决策即是从几种可行的行为中做出选择。决策的目的是为了建立和达到组织的目标。决策的原因是存在着的问题，目标有误，或有某种东西妨碍着它的实现。 因此决策的过程对于管理是必不可少的。几乎管理者所做的所有事情都涉及到决策。确定，有人认为管理过程就是决策过程。虽然管理者不能预测未来，但他们的许多决策还是要求他们考虑到未来可能发生的事情。通常管理者必须对未来的情况做出*预测，从而使偶然性可能少地发生。但因为总存在着不确定性，怕以风险常伴随着决策。有时候明智的决策的结果没什么大不了的，有时却非常严重。
《现代英语教程》是一套专门为中国成人高等教育非英语专业专科学生编写的教材 教材根据《全国成人高等教育英语课程教学基本要求（非英语专业专科用）》，在大量调查研究和教学实践的基础上编写而成。 教材以博采众长、兼收并蓄的“综合法”（Method Synergistics）为理论指导，侧重传统方法。 教材突出“成人、业余、实用”的特点。 教材注意语言文化内涵，培养学员语言“得体性”意识。 教材强调语言实践，突出重点，重视学员的基本功训练，予继续提高以有力支持。
本书是与全国高等教育自学考试《英语（上册、下册）》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1．全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《基础英语自学考试大纲》； 2．全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《英语（上册、下册）》 （中国人民大学出版社，吴顺昌（上册）、黄震华（下册））。 本书的特点： 1．以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分课进行编写。每课均列有考点透视，并将每课可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本课内容。 2．对每一课的重点、难点部分进行详细分析，又将本课近出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。 3．附录部分包括两套模拟试题
本辅导丛书严格按照自考大纲，按章节，分单元的形式编写。每一单元均由章节内容中文介绍、本章重点、单词、注释、人物、翻译、补充故事七个部分姐成，并且每章设有针对性练习。使学生系统掌握课本知识，在有限的时间内掌握一定的欧洲文化基础知识，顺利地通过考试。
本书的每个单元均包括：重点词汇词组、课文参考译文、练习参考答案、模拟试题及答案四部分内容。
本套教材是根据2000年颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》的规定专门为远程教育英语专业专升本二年级学生编写的英语教材。旨在训练学生的综合英语技能，尤其是阅读理解、语法修辞与写作的能力。本书力图使学生通过阅读和分析内容广泛的材料，扩大知识面，加深对社会和人生的理解，培养对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考的能力，巩固和提高英语语言技能。它同样适合已经掌握英语基础知识、进入高级阶段的英语自学者使用。本套教材分两册，每册15课。每课都包括课文、注释、查词典、网上冲浪以及大量的相关练习等。系统地学完本套教材，学生的英语水平会有较大幅度的提高。
本书根据原教材的各课练习做出参考答案。同时，补充提供了部分课文著名作者的英文简介，课文译文共31篇，在选材上强调了语言的规范性、实用性和时代性，且题材广泛，内容深刻。
本书共有30套练习题，是编者根据大纲要求，在对近年考试内容仔细研究的基础上，精心编著而成。
为帮助广大考生顺利通过高等教育英语专业自学考试，我们依据全国高等教育自学考试委员会颁布的《高等教育自学考试英语专业考试计划》（试行）和《综合英语（二）》自学考试大纲》的要求，紧扣指定教材《综合英语》（二）下册，并结合英语专业自学考试的特点，精心编写了这套《综合英语自学辅导》。为了使学员通过自学，准备、全面、扎实地掌握教材，我们把每课分成五部分：一、重点词汇，二、常用短语，三、难句解析，四、课文译文，五、练习答案。每四课有一单元仿真模拟测试旺市 ，每册书后附有一套仿真模拟测试题。
本书是与全国高等教育自学考试《英语写作基础》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《英语写作基础自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《英语写作基础》（辽宁大学出版社，杨俊峰主编）。 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分章节进行编写。每章均列有考点透视、主要内容讲析及课后练习答案，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。 2.对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评，又将本章近出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。 3.附录部分包括四套模
