《十万个为什么》这一极富生命力的名称，米 伊林取自获1907 年诺贝尔文学奖的英国作家卢 吉卜林的一句话： 五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 它采用 屋内旅行记 的方式，对日常生活中的各种事物，提出许多意想不到的问题。作者带领小读者在屋子里 旅游 ，经过水龙头、炉子和炉灶、餐桌、锅架、碗柜、衣柜等六个地点，饶有趣味地讲解这些常见的生活事物，是一本内容丰富、有趣的生活百科全书。 《灰尘的旅行》收录了高士其先生创作生涯中各个时期的代表性作品，从20世纪30年代到80年代，时间跨度达半个世纪。本书共包含三个部分：第一部分是作者为细菌代笔的一部 自传 ，以 菌儿 的口吻讲述了细菌的身世、习性及其与人类的关系等；第二部分是一系列科学小品，讲述了科学家对细菌的分类、细菌在人体内的活动等趣味知识；第三部分的文章

《中国古代寓言》精心辑录了众多经典名篇，以寓言的形式深刻映照世间百态。书中收录的寓言故事多源自中国古代典籍，诸如《庄子》《孟子》及《韩非子》等。这些故事虽篇幅短小却精悍有力，字里行间蕴含着丰富的哲理与道德寓意，例如《庄子》中的《井底之蛙》便巧妙揭示了世界的广阔无垠，告诫世人切勿因局限于自身的狭隘视野而妄自尊大。该书凭借一系列生动浅显、引人入胜的故事，有的循循善诱，有的辛辣讽刺，不仅传授了为人处世的智慧，更启迪人心，令人深思。 《伊索寓言》由古希腊寓言家伊索创作，伊索通过简短而精练的寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。故事的主人公多为动物，通过动物间的故事来反映人与人之间，尤其是压迫者与被压迫者之间的不平等关系，映射当时的社会现实，揭露统治者的蛮横，并表现劳动人民

本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏，体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化，促进儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以全方位的指导。

《安徒生童话》是受到世界各地人们喜爱的经典童话，拥有恒久的艺术魅力。我们选择唯一获 丹麦国旗勋章 的中国翻译家叶君健的权威译文，精选了几位国际插画大师的经典插图，打造成一本值得珍藏的安徒生童话集。经典是一盏心灯，不仅会照亮孩子的童年，还会照亮孩子的一生！ 《格林童话》是由德国语言学家雅可布 格林和威廉 格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在巨大、丰富的世界童话宝库里，《格林童话》无疑是瑰丽、耀眼的珍宝。它们一代代流传，受到世界各国 孩子和家长的喜爱。《格林童话》在中国同样家喻户晓，书里跳动着的一颗颗纯朴、善良、 美丽的心灵同样丰富、美化着一代代中国人的童年，把我们儿时的梦境装饰得更加色彩斑斓、奇幻

《李四光：看看我们的地球》采用文学随笔的形式，讲述了地壳的形成、冰川的起源、地震的形成与预防、地球的年龄等问题，行文严谨，语言生动，将枯燥的科学知识饶有趣味地娓娓道来，兼具知识性与趣味性，是一本不可多得的科学普及类读物。 《灰尘的旅行》（又名《细菌世界历险记》）是著名科普作家高士其的作品精选集。全书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分，用通俗易懂的语言将深奥的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，彻底揭去了科学神秘的面纱，带领青少年轻松进入神奇的科学世界。 《人类起源的演化过程：爷爷的爷爷哪里来》是著名考古学家贾兰坡写给青少年的科普读物。全书分为 爷爷的爷爷哪里来 和 悠长的岁月 两个部分，*部分讲述了人类的起源问题，第二部分讲述了贾兰坡一生奉献于科研的故事，娓娓道来，生动有趣，旨在

