全书从哲学、宗教、文学、艺术、传统节日、饮食文化、服饰、建筑、旅游景点等方面对中国文化进行了介绍，不仅包括中国文化的基本知识点，也涵盖了中国的茶、酒、戏曲、中医、武术、杂技、书法、绘画、体育等传统文化瑰宝。同时，修订版教材介绍了中国在科技、教育、文学、饮食等方面的发展和成就，呈现了时代发展的面貌。
《英汉互译简明教程》自出版以来，得到广大师生的一致好评，多年来一直保持畅销。本次我们在原有基础上进行了修订与完善，推出《英汉互译简明教程（第二版）》。新版书的特色如下： 着眼汉英对比，兼顾英汉、汉英翻译，通过语言结构对比揭示两种语言的基本特点和语际转换的基本规律，学习者可从中收汉英兼修之效。 强调将文化导入纳入语言学习和翻译实践，弘扬中国传统译论，适当介绍西方译论的应用学说，有助提高学习者双文化的洞察力和跨文化的敏感性。 内容丰富，语言真实，持之有据，译例典型，评析简明求是；各篇既相对独立又相辅相成，相通相补，易于教师调整使用，不仅利于学习者练习、掌握、活用和内化语言，更利于学习者开拓视野。 繁简适宜，难易兼顾，笔调通俗，可供不同层次的学习者选择使用；拾级而上，便于学习者自学
《中国文化读本》（第2版）分四大部分（智慧与信仰、创造与交流、艺术与美感、民俗与风情）、38章，抓住中国文化中有特色的内容和亮点（如儒家思想、道家思想、传统文化中的生态意识、汉字、四大发明、丝绸之路、中医、绘画、建筑、功夫、围棋等），用典型的事例和材料进行具体而深入的介绍。在介绍知识的同时，力求讲出中国文化的精神，讲出中国文化的内在意味和核心价值，展示中国自古以来尊重自然、热爱生命、祈求和平、盼望富足、美善相乐的人文形象。《中国文化读本》于2008年初版，本次为第2版，在第1版的基础上增加章节、修订错漏、更换图片，使本书内容与品质更臻完善。
忍住！别发火 让孩子自主自律 想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？ 想教孩子自律，却不知从何入手？ 想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？ 我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。 然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到 忍住不发火 ？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？ 本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做到有效回应，从而真正达到沟通效果，彻底改变 总是忍不住发火 的亲子沟通模式，眼光长远，培养自主自律的好孩子。
《新编英语教程》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。 第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国酉余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要! 继续保持“题材-结构-功能-任务”的编写特色，大幅更新浯料，适当精简内容，合理调整各册难度 强凋夯突语言基本功，兼顾情感态度、学习策略和文化意识培养，致力于提高学生独立思考、分析解决问题的能力 配备大量形式多样练习，注重实效，循序渐进，全面提高学生综合语言技能 提供丰富配套资源，同步推出电子教案，可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要
本教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的，是学校学术英语系列教材中的第三部，对应于以商务话题为主的高级课程。该系列教材的设计和编写*化地体现了学校教学改革的理念、方法及课堂实践，也适用于国内其他财经类院校的大学英语教学。 本书采用教材与热点时事相结合、国外与国内资源相结合，兼顾内容的人文与商务性，从而使教学内容更加丰富、更具时代特色，不仅契合财经学生的专业背景，而且有利于拓宽其知识领域；还能够激发学生的学习兴趣，增强学习动力，同时培养学生自觉利用期刊和网络获取相关信息的习惯。课堂教学采用 任务式学习 与 项目研究 的教学方法，加强语言输出，鼓励和引导学生进行主动研究式学习，并着眼于提升学生的批判创新能力。在设计课堂任务时，兼顾多维度、多层次的语言使用和思维训练，从语言形式到
