教材独辟蹊径，以全新的视角诠释和探寻商务英语日译的教学模式。与其他教材相比，具有以下特点： l.全英文编写，内容全面。既有口译技巧的讲解与练习，又有商务口译实践和语言文化知识的补充，融实用性、商务性和知识性于一体，具有强烈的时代气息，体现了商务日译教学的规律。 2.采用全新的编写模式。在Daniel Gile的多任务处理模式（Effort Model）以及厦门大学口译模式（Xiada Model）的基础上，我们根据日译的具体过程将日译教学分成译前准备（Preparing）、现场口译（Performing）和译后评估（Packaging）三个阶段，并将该模式命名为“3P”模式。在该模式的基础上，我们在技巧部分分别设置了准备训练（Preparing Training）、解码训练（DecodingTraining）、记忆训练（Memorizing Training）、编码训练（Encoding Training）、协调训练（CoordinatingTraining）和评估训练（Packa
《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代酒店服务英语（ 第2版）》根据高职高专“工学结合”培养模式编写。作者根据酒店行业的工作环境和岗位要求，营造了仿真的工作情境，使学生在逐项完成服务工作任务的同时，掌握相应的英语词汇、英语表达方法和沟通技巧，具备顶岗工作的能力。书中设计了“Service Position”、“Skills and Attainments”、“Position Knowledge”等栏目，实现了酒店英语语言运用能力培养和酒店服务能力培养的有机结合。 《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代酒店服务英语（ 第2版）》适合高职高专酒店管理专业和旅游相关专业教学使用，也可作为酒店行业培训教材，或酒店从业人员自学之用。
本书是供高职高专数控、CAD机电专业学生使用的专业英语教材。全书共分30个单元：数控的发展历史、数控机床、数控的优点、计算机类型、计算机存储器、输入介质的类型、穿孔带的制作过程、伺服控制系统、MCU及CPU、计算机数字控制、进给与转速、连续路径加工、加工中心种类与组成、也具监控及在程监测、切削刀具、刀具系统、自适应控制、电火花线切割加工、计算机图形编程、CAD、CAM、CAD/CAM/C、柔性制造系统、数控职业范畴、工业机器人入门等，涵盖了数控专业各个发展方向。此外，每篇文章后都附有词汇、注释、练习和译文；一些课文后面还附有阅读材料，以便读者自学和掌握专业词汇。 本书可作为高职高专数控、CAD、机电专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。
《全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选》收录了前五届全国高职高专实用英语口语大赛总决赛中半决赛和决赛的部分实考试题。全国高职高专实用英语口语大赛是高等教育出版社外语出版中心举办的全国范围内的英语口语技能型大赛，比赛规模之大、影响范围之广超过了以往任何形式的大赛。作为对本届大赛试题部分的收录，《全国高职高专实用英语口语大赛赛题精选》将对今后全国高职高专师生参加类似大赛提供可借鉴参考的模式。
《高级职业英语听说教程3（第2版）》严格按照《基本要求》编写，加大听说技能、特别是实用交际能力的训练，把培养的实用口语交际能力作为本教程的重要任务。加强对应用文等实用文体阅读能力的培养，满足将在一线工作的学生实际的涉外交际需要。认真贯彻“学一点、会一点、用一点”，“听说读写译并重”和“边学边用、学用结合”的原则。
《普通高等教育“十一五”规划教材：希望英语（教师用书2）》注重课堂活动的目的性和可操作性，加强英语综合应用能力，特别是听说能力的培养。各种活动有明确的教学目标，便于有针对性地进行教学实践。突出选材的真实性、科学性、时代性、趣味性和多样性，更有利于激发学习兴趣和实现培养目标。课内与课外活动相结合，学法与教法并重，引入自主式、发现式和协作式学习，注重培养自主学习能力。单元各模块紧扣同一主题展开，强化听、说、读、写、泽技能的综合培养。
