本共分为12个单元,即外贸英语函电简介、建立业务关系、询盘、报盘、还盘、接受和确认、支付方式、审核信用证、包装和运输、保险、订单及合同、投诉与索赔。本以外贸工作过程为导向,引用大量外贸往来函电真实案例,力求创设真实的外贸工作情景。本准确把握了高等职业教育教学特点,注重知识的实用性、适应性和针对性,学生学完后既能具备的理论知识,又能有较强的操作能力。本每个单元分为核心知识、案例、单词、注释、讨论、练习、小提示和答案等部分,环环紧扣,便于学生对所学知识进行操练和巩固。
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高职高 专院校普通英语教学使用,也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听 、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
“21世纪实用英语系列教材”根据《高职高专教 育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“ 十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合 我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的成 果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语 言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地 结合起来,以满足新时代全球化社会经济发展对高职 高专人才的要求。 本系列教材包括《综合教程》、《综合练习》、 《教学参考书》(含基础级和1-4册),以及《视听说 教程》(1-4册)、《视听说教程教学参考书》(1-4册) 、《语法教程》、《翻译教程》、《写作教程》等, 并配有MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网 络课程等。本套教材供高职高专院校普通英语教学使 用。 《21世纪实用英语综合教程(附光盘2》由余建中 、彭丽、周孟华主编,共8个单
《新职业英语:职业英语交际手册(基础篇)/高职高专英语立体化系列教材》是针对高职高专院校非英语专业开发的全新英语教材,以“工学结合、能力为本”的职业教育理念为指导,在帮助学生打好语言基础的同时,注重培养学生在不同职业场景中的英语交际能力,真正体现职业性和实用性。 《新职业英语:职业英语交际手册(基础篇)/高职高专英语立体化系列教材》分为基础篇、行业篇、专业篇和素质篇,配有教师用书、MP3光盘和助教课件,为学生和教师提供全方位、立体化的教学支持。 《职业英语交际手册》是本系列教材基础篇主干教程《职业综合英语》的配套口语专项训练教材,旨在培养学生的职场英语交际能力。全书共30个单元,每个单元涉及一个行业或话题,以对话形式生动地反映该行业典型的社交和职业场景。《新职业英语:职业英语交
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高职高 专院校普通英语教学使用,也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听 、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
为了加强对高职高专教育的宏观管理和指导,推动高职高专教育的教学基本建设和教学改革,*高等教育司于2000年印发了《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)。该《基本要求》以培养学生实际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性。为了贯彻《基本要求》,培养高职高专学生实际运用英语的能力,联合各高校老师编写了本套高职高专英语综合教程。本套教程坚持了《基本要求》的正确方向,突出教学的实用性和针对性,以培养学生的涉外业务交际能力为宗旨,以调动学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、方便教学为己任。本套教材共分四册,学完1、2册可以参加高等学校英语应用能力考试B级,学完3、4册可以参加高等学校英语应用能力考试A级。 编写原则 1.以《基本要求》为纲 本套教材严格按照《基本要求》
《世纪商务英语翻译教程(第4版)/新世纪高职高专商务英语专业系列规划教材》以着力培养学生在国际商务环境中的翻译能力为主旨,在形式和内容上都做了较大比例的调整。本教材沿用原来由12个单元组成的架构,以实用文体的分类进行排列,涵盖名片、标识、商标、组织机构、企业介绍、产品说明、广告、公关文稿、商务信函、单证、商务报告和商务合同等常见商务英语文体。
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高职高 专院校普通英语教学使用,也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听 、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
本书依据《高职高专教育英语课程基本要求》,结合商务英语函电教学的特点编写而成。全书共四章,主要介绍外贸业务活动中英语函电的书写方法。章讲述外贸英语函电书写的注意事项、写作原则和英文书信的基本格式。第二章和第三章系统而全面地介绍商务活动中一系列信函的写作方法,包括如何建立业务关系、如何询盘、如何发盘、如何下订单、如何理货物的保险、如何就装运提出要求,如何讨论支付方式、如何签订合同,以及如何书写投诉信和索赔信。第四章阐明电传和电子邮件的基本概念、特点、编写注意事项等,并附上电传中常用缩略词的缩略规则表和电子邮件常用词句缩写表。本书以实用为主,列举出大量的书信样例和常用句型,读者可以轻松掌握外贸书信的写作方法。 本书既可作为商务英语专业和对外经贸专业的教学用书,也可作为外企白领
本书为《高职高专英语综合练习l》,与本社的《高职高专英语综合教程1》配套使用。全书共9个单元,各单元由communication Skills、Listening Skills、Vocabulary、Grammar、Reading Skills.Translating Skills、Writing Skills 7个模块组成;每3个单元之后有一个Model Test,学生在练习巩固课本知识的同时,还可以定期进行自我检测。 1.以《基本要求》为纲 本套教材严格按照《基本要求》编写,单元话题以及听、说、读、译、写的选材都依据《基本要求》的“交际范围表”中的交际范围以及“语言技能表”中对听、说、读、译、写五大技能的各种要求而设置。 2.着眼于提高学生的职业技能 本套教材采用任务驱动的教学模式,激励学生提高语言产出能力,达到教学的终目的。为了提高学生的涉外业务技能,所有材料的选择都以实用为准则,以满足学生日后的工作需要为目标。
