为满足高职高专学生学习英语和参加英语应用能力考试的需求，我们编写了这本辅导教材，书中收录《基本要求》规定的全部词汇——B级2500个（前无★号，含中学基础词汇1000个和B级词汇1500个），A级词汇3400个（B级和带★号词）。同时，本书还列举了词汇的音标、词性、释义、短语、搭配、名型。为了帮助同学们提高听力和掌握单词的正确发音，本书别配有录音带，由英美专家朗读，发音标准清晰。这样，如果能把单词的音（发音）、形（拼写）、义（释义）和用（用法）几方面结合起来学民产，那么学习词汇将会变得容易很多，也有助于提高英语应用能力。相信本书能够对大家记忆、掌握词汇以及顺利通过英语应用能力考试起到很大的帮助。
《B级考试专项突破》系列丛书是严格按照《高职高专教育英语课程基本要求》（B级）和《高等学校英语应用能力考试大纲》（B级）的要求，由多年从事大学英语教学，一直潜心高等学校英语应用能力B级考试研究的老师们编写而成的。编写本书的目的是希望通过大量专项的模拟训练和详尽的答案解析帮助欲参加B级考试的广大考生们迅速而全面地了解考试出题形式、抓住考试重点、掌握基本应试技巧，逐项攻破考试难关，进而顺利通过高等学校英语应用能力B级考试。 本书具有以特色：1.紧扣大纲，出题形式多种多样。2.分析透彻，考试技巧一应俱全。3.命题科学，答案注释详尽到位。4.题量充足，完全满足考生所需。 总之，《B级考试专项突破》系列丛书凝结了多年来一直潜心高等学校英语应用能力B级考试研究的教师们的心血，他们当中有多人曾亲身参加
为了贯彻《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（以下简称《基本要求》），更有效地考核高职高专学生实际运用英语的能力，在*高等教育司的指导下，我们以《基本要求》为依据，在《高等学校英语应用能力考试*试题库（高职高专用）》（以下简称《试题库》）的基础上制订了“高等学校英语应用能力考试大纲”。《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》适用于修完《基本要求》规定内容的高等职业学校、普通高等专科学校、成人高等学校和本科办二级技术学院的学生。
本书所收入词汇均按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》的规定，具有针对性强、涵盖面广、难易适中等鲜明特点，能够切实帮助考生全面提高英语应试能力及英语实践运用的水平。 在本《词汇精解及过关测试》编写中，为了便于学生记忆词汇，深切体会词汇的实际应用，我们对每个单词首先进行适当注意；然后用汉语准确给出义项；后，针对众多学生词汇用法方面存在的实际问题，特意设置了过关测试习题。这些测试习题能够很好地帮助学生掌握英语词语搭配和学习英语表达。同时，针对学生学习英语词汇时的重点、难点，进一步增加了近义词辨析及词性转换部分，这将有助于广大学生循序渐进、深入对比，多思维、多角度地掌握所学英语词汇，扩大词汇量，从而根本性地全面提升英语应试能力及实操水平。
本书是根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，并在结合多年教学实践经验的基本上编写的。语法条目归类主要体现语法命题趋势和语法学习的重点和难点，并以测试考点的形式出现。文字解说简明扼要，力求对语法测试指导到位、实用。每个考点后都配有一定数量的习题，每章后还配有测试题。 本书旨在对语法知识进行系统归纳，特别适合高职高专学生进行语法学习或考前阶段复习使用。
高等学校英语应用能力考试自2000年在全国正式实施以来，参加考试的考生人数每年俱增。为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度，使考生顺利通过考试，我们专门编写了这套《高等学校英语应用能力考试A级全真模拟试卷》。本套试卷严格遵循国家*高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成。 本试卷与其他同类试卷相比本试卷具有如下鲜明特点： 1.根据5大题型，给出了5大个性化的解题方案。 听力部分除提供录音原文和答案外，还配有中肯的解析；此外，决定题目答案的重点词汇均在录音原文中以黑体突出； 词汇和语法部分不仅每道题都有答案、句意及详尽的解析，而且部分题还给出了思维拓展、帮助考生举一反三，触类旁通； 阅读理解部分配有参考译文，有助于
高等学校英语应用能力考试自2000年在全国正式实施以来，参加考试的考生人数每年俱增。为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度，使考生顺利通过考试，我们专门编写了这套《高等学校英语应用能力考试A级全真模拟试卷》。本套试卷严格遵循国家*高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成。 本试卷与其他同类试卷相比本试卷具有如下鲜明特点： 1.根据5大题型，给出了5大个性化的解题方案。 听力部分除提供录音原文和答案外，还配有中肯的解析；此外，决定题目答案的重点词汇均在录音原文中以黑体突出； 词汇和语法部分不仅每道题都有答案、句意及详尽的解析，而且部分题还给出了思维拓展、帮助考生举一反三，触类旁通； 阅读理解部分配有参考译文，有助于考生提高语
