本教程以学术英语为主要教学目标，旨在培养学生的视、听、说、等通用学术英语能力，适合各类专业大学生使用。全书共8个单元，每单元包含听、视、说三个部分，全面提高学生基础语言能力的同时，注重培养批判性思维能力。本教程的教师用书提供背景知识介绍、教学建议、练习答案、录音脚本等。
新闻的种类很多，按照不同的标准有不同的分类方法。按传播工具可分为报纸新闻（newspaper coverage）、杂志新闻（magazine coverage）、广播新闻（radio news）、电视新闻（TV news）、有线电视新闻（cable news）等。按报道的内容则可分为政治新闻（political news）、经济新闻（economic news）、科技新闻（science and technology news）、文化新闻（cultural news）、体育新闻（sports news）、暴力与犯罪新闻（violence and crimenews）、灾难新闻（disaster news）、气象新闻（weather news）和娱乐新闻（entertainment news）等。 《专门用途英语课程系列 大学英语专题听力：新闻》选材限于广播新闻和有线电视新闻，都按内容分类编排。入选的有文化新闻、体育新闻、灾难新闻、气象新闻和娱乐新闻等。每一类新闻都有其独特的一面，比如灾难新闻中 不可少的要素是灾难发生的时间、地点、伤亡人数、灾难
本书是《英语电影赏析》的配套教师用书，提供教学建议、练习参考答案及补充材料，辅助教师教学。
“英语专业专科起点专升本系列教材”是针对成人教育英语专业的专科升本科学员编写的英语精读教材。《英语专业专科起点升本科系列教材：综合英语教程6》适用对象为专升本三年级下学期的学员。内容有Precis，Oral Expression，Vocabulary Preview，Text，Notes，WordDiscrimination， Exercises等，其中Exercises包括Blank FiHing，SentenceRecasting， Paraphrasing， Writing等。书末设有Appendix：Key toExercises。
《大学英语专题听力：讲座》是《专门用途英语课程系列》的一种，主旨在提升学习者在听讲座时的英语交流能力，丰富学习者的讲座相关知识。
本书为《英语阅读》（1-3册）的配套参考答案，供使用《英语阅读》（1-3册）教材的广大高校英语专业教师教学时参考使用。
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材是普通高等教育 十五 规划教材。本系列教材不仅能满足21世纪英语人才培养的需要，其前瞻性、先进性和创新性也为外语乃至其他学科教材的编写开辟了一条新的思路、拓展一片新的视野。全国30余所著名高校百余位英语教育专家编写。
现代大学英语精读同步测试》的第五册，共十二个单元，每个单元由词汇、表达的正确性和有效性、阅读理解、人文知识、校对与改错、翻译六个部分组成。与前四册不同的是，从第五册开始，编者在编写时除紧扣每个单元的知识点以外，还密切结合英语专业八级考试的特点，增加了“人文知识”部分；翻译的选材、长度和难度都尽量与专业八级考试的内容保持一致。同时，本册还加入了考查学生语言表达正确性和有效性的题型，旨在提高学生对语言的实际应用能力，为写作打下坚实的基础。
《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材：口语教程2（第2版）》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能
《新世纪研究生公共英语教材：听说（上）（学生用书）（第2版）》从短小对话到篇章练习，听力训练循序渐进，形式丰富多样。从交通、饮食到政界逸事，内容紧贴时代脉搏。每课一首流行歌曲，寓英语学习于轻松、快乐中。听力和口语训练相辅相成，培养扎实的英语听说能力。经过精心修订，更加有利于英语实用能力的培养。
孙黎编著的《综合英语教程》本教程的出版可以说是开创了先例，有着积极的重大意义。本套教程有以下的特点：，不同于普通高校英语专业教材，在教材设计、内容选择、语言描述等方面充分考虑了在职成人外语学生的特点；第二，使用者为已经具有英语专业专科的基础，旨在获得本科学历和学位的成人学生，但同时也兼顾具有相应英语水平的非英语专业的成人学生；第三，在选择课文和教学内容上，旨在兼顾趣味性、知识性和语言难度的结合；第四，参加编写人员都是从事十年以上成人英语教学和研究的专职教授、副教授，他们的丰富学识和教学经历可以确保本系列教程的质量及其科学性。
