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    • 中学英语视听阅读 高一年级 学生用书(附光盘及mp3下载)
    •   ( 420 条评论 )
    • 张英总改编;邱玮玮,吴玮改编 /2016-08-01/ 上海外语教育出版社
    • 《中学英语视听阅读(高中1年级)(学生用书)》每个单元包含与主题相关的A、B两篇文章和一个视频,通过阅读技巧的训练。视听内容的辅助,提高语言技能,开拓视甄话题涉及文化、自然科学、社会热点问题、世界文学等,是对学校教材的有益补充。练习不仅对文章内容进行考查,而且注明考查目的,让学生熟悉出题的意图,掌握解题的疗法,并逐步提高英语阅读理解能力。视频内容源于《国家地理》,无论从角度、画面呈现的广度和深度来说,都非常适合中学生学习,培养他们自主学习和思维的能力

    • ¥22.7 ¥35 折扣:6.5折
    • 英语树·话题读写步步高·高二
    •   ( 14 条评论 )
    • 赫贵祥 /2014-07-01/ 山西教育出版社
    • 全书分为目标呈现、话题概述、分层阅读、话题写作和参考答案五大板块,突破了同类书只注重语篇阅读,或只突出写作训练的单一模式,既有读写的理论指导,也有读写的整合过程。具有定位准确、选文新颖、题型全面、经导巧练、阶梯递进等特点,无论体例还是内容都符合教学实际。

    • ¥24.7 ¥29 折扣:8.5折
    • 英语歌曲欣赏教师教学用书(换页,换封面)
    •   ( 136 条评论 )
    • 杨晓钰 主编 /2006-10-01/ 重庆大学出版社
    • 本教材以课标的理念为指导,充分考虑思想性原则、科学性原则、时代性原则、发展性和拓展性原则以及跨文化交际的思想,在选材上注重歌曲的思想性、类型的多样性、语言的科学性和音乐的丰富性,如友谊、亲情、环保、反战等主题,让学生不仅仅去了解与歌曲相关的歌手和背景知识,还要试着去了解这些歌曲背后隐藏的文化知识;此外活动设计也丰富多样,让学生在欣赏音乐的同时,通过各种练习更好地感知语言、学习语言和应用语言,促进学生听、说、读、写、译各方面能力的提高。 本教材的主要目标为: 1.提高学习兴趣,培养良好个性 2.促进英语学习,提高综合技能 1)语音、词汇、语法、话题、功能 2)听、说、读、写、译 3)语言修辞 形象的比喻、优美的句式、生动的妙语使课堂教学过程成为一种愉悦的情绪生

    • ¥23.1 ¥33 折扣:7折
    • 如何提高读写综合能力--基于英美名篇的高中英语阅读
    •   ( 67 条评论 )
    • 何泽 主编,何小庆陈晓红郑霞 编写 /2016-06-30/ 上海教育出版社
    • 本稿所选文本大多来源于英美文学中不同时代耳熟能详的经典原著,或现、当代名家的作品,并按照人文素养分四个专题,旨在学习语言的同时提高学生的人文素养,从而实现从英语教学到英语教育的转变。考虑到高中生语言学习的实际,所选文本难度适中,长短适合(1000-1500字),并通过背景介绍,词汇梳理、文本解读练习等形式逐渐降低难度,使不同层面学生都能接受这些文本,终提高读写能力。

    • ¥20.4 ¥25 折扣:8.2折
    • 优可英语晨读晚练记单词·高三
    •   ( 62 条评论 )
    • 优可英语编写组 主编 /2015-03-01/ 外语教学与研究出版社
    • ◆新颖“晨读”是利用学生一天中精力充沛的时间阅读高考真题,从中理解、记忆高中词汇;“晚练”是使学生在“晨读”时掌握的内容得到升华 ◆全面阅读内容取自高考,质量上乘、内容全面、题材广泛,重点词汇突出,使学生在语境中掌握单词 ◆系统高中阶段每个年级各一册,每册分为16周,每周包括周一、周三、周五三天的内容,符合高中晨读的习惯。每天包括“晨读”和“晚练”两部分:“晨读”中阅读材料由易到难,循序渐进,在熟悉高考阅读材料的同时,掌握词汇;“晚练”中的试题设置难易适中,巩固“晨读”内容。二者相辅相成

    • ¥23.2 ¥35.8 折扣:6.5折
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