词汇是语言学习的基础，但词汇记忆又是成为中国学生英语学习的*难并；背了的记不住，记住的又不会用；既抓不住考点，又把握不了出题方向，结果使得词汇的学习事倍功半。 高等学校英语应用能力考试词汇是广大英语学者必须掌握的词汇，是提高英语听、说、读写能力的基础。为了帮助准备参加高等学校英语应用能力考试的学生和高校其他学生在短期内科学地速记大学英语词汇，本书以*颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》为基础，对所有考试的词汇进行了按序排列，不仅提供重难点词汇的音标，词性和汉语释义，而且对所有出现频率较高、学习难度较大的词和词组搭配了相应的典型生题，同时针对学生的实际考试中可能遇到的问题进行了了详细的解答，力争*限度地减少复习和备考阶段的盲目性，节省时间，作到有的族矢，作到背了的能记住，记
《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》（试行本）是在国家*领导下为指导高等院校高年级英语教学而制订的。大纲就指导思想、大纲的起点与终点、教学要求、课程设置、测试与评估分别作了说明和规定，还附有交际能力表和英语专业高年级学生阅读两个附录。《大纲》所作的各项规定业经专家评审通过，国家*批准在全国实施，是高等院校英语专业高年级组织教学、编写教材与检查教学质量的依据。\n\n
为了遵循高职高专英语教学“以实用为主，应用为目的”的原则，本门考试不仅考核考生的英语基础，也考核考生使用英语进行日常交际和与业务有关的涉外交际能力，也即在考试中强调了应用性语言（口头业务交际用语和应用文）的检测。具体地说，本门考试主要是围绕《基本要求》中的“交际范围表”实施的。由于《基本要求》所附词汇表中的部分普通词汇在考试中一般不会涉及，而“交际范围表”中的业务交际项目所需要的词汇短语在《基本要求》词汇表中又未能全面反映，因此考生在参加本门考试时在词汇短语的使用方面不能完全适应。
《高等学校英语应用能力考试（口试）大纲和样题》除口试大纲外还编有2套样题及参考答案，希望本口试有利于促进高职高专的英语口语教学，使之更符合高等技术应用型人才的培养目标。为了推动大学英语改革工程，更有效地考核高职高专学生实际运用英语口头交际的能力，在*高教司的指导下，以和为依据，制定了“高等学校英语应用能力考试（口试）大纲及样题”。高等学校英语应用能力考试口试将于2003年12月在部分省市进行。
高等学校英语应用能力考试自2000年在全国正式实施以来，参加考试的考生人数每年俱增。为了帮助学生进一步熟悉所考题型、内容及难度，使考生顺利通过考试，我们专门编写了这套《高等学校英语应用能力考试A级全真模拟考试》。本套试卷严格遵循国家*高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成。 本试卷与其他同类试卷相比本试卷具有如下鲜明特点： 1、根据5大题型，给出了5大个性化的解题方案 ·应试锦囊囊括了历年命题规律及解题技巧，帮助你有效地、有针对性地进行考前复习，做到知已知彼，百战不殆。 ·听力部分除提供录音原文和答案外，还配有中肯的解析；此外，决定题目答案的重点词汇均在录音原文中以黑体突出； ·词汇和语法部分不仅每道题都有答案、句意，而且还指
为了达到实战演习的效果，本题集中的10套模拟试题无论是题型还是题量都与真题*贴近，让考生在平时的练习中就对真题有个全面而清晰的了解，进而在实考中才会表现得从容自若，超常发挥。本题集所有套题的答案讲解部分不仅给出试题的正确答案及详解，而且还明确指出该题的考点所在，同时整个排版形式完全一致，让人一目了然。
高等学校英语应用能力考试自2000年在全国正式实施以来，参加考试的考生人数每年俱增。为了帮助考生进一步熟悉所考题型、内容及难度，使考生顺利通过考试，我们专门编写了这套《高等学校英语应用能力考试A级全真模拟试卷》。本套试卷严格遵循国家*高等教育司颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写而成。 本试卷与其他同类试卷相比本试卷具有如下鲜明特点： 1.根据5大题型，给出了5大个性化的解题方案 应试锦囊囊括了历年命题规律及解题技巧，帮助你有效地、有针对性地进行考前复习，做到知已知彼，百战不殆。 听力部分除提供录音原文和答案外，还配有中肯的解析；此外，决定题目答案的重点词汇均在录音原文中以黑体突出； 词汇和语法部分不仅每道题都有答案、句意，而且还指出了
为了达到实战演习的效果，本题集中的10套模拟试题无论是题型还是题量都与真题*贴近，让考生在平时的练习中就对真题有个全面而清晰的了解，进而在实考中才会表现得从容自若，超常发挥。本题集所有套题的答案讲解部分不仅给出试题的正确答案及详解，而且还明确指出该题的考点所在，同时整个排版形式完全一致，让人一目了然。