本套教材共计3册，词汇起点为800词。册的重点是基本语法和基本的听、说、读、译的技能训练，第二册、第三册在继续加强听、说、读、译的技能训练和提高语法应用能力的同时，增加套写应用文的训练。教材中的每个单元均根据在国内进行专题涉外活动的实际需要，设计提供了大量的小对话、常用句型、短文和应用文范文，便于学生学习、模仿、套用，使学生真正掌握一些实用英语，终达到在涉外活动中能举一反三、较为自如运用的目的。本教材在编写过程中力求实用、新颖、简明，强调学用相结合，既突出了成人的特 点又兼顾到选材的趣味性。编写者力求能达到所设定的目标。 本教材于2000年7月出版以来已使用了6年之久，因当初编写时间紧迫，编写仓促，存在一些不足和疏漏之处，经研究决定对本教材进行修订。本教材原则上不做大的调整，课文、对话和
本书为《口译教程》修订版，厦门大学外院近年的口译教学与实践的研究成果将体现在修订版中，并就语料更新和技巧跟进做一定幅度的修订。
《新编实用英语》的每一个单元围绕一个主题展开听、说、读、写、译等活动，旨在培养学生的语言综合应用能力。因为语言技能的发展是相辅相成、不可分割的，在实际语言环境中也要求语言技能的综合应用。本教材所选用的材料语言规范，具有趣味性、可思性、时代性。并尽量贴近学生生活。此外，本教材在选材时注意包括各英语国家的材料，尤其是英美英语的比例，并注意文章的题材与体裁。练习形式的多样性有助于加强应用能力的训练与培养。语法、阅读技巧、听力技巧的讲解具有系统性、完整性，并尽量考虑与所在单元内容的结合。
本书是外语教学与研究出版社出版的《大学英语·精讲（修订本）》（第二分册）的配套学习用书。 本书是双博士大学英语教辅系列丛书之一，由著名大学教育图书策划专家胡东华组织数位参加全国四、六级考试命题的教授，根据*四、六级考试命题精神编写而成。 本系列丛书自出版问世以来，几经修订，日臻完善，连续多年位居北京西单图书大厦、西安市新华书店、上海外文书店、广州购书中心等全国著名图书零售店同类图书销售排行榜前列，在全国各省市多年来一直供不应求，市场反应很好。 本书与市场上同类书相比，在内容编写方面力求细致详尽。 核心内容提示——与710分四、六级考试相关的核心词汇、短语、句型和写作技巧。 学习建议——主要提供一些巧记单词的方法、提高听力的技巧、掌握阅读方法和技巧以及写作技巧等。
本书为《大学英语快速阅读高手》之第四册，其内容新颖，时代感强，选材既有历史、传统的内容，但更注重社会、科技发展的*信息；体裁和题材多样化，考虑到知识的多样性，文、理、工等内容兼顾；内容富有知识性和趣味性，既注重国外社会、文化的介绍，也增加中国传统文化及风俗的描述，以便增长学习者的多元知识；练习题型多样化，既有四、六级考试快速阅读题型“是非判断”和“句子填空”，又设置“多项选择”。书中每个单元之间由浅入深、由易到难、循序渐进，以话题为线索，选取知识内容相近、体裁不同的阅读材料4篇并设置相关练习。为了便于学习者及时检验自己的阋读情况，教材后面附有参考答案。本教材每单元的内容，一部分可以作为课堂强化训练，一部分可以作为学习者的课后自主练习。
什么是大学英语教材的课文？从本质上说，它是很多语言专家从大量著作中精选出来的，体现语言精华的少量语料。课文的价值主要体现在词汇、语法上，当然还有篇章结构和文学修养等。说句实话，没有什么比英语课文更珍贵的了，没有什么手段比深入钻研课文更能直接、有效地增强自己的英语实力。 本书是基于这样的考虑，把主要精力放在课文上，让读者吃透课文，并能举一反三，学以致用。 中国学生学过英语后，很少去实际运用。本书将句中有用的结构和用法提炼出来，直接用于表达自己想要表达的思想，名日“学以致用”。 如果你是一个有理性的读者，一定会发现，本书与市面上流行的粗糙的辅导书有本质的差别。这类辅导书一般由1/3的词汇手册+1/3的粗劣的课文指导+1/3答案构成。而本书则是以笔者课堂授课为主线编写，为笔者多年教学心得的
李华田主编的《大学英语新概念阅读教程(2)》是专门针对提高学生综合文化素质和终生自主学习能力的大学英语阅读教材。内容涉及阅读理解概述、应试知识和能力的要求、阅读理解考题分析、阅读的技巧和方法、综合练习、参考答案讲解、名人名言和泛读文章鉴赏。《大学英语新概念阅读教程(2)》对广大学生开阔视野，熟悉英美文学与文化。综合提高阅读水平有极大的帮助。