《英高职高专英语专业立体化系列教材语泛读教程1》为册，共16个单元，每单元分为四部分：部分为阅读课文及练习。练习包括判断课文中心思想，阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，重点介绍各种阅读技能，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供3篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供和课文长度相当的语言材料，配有阅读理解和思考题。
《全明星英语（学生用书4）》所选话题十分贴近现代社会、生活和工作，便于贯彻学以致用、学用结合的原则。编配有多个自检测试，便于教学检查。听、说、读、写、译全面训练，以听说引导，读写终结，符合由易到难的原则。语言资料十分丰富、实用。词汇在训练中学习，最后通过词汇表来进行归纳。语法训练以实例为主，注重语法规则的养成训练。配有简单实用的发音练习，对于纠正高职高专学生及成人不正确的发音十分有益。适合有较高英语水平的学习者使用，还可以满足社会上部分学习者升学、求职或准备出国定居等学习需要。
《新艺体类ESP综合英语教程（下册）》为“新时代艺体类ESP英语”系列第3分册，全书共八个单元，主题广泛，涉及传统中式服装、时尚、中国画、西方绘画风格和画家、摄影、表演艺术、 的艺术节、冬奥会等。本书基于习得教育，编排设计合理，体例结构清晰，围绕艺体类学生相关的真实英语交际环境设置学习任务，夯实英语基础，以培养其英语交际能力为目标，训练其英语应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效进行交际，是一套 适合艺体类学生使用的综合英语教程。
《基础英语教程》（2）是全国高职高专公共英语教材系列之一。本套教材采用两种教程（《基础英语教程》与《交际英语教程》）平行的教学结构，实行分级制。全套教材分四级，共八本，可供不同程序的学生选用。该教材是按照*《高职高专教育英语课程教学基本要求》与《考试大纲》编写的高职高专公共英语教材，由北京大学英语系教授孙亦丽主编。 《基础英语教程》（2）在吸取“语法??翻译法”教学优点、注重培养学生语言基本功的基础上，更加注重语言基本技能的培养与训练。全书共16个单元，每单元分精读、语法与翻译、阅读练习三大部分，以读为中心展开，包括词汇、语法、翻译等教学内容。各部分围绕《基本要求》规定的教学内容与任务展开教学活动。本书选材新颖，贴近生活与时代，是广大高职高专学生和英语学习者的理想教材。
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《21世纪实用英语预备级》由邱立志主编，收集了生活、社会实用的英语，让学者学到更多的知识。
《英语实用教程》是一套供远程教育专升本、高升本以及高职高专学生使用的英语教材。本教材根据远程教育英语课程教学大纲、学士学位英语考试（大学英语三级考试）大纲以及高职高专英语课程教学基本要求，结合远程教育及高职高专学生的实际英语水平编写而成。在编写过程中，我们充分考虑了远程教育和高职高专的特点以及大学英语三级考试的要求，遵循以下编写原则：，针对自学为主的特点，突出重点，少而精；第二，针对成人和业余学习的特点，突出实际应用能力的训练；第三，针对网络教学的特点，充分利用多媒体教学手段；第四，针对大学英语三级考试的要求，对重点词汇、语法结构及翻译句型等内容有系统分步骤地在各单元中予以体现和阐述。教程共四册，供四个学期使用。册起点为1100词，到第四册时达到3500词左右，符合三级考试和高等
本教材在内容安排上 适应高等职业教育教学特点，融“教”、“学”、“做”为一体，强化学生技能训练。本教材共分6个教学模块，每个教学模块知识点相对独立，每个教学模块根据知识架构由1～5个学习情境组成，共计14个学习情境。本教材除了拓展模块由授课教师自主确定“教”、“学”、“做”任务外，另外5个教学模块都安排了“教”、“学”、“做”任务，教学模块都配有相关的学习任务单，让学生在完成任务单的同时 加深刻地掌握本课程的重要知识点。 本书既可作为高等职业院校土木工程专业及其相关专业的教材，也可供建筑设计、施工技术人员参考。
