本书是为大学英语专业三、四年级学生编写的翻译课教材，也可为一般读者使用。我们编写本书是从以下几个方面考虑的： 一、从题材上来说，尽可能多地采用内容新的材料，以提高使用者的兴趣。 二、从体裁上来说，尽量使种类丰富。 三、本书的一个特点就是脱离了以往编写翻译教材的路子，不从单项的“翻译技巧”入手，而是从实践中更为常见的篇章切入，从大处着眼，然后在大局中顾及具体的方法。我们认为这样做更符合实际情况。 每单元的阅读和练习主要为成篇的材料，辅以为数不多但有针对性的单句练习。这样做主要是从实际出发，考虑到翻译工作的对象一般都是连贯成篇的东西，如果大量练习单名，恐使学生养成只见树木、不见森林的不良习惯，眼睛只盯在一个个的单句上面忽视了语境，译出的东西连贯性不够。 四、联系量也是编者所
《汉英教程》正文按所收的主题事项，共分成15个单元。个单元由三大板块组成，块为“法规条文翻译实践”，第二块为“合同条款翻译实践”，第三块是在顡两项翻译实践基础上归纳出来的“翻译技巧”。 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育“十五”*规划教材。本套教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。 ★理念新颖：培养高素质、复合型外语创新人才为理念 ★特色鲜明：将人文、科学知识融入教材 ★体系完备：覆盖知识、技能、文化等科目，总数超过150种 ★阵容强大：全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写 《汉英法律翻译教程》旨在为法律、经贸和英语专业的学生以及有志于从事法律翻译的人士提供一套新颖、实用
《什么是伦理推理》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 大众篇 ，供广大读者使用。《什么是伦理推理》主要介绍并阐述伦理推理的概念、特点、方法等，让读者学习并掌握伦理性推理，从而使自己的生活和工作更有道德力量。
《思辨能力评价标准》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 教学篇 ，主要供广大教师和学生使用，也可供学习 思想者指南系列丛书 的广大读者使用。《思辨能力评价标准》通过介绍并阐述思辨能力/批判性思维如何进行评价，来帮助读者了解、分析自己的思辨能力层次。
具有目的明确、内容真实、知识完整、技能全面、视频支持、学以致用的特点。基于多年的教学实践及培训经验，构建了学以致知和学以致用的框架，教学体系完整，教学步骤清晰。视频素材真实，对于使用者有着实实在在的指导意义。文理兼顾，面向各科学生，不仅有利于高校学生为进一步学习和提高英语公共演讲能力打下扎实的基础，也有利于意欲进入职场或已在职场从业的人士培养和提高符合国际交流规范的商务沟通能力和英语表达水平。由学生用书（附DVD光盘）和教师手册两部分组成。
《什么是批判性思维》是 思想者指南系列丛书 当中的一本，属于该系列下的 基础篇 ，主要供广大读者使用。《什么是批判性思维》介绍并阐述了批判性思维的概念、特点及方法，从而为读者进行后续的学习和阅读提供铺垫。
《"十二五"普通高等教育本科*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语专业写作1-2(教师用书)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、湃尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
《体育领域英文译写一本通》适合与体育相关的部门使用，正确地翻译体育领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。
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本书为与学生用书配套使用的教师参考书, 共10章,每章包括: - Vocabulary for students to preview; - Background information for the teacher; - Strategies for reading comprehension; - Hands-on application through case study analyses; - Chapter conclusion; - Answers to Activities
《小学综合英语》是一套为小学生编写的英语教材。它通过将娱乐、游戏等活动与课文内容有机地结合起来，全面训练学生的英语听、说、读、写等语言技能，帮助学生通过在真实、贴合日常生活的情景中学习和掌握英语。整套教材按照不同年级严格分级并前后反复循环，语言纯正地道，图文并茂，寓学于乐，是广大小学生学习掌握英语的良师益友。
琳达·埃尔德、理查德·保罗所著的《什么是批判性思维(英文版)/思想者指南系列丛书》是“思想者指南系列丛书”当中的一本，属于该系列下的“基础篇”，主要供广大读者使用。本书介绍并阐述了批判性思维的概念、特点及方法，从而为读者进行后续的学习和阅读提供铺垫。
亚伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln,1809-1865）是美国第十六任总统，是杰出的资产阶级政治家，他为黑人奴隶的解放建立了不朽的功勋。本书简要地叙述了他的一生，语言朴实生动，颇受读者欢迎，现加上汉语注释出版，作为高等学校文科英语泛读教材之一，也可供其他英语学习者阅读。\n
我们重新编写了本套丛书，编写过程实行严格的把关程序，我们聘请了清华、北大、北师大、中国政法大学等在一线教学的教师，成立了命题研究组，对*成考大纲及*教材做了充分研究，对近年考题作了系统分析，再由本科目教师根据研究结果，精心撰写成书。北大燕园全体编辑人员进行了严格编辑加工、细致的校对，之后，再经几所名校成教中心的相关科目老师进行了多次审阅工作，基本做到题题推敲，题题核对，严格把关，后成书。修订后的本丛书，整体质量又有了新的突破和提高，突出标准性、预测性，体系也更加完善，充分体现了*、全、真三大显著特点。 *：严格按照*考试大纲和*教材，结合各位编者多年成考教学经验和在北京地区的评卷、阅卷经验以及对近年考题的分析和预测后精心编写而成。 全：多套标准预测试卷，全面覆盖大纲内容，既注重知
内容简介 本书是根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》要求编写的，是《计算机应用基础（基础模块）（Windows XP+Office 2007）（修订版）》和《计算机应用基础实训（职业模块）（Windows XP+Office 2007）（修订版）》的配套教学用书。 本书通过单选题、多选题、填空题、判断题和简答题等各种题型的练习，让读者循序渐进地掌握所学的基础知识。 本书适合作为中等职业学校计算机应用基础的辅助教材与参考书，也可以单独使用。
《现代英语教程》是一套专门为中国成大高等教育非英语专业专科学生编写的教材。 教材根据《全国成人高等教育英语课程教学基本要求（非英语专业专科用）》，在大量调查研究和教学实践的基础上编写而成。 教材以博采众长、兼收并蓄的“综合法”（Method synergisties）为理论指导，侧重传统方法。 教材突出“成人、业余、实用”的特点。 教材注意语言文化内涵，培养学员语言“得体性”意识。 教材强调语言实践，突出重点，重视学员的基本功训练，予继续提高以有力支持。
本书涵盖了英语学习的听说读写译各种技能训练，文化背景、词法、句法、篇章等各方面基础知识。
《全景商务英语》（Double Dealing）是一套集商务英语语言知识和商务技能于一体的情景式商务英语教材。该教材突出了“以人为本”的特点，设计风格独特，内容新颖，不仅为学习者提供了系统的英语语言知识，还通过各种真实的商务活动为学习者提供了丰富的商务场景，使他们可以有效地提高运用英语进行商务活动的能力。与国内已引进的同类教材（《剑桥国际商务英语》、 《新视野商务英语》等）相比，这套教材除具备与它们一样的特点，即语料真实、内容丰富、练习形式多样外，还具有以下几个主要特仁。 趣味性和激发性较强。整套教材的内容设计和编排十分独到，各册分别以某国际公司的运作为主线，通过公司运营中的各种问题，以及公司内部、公司与客户之间、公司与合作伙伴之间的各种交流活动，将一个个鲜活的故事、案例和对话等贯穿全书，