《中式英语之鉴》系统探讨了“中式英语”这一 普遍的现象。作者把这些加以归类，然后提供大量该类别中式英语实例，并逐一修改，同时还简明扼要地加以分析。每一章后面还附有练习，并提供参考答案。对于中国的英语学习者和广大汉译英工作者来说，这是一本 有参考价值的书。 《中式英语之鉴》分为三部分：1、多余的词，分析“多余的名词和动词”“多余的修饰语”“同义堆叠”等；2、句子结构，从“名词肿胀症”“代词与先行词”“短语和分句的位置”等六方面分析中式英语的构句特点；3、提供 多学习实例和练习答案。
本教程分英国篇与美国篇，采用地道、易读的英文素材全面展现了英美两国政治、社会、文化生活的各个方面，描述、讨论并分析了两国的地理、种族、政治、经济、宗教、价值观、教育、福利保障制度等内容，旨在培养学生的文化意识，提高跨文化交际能力。
“书虫·牛津英汉双语读物（升级版）”是由外语教学与研究出版社和牛津大学出版社联袂打造的家喻户晓的分级读物品牌，已 二十余年，销售超亿册。内容为读者耳熟能详的经典文学名著简写本及现代原创故事，语言难度严格控制，词汇、语法高频复现并逐级进阶，从入门级到六级共七个级别，适合小学高年级到大学低年级学生阅读。“书虫·牛津英汉双语读物（升级版）”本次从形式和服务两方面进行升级，为读者提供 舒适的阅读体验，并助力“双减”后中小学生自主学习能力的提升。 《书虫升级版·牛津英汉双语读物：入门级1》包含9册图书：《逆戟鲸》《穿越到亚瑟王朝》《 一次机会》《生存游戏》《侠盗罗宾汉》《 5个角色》《红酋长的赎金》《蓝湖木屋山庄风波》和《监控录像》。 文体丰富、主题多样，既有漫画，又有互动游戏书和章节小说
本书的版《模式分类与场景分析》出版于1973年，是模式识别和场景分析领域奠基性的经曲名著。在第2版中，除了保留了版的关于统计模式识别和结构模式识别的主要内容以外，读者将会发现新增了许多近25年来的新理论和新方法，其中包括神经网络、机器学习、数据挖掘、进化计算、不变量理论、隐马尔可夫模型、统计学习理论和支持向量机等。作者还为未来25年的模式识别的发展指明了方向。书中包含许多实例，各种不同方法的对比，丰富的图表，以及大量的课后习题和计算机练习。
商务 辞书编辑 的《基础英语1500词》的 特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。 全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
本教材内容涵盖多个方面，以 学者的讲话发言、主流媒体的深度报道和研究文章为阅读材料(部分材料有删节)，以CGTN、TED等平台的视频材料为辅助，通过分析语篇所持的不同立场、观点，培养学生的理性思考和批判性意识，引导其客观、公允地看待中外政治、经济和文化现象，在分析和思考中澄清价值观念、坚定政治信仰，实现思想政治、外语水平和文化素养的同步提高。 “研究生英语泛读”课程的建设重点也是难点即选取恰当的教学材料，确保选材符合“语言学习+思想教育”的教学目标。经过一个学期的教学尝试和反复论证，选材确定为四个主体模块：人文教育、文化对比、经典演讲和世界中国。没有思政教育引导的外语教育是没有灵魂的，研究生群体是未来的高精尖人才，肩负 未来和民族复兴的希望，与思政结合的外语课程将激发研究生们 多发自内心的
本书包括：怎样写文章；书报上的错误必须更正；文章要写得生动和通顺；要分析，不要片面性等内容。
《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社）是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高，涉及的知识面广，并且大部分课文来源于英美原文材料，故学生在使用时感到有一定的难度，且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材，我们特编写了其配套材料——《 学习指南》。
《综合教程1》（基础模块）是新领航英语系列教材中的基础教材，可以供高等职业院校公共英语课程及其他相关专业使用，旨在培养学生用英语综合处理相关业务能力。本书为课堂教学的主要素材，含听、说、读、写、译各项技能训练，兼顾词汇、语法等语言基础知识。每单元选材贴近生活，注重时代性、知识性及实用性，使学生在实践中实现知识的融会贯通，有助于培养学习者在真实职场环境中的英语交际能力。本教材以练为主，讲为辅，教师发挥 作用，学生占领主体地位，由 带领主体，循序渐进。本教材还提供音视频等相关材料，结合融媒体新形式进行创新教学，旨在增强学生应用技能，提高学生创造能力。
