中小学的节气课程，作者对二十四节气的古诗词进行整理和赏析，通过对古诗词的解读来诠释四季流转，带领青少年读者从古诗词中理解二十四节气的节气由来、节气物候、天文气象、农事地理、谚语民俗，对二十四节