《中国民间故事》反映中华民族的集体意识，表达共有的情感和愿望，是本民族信心和力量的重要源泉。我们通过熟悉中国民间故事，可以了解中华民族的人文历史、风土人情。本册《中国民间故事》从民间故事的海洋里，精心挑选了几十篇最精美、寓意深刻的作品，语言优美易读，故事内容十分真切，配以充满中国传统意境的绘画大师插图。我们希望可以引领小读者兴趣盎然地走进中国民间故事的世界，在愉快的阅读中获得智慧和力量！ 《欧洲民间故事》精选了欧洲各国精彩纷呈的民间故事，讲述着正义最终战胜邪恶，讲述着最美好的爱情、友情、亲情。世界上的童话故事是无穷无尽的，每个民族都有属于自己的美丽传说。民间故事的对象是普通大众，故事中充满了趣味性。欧洲民间故事中有许多是对英雄们的考验，故事主角们要经过重重磨难才能获得最终的

《西游记》以唐代高僧玄奘西行取经的历史事件为蓝本，通过巧妙构思，创造性地描绘了孙悟空、猪八戒、沙僧及白龙马保护唐僧西天取经的奇幻旅程。他们一路降妖伏魔，历经八十一难，最终抵达西天，取得真经，修成正果。这部具有极高文学价值的古典名著，以其独特的艺术魅力吸引了无数读者，不仅在中国国内有着广泛的影响力，也在全球范围内享有盛誉。 《红楼梦》以描写贾家的家庭生活为主，写了一个家族的兴衰。贾家在金陵有荣、宁二府，家族内人丁兴旺，生活极度奢侈，是名副其实的贵族世家。小说表现的正是其由盛世走向末世，最后一败涂地的过程。全书以贾家为中心，兼写 史 王 薛 等家族的败落，揭示了封建末世的各种问题。小说还写了宝黛钗之间的爱情婚姻悲剧，这是小说的主线。 《水浒传》描述了北宋末年宋徽宗在位期间，宋江一众

英国年轻的航海爱好者鲁滨逊，出身于一个体面的商人家庭，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海后，在一次海难中被风浪卷到一座荒岛上。虽然脱离了危险，但他孤身一人，无依无靠，为了生存，他用自己的聪慧和坚强意志，克服了种种磨难，建造了堡垒、 别墅 和船只。他又救下土人手中的俘虏 星期五 ，协助英国船主收复了被海盗占领的大船，最后告别了他生活了28年的荒岛，随船返回了英国。 《汤姆 索亚历险记》是美国小说家马克 吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆 索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批

《中国古代神话》是中国人想象力与智慧的结晶，本书精选自上古时期的神话故事，既包括了解释宇宙与自然起源的开创神话，也涵盖了成仙得道的神仙故事，以及各种奇闻趣谈等。这些故事有瑰丽、传奇的内容色彩，语言浅显易懂、生动有趣，适合小学生的阅读水平，将小读者带到那个久远的时代，追溯中华民族的精神源头，领略中华文化的博大精深。 《希腊神话故事》是古希腊民族关于神和英雄的故事总汇。它将现实生活与幻想交织在一起，为人们创造了一个包罗万象的瑰丽世界，生动地描绘了古希腊人的社会生活图景。 本书情节跌宕起伏，众多神话形象栩栩如生。善与恶、美与丑的强烈对比让小读者在精彩纷呈的故事中养成坚强善良、勇敢智慧的美好品格，在今后的学习生活中，树立正确的是非观念，无畏困难，智慧独立，茁壮成长。愿此书能为我们插

本书是一部与统编版小学语文教材 快乐读书吧 整本书阅读书目相配套的教师教学参考用书。全书按照统编版教材的 快乐读书吧 编排顺序，按照不同学段、不同文体设立了12个单元，在每个单元前面编排了 单元导读 ，介绍单元的主要内容及内在联系。每本书阅读指导设计一般包括 教学解读 阅读目标 活动安排 读前：激趣导读活动 读中：自主阅读推进活动 读后：分享交流拓展活动 等板块，力图展开每本书的阅读教学过程，为教师引导学生阅读整本书提供具体的操作路径与策略，给学生自主阅读实践以启发。为便于教师教学和学生阅读，本书还设计了教学课件，供教学时使用。