人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心,本书由曹文轩、陈先云担任主编。
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成部分 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
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《小英雄雨来》是管桦创作的一部中篇小说,讲述了抗日战争时期晋察冀边区北部芦花村的小英雄雨来的故事。雨来爱党爱国、机智善良、勇敢无畏。他积极地参与抗日战争,掩护八路军,站岗放哨,护送鸡毛信,与敌人斗智斗勇 作为少儿红色经典之一,这本书生动展现了抗日年代中国人民自强自爱、保卫家园的美好人性。小说对乡村自然美景的渲染,对少年儿童的塑造,对活泼方言的运用,使得这本书描写真实、生动有趣,既可以培养少年儿童的爱国主义情操,又可以让读者感受到独特的文学魅力。这本书于1948年在《人民日报》上发表,1949年后被编入全国中小学语文教科书,影响和教育了不止一代人。 《童年(彩插励志版无障碍阅读)》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高
本套大型阅读丛书,作为国家统编小学语文教科书一至六年级的组成部分,供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。 与语文课堂教学同步,遵循阅读规律,兼顾学生阅读能力的差异性,以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读能力,养成良好的阅读习惯,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。 统编教科书通过设置 和大人一起读 快乐读书吧 等专栏,体现亲子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念,更着力克服课外阅读的边缘化,促进儿童阅读进教材、进课程,使课外阅读课程化,给学生如何读课外书以全方位的指导。
《汤姆 索亚历险记》是美国幽默文学大师马克 吐温的代表作。它是一部充满童趣的小说。汤姆 索亚这个美国小顽童讨厌学习、打架闹事、不守教规,但同时又正直、善良、足智多谋、富有冒险精神。他对自由自在、充满激情的生活的追求,令人深受感染。一天深夜,汤姆与好朋友哈克贝里 芬到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案。因为害怕被凶手发现他们知道这件事,汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了 海盗 ,弄得家里以为他们被淹死了。结果他们却出现在自己的 葬礼 上。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手
《稻草人(彩插励志版)》所选童话作品,依据其思想发展的轨迹顺序排列,以供读者在阅读的时候,更好地理解作品所要表达的中心;考虑到阅读对象的年龄特点和认知水平,对书中的重点词语和写作技法作了相应注释,以期在词语运用及写作技法上有所指导。叶圣陶是中国儿童文学的奠基人,是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话作品是我国现代儿童文学经典宝库中的珍品,在海内外享有很高声誉,不少作品被收入中小学课本,影响了几代人。他的童话虽然写于20世纪上半叶,但集中反映了当时的时代脉搏以及少年儿童和作家在那个时代的生活、理想和追求,至今仍有重要的现实意义和教育价值。 《格林童话(彩插励志版)》由德国民间文学研究家格林兄弟搜集、加工、整理而成,是欧洲各国中搜集、编写很早,篇幅长,系统性强的一部童话集,也是世界
在一次惊心动魄的海上航行中,鲁滨逊乘坐的大船意外沉没。他与狂风巨浪搏斗,*后来到一座荒无人烟的孤岛。为了生存,他克服了常人难以克服的种种困难,独自一人建造住所和船只,打猎,捕鱼,圈养动物,救出被人追赶的俘虏 *后终于获救,告别生活了二十多年的荒岛,随船返回了英国。《鲁滨逊漂流记》是 英国小说之父 丹尼尔 笛福的代表作,是英国现实主义小说的开山之作。
本书选编人们口口相传、耳熟能详的多首童谣,和多位儿童文学作家创作的儿歌,包含大自然、知识和生活三个主题。这些童谣和儿歌用口语化、简单易懂的文字,丰富的想象,奇妙的比喻和轻快的节奏,将大自然中的植物动物、生活中经常接触的事物和人之间温暖的情感生动地展现出来。这些朗朗上口的童谣和儿歌虽短却不失精巧,小读者们可以在此初窥文学之美。
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《中国古代寓言故事》我国古代寓言故事源远流长,博大精深。它们大都来源于生活,是人们集体智慧的结晶。阅读它们有利于我们获取生活的经验,掌握学习的技能。本 书所选我国古代寓言故事,大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色,但总体来看,它们还是一脉相承的。 按其思想内容来分,大致可以概括为以下方面:阐明道理,以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧;讽刺现实及人性的弱点,劝善惩恶,给人以警醒;讲述学习态 度和方法,给人以借鉴意义。总 之,寓言都是含有寓意的,但寓意和哲理的表达又十分的隐秘,往往言在此,而意在彼。这对于低年级的学生来说,理解起来不是那么容易。为了避免理解上的偏 差,更好地指导学生的成长和学习,编者在每篇故事的结束,特别设置了 寓意感
《和大人一起读》共四册,以小学语文一年级上册教材选篇为参考,根据一年级学生的认知水平,对市场上已有产品进行梳理,精选了多篇适合一年级学生阅读的作品。全四册内容均为儿童文学作品汇编,其中包括我国著名儿童文学作家金波、樊发稼、王一梅、张秋生、冰波等人的优秀作品,也包括外国儿童文学的经典作品。稿件涵盖童话、儿童诗歌、经典成语故事等文学体裁,为一年级学生提供了大量的优秀作品。
《小王子》是一本小孩子和大人都可以看的童话。在外星球的小王子与他高傲美丽的玫瑰发生了争执,他一气之下离开了家园,开始了孤独的星际旅行。在旅途中,他遇到了各种奇特的人物,如傲慢的国王、爱慕虚荣的人、颓废的酒鬼、忙碌的商人、尽职的点灯人和固守教条的地理学家。终小王子抵达了地球,在这里他遇到了一只渴望被驯养的狐狸。通过与狐狸的互动,他逐渐领悟到了爱的真谛和责任的重要性 这是一部充满智慧和哲理的作品,无论你是孩子还是成年人,都能从中获得启示和感悟。
《孤独的小螃蟹》是我国著名儿童文学作家冰波的短篇童话集,包括《树叶鸟》《梨子提琴》《永远的萨克斯》《晚安,我的星星》《孤独的小螃蟹》等,其中《孤独的小螃蟹》讲述了既是好朋友也是邻居的小螃蟹和小青蟹,他们常常一起外出晒太阳。可是有一天,小青蟹为了寻找更好的地方而离去,小螃蟹伤心不已,十分孤独。他找不到小青蟹,就一边做事一边等待。他做了很多善事,不仅帮助了小纸鸟、狮子和小乌龟,还学会敲可乐罐鼓,为邻居们带来了欢乐。不知不觉,小螃蟹长大了,小青蟹也回来了。 《小鲤鱼跳龙门》是金近的重要作品。故事讲述了一群听奶奶讲述了祖先跳龙门的故事的小鲤鱼,踏上寻找龙门的路途。它们游过大江和急流,克服重重困难,终于来到了梦想中的龙门面前。面对高高的水库和湍急的水流,小鲤鱼们没有灰心退却,而是运
《爱的教育》是一本日记体小说,讲述小学四年级学生恩利科在学习和生活中的所见、所闻和所感。 全书采用日记体的形式,记录了恩利科的成长经历,内容包括身边各种感人的小故事、父母为他所写的启发性的文章,以及老师在课堂上朗读的 每月例话 。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师 以及他们平凡的日常生活。全书将 爱 浸入其中,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 这些看似平凡渺小的人和事,构筑了一个充满爱的温馨世界,极富感染力,小说因此被公认为是一部极富爱心的教育读物。