《美国研究读本(第2辑高等学校英语专业系列教材)》由梅仁毅主编，本书提供的是美国的基本框架，是一些长久起作用的原则。本书提供的是变化中的美国的一些突出方面，具有动态性质。因为美国研究不仅需要了解一些本质性的东西，也需要了解这些东西在当今的现实中是如何表现的，这就是与时俱进。本书从美国国内政治、外交政策、经济发展、社会文化四个方面介绍美国进入21世纪以来发生的重大变化。
本书从几千年的英美文学史中采撷精华，起于莎士比亚，终于20世纪中期，集合各种文学体裁，筛选出 堪称“名篇”的文学作品六十余篇，既分别代表了各个文学发展阶段的不同特点，又具有各自的独创性。本 书按照诗歌、散文、戏剧、小说四种文体分类。各种文体中又按照作者出生年代的先后顺序排列，读者可依此 更清晰、更全面地领略各种体裁文学作品的魅力。 本书是一本集原文与注释、作者简介及作品赏析相结合的书，可作为大专院校英语专业英美文学课程 的教学参考读物。也可作为非英语专业高年级学生的课外英语读物。本书从各个角度对这些名篇作全面的 汇集、评说、解读。以期能抛砖引玉，引导读者由点及面一窥源远流长的英美文学概貌，并以简便快捷的方式 领略其精华。本书在各篇正文之后，给读者提供了难点的注释，便于读者更好地理解作
本书分为两大部分：部分全面介绍英国文学自古英语时期至20世纪的发展历史；第二部分精选英国文学史上重要作家的经典作品，引导学生有重点地赏析名家名作。本书既可用作高等学校英语专业本科教材，又可作为英语专业自考生的学习参考用书，具有如下特点： 以简洁的语言系统梳理英国文学的发展脉络，并提供各历史阶段的社会背景介绍，方便学生掌握史实； 所选名著均附有详尽的注释，帮助学生充分理解作品，提高赏析水平； 练习设计形式多样，客观练习题与启发性思考题兼备，培养学生思辨能力； 内容编排合理，教师可灵活采用史、选结合或史、选分离两种方式授课。
《新经典高等学校英语专业系列教材：新编美国文学教程》以作品选读为主，辅以简明的文学史概述。全书甄选了40位作家及其作品，适当增加了现当代作家的分量，以增强学习者对现当代美国文学的理解和思考；对文学论文的三种写作类型进行了讲解，并提供范文和论文写作话题，指导千字左右课程论文的写作；用中文注释具有文化历史意义的背景知识以及早期文本中的特殊语言现象，帮助学习者深入理解作品，拓宽文化视野。
近二三十年来，语用学学科的发展日新月异，其中语用学在外语教学中的应用这一领域更是吸引了越来越多的学者进行研究，其成果也颇丰。本书编者邀请了多为在此领域具有丰富经验的学者，结合中国背景下的外语教学情况，为读者呈现了满足中国外语学习者学习和外语教师教学实际需要的语用学指导外语教学的方方面面。全书共16章，分为理论篇、教学篇和研究篇3个部分。理论篇共4章，总体介绍语用学和它的语言观、习得观、教学观。教学篇共7章，分别从会话含义、言语行为、语用预设、话语标记语、语言礼貌、会话组织和语言模因的视角，阐述如何具体运用语言学理论指导外语教学。研究篇共5章，以研究个案为例，探讨了语用学在外语教学中的一些重要话题。全书内容实用，案例丰富，指导性强，对外语教师和研究者，以及相关专业的研究生有很高的参考
《语料库语言学群言集》是一本学术访谈录，书中辑录了对语言学界十四位知名研究者的访谈。每个访谈均涉及十个具体问题：前七个问题是所有访谈所共通的，后三个问题则更贴近每位受访学者的研究经历。在共通性问题中，受访学者将就"（语料的）代表性"、直觉的作用、语料库语言学的学科地位等进行探讨；在个性化问题中，受访学者将详细探讨语料库研究中所涉及的材料、方法以及如何将语料库应用于语言的理论研究与应用研究中去。
本书综述了大量的词汇研究方法，对研究者如何实施效度和信度兼备的母语及二语词汇研究提出许多实用的建议。本书共四部分。*部分回顾了之前的词汇研究并提出了在设计词汇研究时必须要考虑的一些关键问题。第二部分论述了词汇研究的基础，如词汇研究应包括哪些因素。同时，本部分还论述了词汇研究应关注的一个典型现象——公式语言。第三部分讨论了词汇研究的实施细则，如研究方法和研究对象的选择、研究结果的解读和汇报等；并对如何测量词汇进行了详尽阐述。*后一部分罗列介绍了大量的词汇研究资源，有研究工具、语料库、词汇表、网站、文献以及该研究领域的重量级代表人物及等。
T787040552942 9787040552942 9787521320008 书名：大学英语思政导学教程 吴鹏 等 著 定价：36.90元 出版社： 外语教学与研究出版社 ISBN：9787521320008 出版时间：2020-08-01 “导学”作为大学英语课程先导环节，对学生树立正确的价值导向、培养良好的学习习惯、制订科学的发展规划起到重要作用。《大学英语思政导学教程》是针对全国本科院校与高职院校学生编写的英语导学读本。本教程从立德树人根本任务出发，阐述大学英语课程的时代使命，挖掘大学英语课程的育人内涵，使学生在明确学习目标的同时，养成端正的学习态度，掌握有效的学习方法，善用丰富的学习资源，取得扎实的学习成效。本教程进一步明确了大学英语课程不仅应传授学生英语语言知识和技能，也应帮助学生拓展国际视野，树立世界眼光，增强沟通能力和思辨能力，并
本书打破了现代语言学家索绪尔所界定的单纯地针对语言符号体系的研究这一理论，对语言学的相关知识进行微观与宏观两大层面的把握，并且将研究触角从对语言学本身的研究转向对语言学各个分支学科的研究，同时重点研究了语言学理论新的发展趋势。本书内容涵盖微观语言学部分的语音学与词汇学、句法学与语义学等；宏观语言学部分的社会与认知、文化与应用等。本书内容完整、体例清晰，不仅可以帮助广大读者系统地了解语言学理论体系，还能够推动我国当代语言学的完善与发展。
体验商务英语综合教程1(附多媒体学习光盘)(第二版) 《体验商务英语综合教程1（第2版）》的每个单元都有角色扮演和案例学习等交际任务。每个交际任务都以真实的商务交际情景为参照，交际任务目标明确，鼓励学习者在完成交际任务的过程中复用所学语言知识，提高交际能力，将自己的经历和观点融入交际活动之中。 《综合教程》的每个单元通过讨论与学习者相关的话题导入教学。然后是相关商务词汇、听力和阅读、语法和商务技能的学习。中间穿插形式多样的任务活动。**后，在充分学习、掌握相关内容和技能的基础上，进行案例学习和商务写作练习。 体验商务英语综合教程2(第2版)(附多媒体学习光盘) 《体验商务英语》（第二版）继承了第一版活泼、高效的体验式商务英语学习模式在此基础上对听力和阅读材料进行了全面更新，紧扣时代脉搏，多维
