著名古典诗词专家,《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民***古诗词,小到字句意象、文史典故,大到诗人身世、人生心境,旁征博引,会通古今,共情式解读,多维度切入,引领读者穿越时光,去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句,使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时,提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词?康震教授认为: 一首诗,不管怎样穿越时空,诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移,这是诗作的内核;同时,不同年代、不同身份的人,对一首诗的感受、理解也各有不同,这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来,才能真正读懂一首诗,一首诗也才能真正进入不同时代的人心。
《初中文言文完全解读一本通》依据新版初中语文教材进行编写,囊括了新教材七至九年级所有古诗文篇目。每篇古诗文均设置 背景资料 课文全解 文脉图解 阅读指要 知识整理 课后习题 等栏目,对课文进行详细解读与分析,重、难点一目了然。 对接中考 精选近年中考真题,方便自查。
这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家,为了辅助中学语文课的文言教学, 培养学生初步阅读文言的能力, 供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读, 以及中小学语文教师教学中参考。 全书包括三册, 每册选文六十篇。 第一册较浅近, 程度适合于初中。 第二册略提高, 程度适合于高中。此外, 中学生以外用这部书学习文言而想取得阅读一般古籍 (非特别艰深的) 的能力的读者, 都会希望多读一些程度再提高些的作品。第三册是适应这种需要而编注的。
这是一套针对小学生提高文言文阅读和学习能力的辅导书,分上下两册。书中共收录了100篇短浅、有趣、经典的文言文,按照神话传说、寓言故事、孩童智慧、名人故事、经典故事、治学之道、论说名篇、描写名篇,来分类编排。每篇文言文按五步学习法设置栏目,进行讲解。步,听原文学诵读;第二步,古今对照理解;第三步,原文内涵赏析;第四步,妙方法巧背诵;第五步,读古文写新文。还收录了延伸的课外知识和趣味小故事。它是一套文言文阅读的启蒙读本,帮助学生系统、快速地把握文言文知识和学习方法。
本手册汇集古诗文基础知识,为分四大板块: 1. 古代汉语 部分:详解古代基础知识、常见固定格式,详解文言实词180个、虚词36个,比《全日制高中语文教学大纲》规定的实词150个、虚词18个有所扩展,更加适合平时教学的需要。 2. 古代文学 部分:介绍作家作品、古代文体、诗词格律,还专门收集了古代名家名作的并称,适应了阅读和考试的需要,也是一般辞典、手册阙如的。 3. 古代文化常识 部分:讲解天文、历法,地理、区划,职官、任免,学校、科举,以及礼俗、称谓五个栏目,对教师的教学和学生的学习都会有所帮助。 4. 古籍及工具书 部分:介绍常见古籍20部,常用工具书19种,有助于学生拓展阅读视野。 书后并附有四大附录,简明实用,有益于对古诗文的阅读理解及赏析: 1. 文言通假字、古今字、异体字简表 2. 古今同形异义双音词简表 3. 古
著名古典诗词专家,《中国诗词大会》《经典咏流传》文学顾问、点评嘉宾康震教授精讲从东汉三国至宋元明清81首国民古诗词,小到字句意象、文史典故,大到诗人身世、人生心境,旁征博引,会通古今,共情式解读,多维度切入,引领读者穿越时光,去会晤千百年前诗人内心那些深情唯美、绚烂多姿的诗句,使读者在感悟诗词人生、品味诗词之美、赏玩诗词之趣的同时,提升文学修养和艺术品位。 如何才能真正读懂古诗词?康震教授认为:“一首诗,不管怎样穿越时空,诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移,这是诗作的内核;同时,不同年代、不同身份的人,对一首诗的感受、理解也各有不同,这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来,才能真正读懂一首诗,一首诗也才能真正进入不同时代的人心。”
本书是*为青少年精心挑选的中国古代经典阅读诗词,共约300首,包括民歌、童谣、古诗等。为了方便青少年学习和背诵,做了简单注释。希望青少年通过诵读古典诗文,益心智,怡性情,启迪思想,滋养人生,汲取精神力量,增加正能量。本书寄托了*对青少年弘扬博大精深的中华文化,传承中华民族伟大精神的热切期望,是青少年学习和阅读诗词的之书。 margin-bottom:1.2pt;margin-left:18.0pt;text-indent:24.0pt' 本书是由*为青少年精心遴选出292首中国古代经典诗词,将诗词中蓄积的中华民族的伟大智慧、优秀品格汇集于一身的好作品。 ★引领体悟 本书用中国古典诗词生生不已的韵律和美感启悟青少年的感知力,引领青少年进入中国古典文学的优美境界,并且可以从中品读和体悟*的文学情怀和伟大的政治抱负。
本书是国学经典系列中的一本,国学具有 蒙童养正、幼儿养性、少年养志、成人养德 的教育功能,这些国学经典读物既包含了丰富的知识,又非常切合孩子学习的特点,可诵可读,易读易记。本书收录部编版语文新教材中课文及 课外古诗词诵读 中的古诗词、文言文、 综合性学习 及 积累拓展 中出现的古诗文,按学期进行编排,方便学生进行查询;原文大字排版,方便学生诵读;设置多样栏目,方便学生快速理解、感悟古诗文内涵。
本书包含语文教材初中阶段要求背诵的所有古诗文篇目。设有作家背景、课文全解、文化长廊、古诗文知识整合、佳句等板块。课文全解对收录古诗文进行全文对照翻译;文化长廊对与课文相关文化常识进行介绍;古诗文知识整合对相关字词句等文言文基础知识进行归纳整理介绍。根据古诗文内容配有丰富的插图。附录包括初中文言文180个实词详解、25个虚词用法汇编、古今异义字汇编、通假字汇编及体裁汇编。
《世说新语》是一部记载三国两晋时期名士轶事隽语的典籍,集中反映了当时士大夫的精神风貌和人生志趣。它是一部记录名士风流的典范之作。该书由南朝·宋临川王刘义庆主持编纂,因其纪事简略,至南朝·梁朝时期,刘孝
刘义庆原著的《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写而成。全书今传本皆作三卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六