单词“记不住”，更“想不起”，是中国数以亿计的英语学习者面临的非常头痛的问题。单词“记忆”，“记”是关键，“忆”是根本。为此，本书采用清晰的图表式结构来组织与六级考试有关的词汇，从而帮助读者达到高效记忆单词的目的。全书共分30个单元讲解，涵盖了六级要求的所有重点词汇；各部分以原生词为基础，并根据不同的组织原则将关联密切的单词放到一起，以熟记生；并融合了多种科学记忆方法。通过学习本书，可使你迅速增进词汇力，轻松应对六级考试!
《媒体话语中元语用表达的语用研究:以争辩性电视节目为例(英文版)》是针对媒体语境下元语用表达式进行的语用学研究。本研究首次提出语用操控的概念，揭示媒体语境制约下，不同机构身份的交际者选择元语用表达式对交际程序、信息呈现、人际关系实施语用操控的动机与机制。
背单词要连同单词实际存在的语境和最常见的用法一起记下来，反复读、写、反复记忆，最终化作语感，这才是背单词行之有效的方法。单词有了这些搭配、用法，有了语境，就如同树木有了土壤、空气和阳光等生存条件，才能形象、清晰、深刻地植入你的脑海中。学英语，语感最重要。语感在词汇层面上体现为在有上下文的情况下对一个关键词的瞬间领会，这要靠头脑中对其搭配关系的积蓄。平时要注意该词调围经常出现哪些词与之构成固定的组合，弄明白这些组合究竟有哪些特殊含义。
