《高中文言文完全解读一本通》依据新版高中统编版语文教材编写，与教材同步，囊括了新教材必修上、下册与选择性必修上、中、下册所有古诗文篇目。每篇古诗文均设置“背景资料”“课文全解”“文脉图解”“阅读指要”
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点，本书正是为此打造，针对中小学生和家长的实际需求，选篇严格依照新课程标准所推荐的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系
本书收录了高中阶段要求背诵的古诗词共四十首，诗词后附有鉴赏，可以帮助读者更好地了解这些古典诗词的创作背景和其魅力所在。同时附有诗词的英译以及语言知识，译者为我国当代有名翻译家、曾荣获国际翻译界优选奖项
“72篇”根据近期的“古诗文背诵推荐篇目”编排，在方便学生背诵方面下了很大功夫。“背诵”这种学习方式，从古代到现在，都是重要的学习方法。朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”在背诵的时候，
本书来自罗晓晖在成都七中教授古典诗词的课程讲义。全书分三部分，第一部分为“古典诗歌阅读探究”，提出了几种阅读探究古典诗歌的方法；第二部分为“古典诗歌选读赏析”，为本书重头，对先秦至唐宋的一些有名诗词作
本书来自罗晓晖在成都七中教授古典诗词的课程讲义。全书分三部分，第一部分为“古典诗歌阅读探究”，提出了几种阅读探究古典诗歌的方法；第二部分为“古典诗歌选读赏析”，为本书重头，对先秦至唐宋的一些有名诗词作
“72篇”根据近期的“古诗文背诵推荐篇目”编排，在方便学生背诵方面下了很大功夫。“背诵”这种学习方式，从古代到现在，都是重要的学习方法。朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”在背诵的时候，
《高中文言文完全解读一本通》依据新版高中统编版语文教材编写，与教材同步，囊括了新教材必修上、下册与选择性必修上、中、下册所有古诗文篇目。每篇古诗文均设置“背景资料”“课文全解”“文脉图解”“阅读指要”
本书稿收录了三十八首高中必学经典古诗词，从作者介绍、创作背景、语言鉴赏等方面全面解析了所选诗词蕴含的思想艺术和审美价值。主要引导学生运用联想、想象的方法理解古诗词的含义、再现古诗词所描绘的艺术形象、领
《周礼》是一部通过官制来表达治国方案的著作，内容极为丰富，涉及社会生活的所有方面。所记载的礼的体系最为系统，既有祭祀、朝觐、封国、巡狩、丧葬等国家大典，也有如用鼎制度、乐悬制度、车骑制度、服饰制度、礼