本书是与全国高等教育自学考试《英语写作》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《英语写作自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《英语写作》（辽宁大学出版社，杨俊峰主编）。 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分章节进行编写。每章均列有考点透视、参考译文、课后练习答案及重点难点解析，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。 2.附录部分包括三套模拟试题，两套*全真试题及参考答案，以便考生及时了解*考试动态及方向。
本书分为理论篇、技巧篇和试题篇 3部分。其中，理论篇包括翻译理论、翻译步骤、翻译简史和工具书的使用等。技巧篇包括英汉语言的差异、各种语项的处理技巧、语法与语义的关系等。试题篇共编写了15套模拟试题，均按真题格式编排，以适应考试要求。
本书根据自学者的需要，每单元由课文注释的参考译文，习题详解和补充综合练习三大部分构成。对教材中的复习题和自测题，进行了分析并提供了参考译文。本书还结合实例，在词汇学习、长句难句理解的翻译、语篇分析等方面提供了方法、技巧性的参考。
本书是与全国高等教育自学考试《大学英语自学教程（上）》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。 编写依据： 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《大学英语自学教程（上）自学考试大纲》； 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《大学英语自学教程（上）》（高等教育出版社，高远主编）。 本书的特点： 1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按*体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。 2.将本单元近出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材的内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。 3.附录部分包括两套模拟试题、一套*全真试题及参考答案，以便考生及时了
本书根据自学者的需要，每单元由课文注释的参考译文，习题详解和补充综合练习三大部分构成。对教材中的复习题和自测题，进行了分析并提供了参考译文。本书还结合实例，在词汇学习、长句难句理解的翻译、语篇分析等方面提供了方法、技巧性的参考。
全国高等教育自学考试制度实行至今，已走过20个春秋。每年4月与10月，那火爆的考试场面科就是当今中国社会的一道风景线，不仅折射出全社会重视教育的理念，同时也体现了中华民族鼓励自学成才的美德。 自学考试制度除了以其灵活，以人为本的个人自学、社会助学的教育形式取胜外，还得益于其规范严谨的全国统考，使自考的文凭具有较高的含金量，其大学学历得到全社会的认可。在几十个专业的自考课程中，英语可谓一枝独秀。无论哪个专业、无论是专科还是本科阶段，都离不开英语考试。因此英语是自学考试中需要强化，也是适宜于自我强化的课程。
本书以全国高等教育自学考试教材、吴祯福先生主编的《英语口语教程》为蓝本，并按照《英语口语教程自学考试大纲》编写这本英语口语学习指南。 在编写该书的过程中，我们始终把‘简法易学“作为我们的指导原则。这本书有两大部分内容：一是对原有课文塌行详细注解，配有练习答案、课文译文；二是把同类题材的经典句型、句式加以精选，分门别类，以便读者有针对性地查阅和学习。该书难易适中，适用面广。既有适合初学者的日常简单口语，也有适用于旅游观光、商务谈判、国际会议等较为正式的口语表达。我们相信该书对英变速器学习者学习地道、实用的英语口语，丰富英语口语的表达方法，提高英语口语质量会有大裨益。
本书在编写过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体的同时，注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。全书以课文为序，每课编排四大内容，即，译文、语言点解析、指定教材练习解答、补充均给出了译文，并对语言知识点进行了归纳分析和举例。同时根据指定教材中的课文练习，但没有答案的情况，本书特设了指定教材练习解答，对教材中的课文练习、词汇练习和语法练习题均给予解答。
本书根据自学者的需要，每单元由课文注释的参考译文，习题详解和补充综合练习三大部分构成。对教材中的复习题和自测题，进行了分析并提供了参考译文。本书还结合实例，在词汇学习、长句难句理解的翻译、语篇分析等方面提供了方法、技巧性的参考。
本书共分四个部分。部分为考核重点与解题诀窍；第二部分为全真模拟试题，第三部分为范文举例；第四部分为附录英语作文常用表达法等。