《新编实用英语:综合教程2(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点,而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。 《新编实用英语:综合教程2(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点,加大听说技能、特别是实用交际能力的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。 《新编实用英语:综合教程2(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
“21世纪实用英语系列教材”根据《高职高专教 育英语课程教学基本要求》以及我国高等职业教育“ 十二五”规划和建设现代职业教育体系的要求,结合 我国高等职业教育人才培养特点和教学改革的成 果编写而成,突出教学内容的实用性和针对性,将语 言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地 结合起来,以满足新时代全球化社会经济发展对高职 高专人才的要求。 本系列教材包括《综合教程》、《综合练习》、 《教学参考书》(含基础级和1-4册),以及《视听说 教程》(1-4册)、《视听说教程教学参考书》(1-4册) 、《语法教程》、《翻译教程》、《写作教程》等, 并配有MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网 络课程等。本套教材供高职高专院校普通英语教学使 用。 《21世纪实用英语综合教程(附光盘2》由余建中 、彭丽、周孟华主编,共8个单
《致用英语:英语国家概况(第2版)》介绍五个主要英语国家的社会文化背景知识。学生可通过了解和感知这些国家浓郁的民族风情和独特的人文气息,开阔视野,增长知识,提高跨文化交际意识和能力。 先进的设计理念,促进学生思考和实践,培养自主学习能力。 新颖的主题式编写,展示全书的独特视角和清晰脉络。 地道的语言、丰富的选材,透视主要英语国家的文化。 多样的练习,帮助学生巩固知识,提高实际应用语言的能力。
《全国高职高专"十二五"规划教材:新编实用大学英语(第二册)综合训练》为全国高职高专“十二五”规划教材《新编实用大学英语(第二册)学生用书》的配套练习册。根据国家*颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《大学英语考试大纲》的要求,结合该教材各单元相关内容。
《职场商务英语实训教程》教材以《职场商务英语》的商务流程为顺序,对每一流程中所涉及的具体商务贸易实务进行详细地分解,对商务实务的操作惯例进行了介绍,并列举了具体的实际操作案例。在内容设计上,本教材根据《职场商务英语》的编排,安排了对应的24个实训项目。在全书每一个实训项目的实训指导中,以模拟的“爱美丽”服装贸易有限公司的成立以及该公司与来自于美国的Nicewear公司和来自斯里兰卡的ABCTradingc0.,Ltd.公司之间业务往来为线索,全书所有任务的实训说明都是围绕这两个公司而展开。同时,针对每个实训项目,我们提出了实训目标,实训指导和实训任务。使用者在学习之后,可以达到训以致用、学以致用的目的。 本教材适合高等职业院校商务英语、国际贸易、国际商务、市场营销等专业的学生使用,也可作为涉外人员培训
本套教材是2007年编写的《商务英语听说》一书的再版。在内容上主要进行了三大调整:一是将原教材进行合理的合并与删减,形成了再版教材的16个学习单元和3个测试单元,改版后的每个单元内容更加丰富、充实,信息量明显增大,使教师教学和学生自学都有了更大的发挥空间。二是再版后整本教材涵盖大商务英语环境下商务接待、商务访问、商务会谈、公司与产品及交易磋商的各环节、多方面的内容,删减了原教材过时或淘汰的专业内容。三是本教材增加了前所未有的听说结合的实训任务,注重提高学生的听说综合能力及语言和知识的应用能力。
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高职高 专院校普通英语教学使用,也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听 、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
《捷进英语综合教程1》分为语言知识和技能、思维和实践、情景模拟应用三个层次,循序渐进地训练学生从可以交流上升到智慧地交流,最终实现在不同生活情景和职业场景中能够得体地交流。每个教学模块内输入和输出紧密结合,层次清晰,目标明确。
《21世纪实用英语视听说教程》是“十二五”职 业教育国家规划教材“21世纪实用英语系列教材”中 的一种,根据《高职高专教育英语课程教学基本要求 》和《高等学校英语应用能力考试(口试)大纲》设 计和编写,旨在通过真实而有时代气息的场景、地道 而又生动的语言、实用而又丰富的知识、多样而又活 泼的练习提高学生的英语听说能力。本教程包括“学 生用书”和“教学参考书”(每种分为1—4册)及配 套的MP3光盘、多媒体课件和网络课程等,供高职高 专院校普通英语教学使用,也可供高职高专院校英语 专业教学使用。 本教程在编写设计上充分体现学生在教学过程中 的主体地位和教师的引导作用,选材全面、真实,听 、说技能训练紧密契合,题材生动、体裁丰富、语言 材料多样。本教程可以独立使用,也可以作为《21世 纪实用英语》系列教材的一
《新编实用英语:综合教程1(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点,而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。 《新编实用英语:综合教程1(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点,加大听说技能、特别是实用交际能力的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。 《新编实用英语:综合教程1(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。
《新职业英语:职业综合英语1形成性评估手册(基础篇 第2版)》共八个单元,每个单元均与《职业综合英语》对应单元的主题一致,包括五个部分。 听力:由五个任务组成,分别为单句应答练习、短对话、长对话(两篇)、短文听写、篇章问答或选择。 词汇与结构:包括两个任务,分别为词汇选择和词性变化填空。 阅读:由四篇文章组成,前两篇为选择题,后两篇分别为填空题、简答题或图文题。 翻译:包括两项任务,分别是英译汉和汉译英,除与主教材主题相关外,还涉及一种翻译知识或技巧。 写作:包括两个任务,考察应用写作的格式和术语,以及训练学生的应用写作能力和常用体裁的通用写作能力。
《新编实用英语:综合教程2(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》严格按照《基本要求》编写。《基本要求》中的《交际范围表》所规定的交际主题是我们选材的依据和出发点,而且读、译、听、说、写各项技能的培养与训练都围绕同一交际话题展开。 《新编实用英语:综合教程2(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》进一步克服忽视听说技能训练的弱点,加大听说技能、特别是实用交际能力的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。 《新编实用英语:综合教程2(第四版)/“十二五”职业教育国家规划教材》加强对应用文等实用文体阅读能力的培养,满足在一线工作的业务人员实际的涉外交际需要。