本教材将详细介绍学术写作之准备过程、写作步骤及后续工作,帮助学生熟悉学术写作流程。本教材站在研究生的角度上,从研究生的知识储备出发,主要讲解论文基本信息介绍、论文基础英文介绍、论文主题写作技巧介绍、论文标题写作技巧介绍、论文摘要写作技巧介绍、论文引言写作技巧介绍、论文主干内容写作技巧介绍、论文利益冲突、致谢等写作技巧介绍、论文审稿流程和相应英文写作介绍。以详细步骤和阶段思想介绍学术论文各部分内容的写作要点和行文规范。通过系列教材内容的介绍,切实提高研究生的学术视野、学术本领和学术竞争力。
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钱杨主编的《专业学位研究生英语》以提高专业学位研究生英语能力为主要目的,充分考虑到该类学生入学时的总体英语水平及英语在其实际工作中的需求,突出实用性与针对性,帮助学生将听、说、读、写、译等多项语言技能融为一体。 本书共十个单元,每个单元包括两篇课文,课文体裁丰富,可以满足不同专业学生的不同兴趣和实际工作的需求;同时,课文题材多样,涉及生活的多个方面。每篇课文后都配有针对课文的练习和在此基础上提升的相关练习;练习配置系统、合理,题量适度,具有代表性,可以较好满足实际教学要求,倍增教师的备课效率和学生的学习效果。 本书可供各类高校相应专业作教材使用。
钱杨主编的《专业学位研究生英语》以提高专业学位研究生英语能力为主要目的,充分考虑到该类学生入学时的总体英语水平及英语在其实际工作中的需求,突出实用性与针对性,帮助学生将听、说、读、写、译等多项语言技能融为一体。 本书共十个单元,每个单元包括两篇课文,课文体裁丰富,可以满足不同专业学生的不同兴趣和实际工作的需求;同时,课文题材多样,涉及生活的多个方面。每篇课文后都配有针对课文的练习和在此基础上提升的相关练习;练习配置系统、合理,题量适度,具有代表性,可以较好满足实际教学要求,倍增教师的备课效率和学生的学习效果。 本书可供各类高校相应专业作教材使用。
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本教材将详细介绍学术写作之准备过程、写作步骤及后续工作,帮助学生熟悉学术写作流程。本教材站在研究生的角度上,从研究生的知识储备出发,主要讲解论文基本信息介绍、论文基础英文介绍、论文主题写作技巧介绍、论文标题写作技巧介绍、论文摘要写作技巧介绍、论文引言写作技巧介绍、论文主干内容写作技巧介绍、论文利益冲突、致谢等写作技巧介绍、论文审稿流程和相应英文写作介绍。以详细步骤和阶段思想介绍学术论文各部分内容的写作要点和行文规范。通过系列教材内容的介绍,切实提高研究生的学术视野、学术本领和学术竞争力。
基于《量表》及非英语专业研究生英语教学大纲的要求,本书作为中、 英语综合教程,共设计了10个单元,每个单元由四个部分组成,分别为阅读、写作、翻译及文化小知识。其中,阅读部分包括A、B两篇课文,A篇供课堂精解,B篇供课后泛读。 为了给学生提供必要的讲解和训练,除词汇注解、阅读理解练习外,本书在编写时还参照非英语专业硕士研究生学位课程考试题型设计了选择填空、完形填空、英汉互译等形式的练习。这些练习一方面帮助学生巩固课文所学知识,另一方面使其熟悉英语学位课程考试的内容和形式。 本书可作为高等学校非英语专业硕士或博士研究生的英语综合教材,也可供工程硕士、教育硕士、法律硕士等专业硕士在读学生使用,同时也适用于具有大学英语六级水平以上的本科生或具有同等水平的其他专业人员进修和语言进阶
基于《量表》及非英语专业研究生英语教学大纲的要求,本书作为中、 英语综合教程,共设计了10个单元,每个单元由四个部分组成,分别为阅读、写作、翻译及文化小知识。其中,阅读部分包括A、B两篇课文,A篇供课堂精解,B篇供课后泛读。 为了给学生提供必要的讲解和训练,除词汇注解、阅读理解练习外,本书在编写时还参照非英语专业硕士研究生学位课程考试题型设计了选择填空、完形填空、英汉互译等形式的练习。这些练习一方面帮助学生巩固课文所学知识,另一方面使其熟悉英语学位课程考试的内容和形式。 本书可作为高等学校非英语专业硕士或博士研究生的英语综合教材,也可供工程硕士、教育硕士、法律硕士等专业硕士在读学生使用,同时也适用于具有大学英语六级水平以上的本科生或具有同等水平的其他专业人员进修和语言进阶
本书结合河南理工大学本科生及研究生英语水平的特点编写而成,既符合校本教材使用也符合其他院校英语类专业学生选用。全书结构安排合理,内容涵盖了科学伦理、公共卫生、心理干预、经济发展、环境保护、世界人口、 安全、美丽与时尚等内容,各单元选用的相关题材广泛新颖。同时,该教材各单元末配备有相关练习和知识点,各练习设计科学合理,包括和主题相关的听力、口语、写作和翻译,可以充分培养学生的语言知识和语言能力,是学习英语的 参考资料。本教材内容涵盖了科学伦理、公共卫生、心理干预、经济发展、环境保护、世界人口、 安全、美丽与时尚等内容,题材广泛新颖。同时,该教材各单元练习设计科学合理,包括和主题相关的听力、口语、写作和翻译,可以充分培养学生的语言知识和语言能力。