《剑桥初级英语语法（第四版中文版）》是为初级学习者编写的英语语法学习用书，讲解清晰易懂，重视语法的实际应用。新版全面修订语法讲解，更新例句和练习，使用全新插图，更加贴近当代英语的使用语境。 全书含115个语法单元，每个单元包括两页，左手页是对语法项目的讲解和例句，右手页是相应的练习。书后针对某些语法点提供了更多的练习题，可帮助学习者进一步巩固所学知识。书后还设有学习指导，通过测试来帮助学习者找出自己的语法薄弱点，针对性学习对应的单元内容。本书还有7个附录，列出了不规则动词、缩略形式、拼写法和短语动词等。本书既适合自学，也可用作课堂教学辅助材料。 本书还配有全新开发的丰富数字资源，集实用性、便捷性、趣味性于一体，可帮助学习者更加轻松、高效地掌握书中的重难点。

张满胜老师全新力作 英语语法新思维 基础版 系列，是一套入门级英语语法书，从全新角度对传统语法规则进行阐述，使复杂的规则易学易用，帮你轻松掌握语法，培养英语思维。不同于传统语法书的 大而全 、包罗万象的规则罗列，本书更注重实用与循序渐进。《英语语法新思维 基础版1》以动词和名词作为两大主线，介绍了英文主要词类的正确使用，重点讲解了名词、限定词、形容词、五种基本句型、一般时态以及进行时态等初级阶段的语法点，帮助读者学习掌握英文主要词类，熟练构造和使用简单句，为精准使用英语奠定扎实基础。

建立英语语法学习体系，从what到why，然后学会how，让同学们不要机械地去刷题，适当地做题只是帮助同学们巩固体系，这样一来，英语语法学习就会事半功倍。

张满胜老师全新力作 英语语法新思维 基础版 系列，是一套入门级英语语法书，从全新角度对传统语法规则进行阐述，使复杂的规则易学易用，帮你轻松掌握英语语法，培养英语思维。不同于传统语法书的 大而全 、包罗万象的规则罗列，本书更注重实用与循序渐进。《英语语法新思维 基础版2》从介绍英语基本句子结构入手，以动词和从句为两大主线，重点介绍了动词的两个时态难点以及动词非谓语形式的含义和用法，目的是让读者能够分析和读懂复杂的句子，熟练地构造复合句，进而在下笔时不再是通篇简单句，而能够较为灵活地简单句与复杂句并用，彰显出色的语言水平。

《张道真实用英语语法强化练习册》由动词篇、句法篇和词法篇构成，是与外语教学与研究出版社2002年出版的《张道真实用英语语法》（*版）配套的练习题集。在这套练习册的编写过程中，张道真先生进一步发展了“将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲”的新理念，突出练习的“活用化”特点，使之既适用于课堂教学，也适用于自学。这套练习册不仅能帮助读者全面掌握英语语法和常用词汇，还可以使读者的口语能力和口译能力得到提高。 动词篇：动词种类、时态、被动语态、虚拟语气、助动词和情态动词、非谓语动词以及动词句型。 句法篇：主语、谓语、宾语、定语、状语、语序、省略词以及句型的转换。 词法篇：构词法、名词、冠词、代词、数词和量词、形容词、副词、介词以及连词。

这本书的*特点是：一、紧扣教材，易记实用。二、表解语法，形象直观。三、巧编口诀，化难为易。四、精编练习，重在实践。五、紧跟高考变化，词句篇中语法活用中体现。可以说，有这本书在手，英语语法不再难。 本书与其他书*不同之处在于：每项练习均依照中国学生易犯错误精心选编了对比辨析练习。这本书*于在校中学生及英语爱好者自学的朋友，亦适应当今社会参加各类英语基础测试辅导或家教辅导用，尤其是对参加高考的考生更为实用。本书是一种以表格加巧记、专练与自测相结合的新尝试。

本书是《全新英语语法》的配套练习册，旨在为英语学习者提供适量、系统的语法练习，帮助他们全面打牢英语语法基础，提高熟练运用英语语言的能力。 本书紧扣《高等学校英语专业英语教学大纲》，全面体现大纲的教学要求。《全新英语语法精练（第2版）（全新）》编排科学、合理、紧凑，题型多样，难度适中，并充分考虑了各类英语考试的应试需求。 本书既可与教材配套使用，也可独立作为各类英语学习者进行语法基础训练的教程。同时适用于普通高校英语专业本科生、大学公外英语学生，以及参加英语专业四级、大学英语四六级、TOEFL和PETS等考试的广大考生。

本书特别收录基础英语语法知识，设置28天的学习目标，学习者通过目录就可以对学习的内容一目了然，了解基本的语法点。语法知识的编排顺序是由易到难，由词到句，循序渐进的学习方式能够帮助学习者夯实英语语法基础。

《张道真实用英语语法》是我国英语语法研究著作之一，以内容丰富实用而广受读者欢迎。新版保持了基本框架和朴实的文风，过时词语被一扫而光，增补了不少摘自英美原版书籍或资料的例句，语汇鲜活，富于时代气息，提出将语法和词汇揉为一体、语法学习以动词为纲的新理念：博采众长，进一步完善了语法体系。 《张道真实用英语语法》讲述了常用词的用法、前后缀的处理、近似词的比较以及表达法的区别等用法知识，而且还提供了大量例句来说明其语法特点。

初中英语语法137个核心考点

本丛书是的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者已逾千万，被誉为“英语学习者的‘’”。它专为非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达；在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效……

英语的冠词对于英语学习者非常重要，所以我们决定出版一本专门讨论冠词的书。冠词the足英语中常用的词，the加上a和an在整个语篇中占8.5％。《Cobuild英语语法系列》是针对英语学习者特定的困难而编写的，《冠词》足其中一册。 许多其他语言也有冠词或类似的指示词，意义与英语中的冠词非常相似，不同之处在于用法——什么时候用冠词；什么时候用领属格；什么时候一定要加冠词，而什么时候省略冠词更自然。例如讲到头衔时，在法语或意大利语中，一定要在诸如教授之类头衔之前加定冠词，作为头衔与姓名连用时，除非用于直接与本人谈话，都要加冠词，而英语中头衔之前通常不加冠词。 出现用法问题时，Cobuild提供的证据的重要性就显得十分清楚。这些证据取自Cobuild语料库（The Bank of English），此语料库足取材于现代英语各种不同口语和书面语的

本书是集作者多年中学英语教学的经验和心得，及国内外浩瀚资料的精华而成。旨在使中学生有一本得心应手，针对性强，值得一读。值得一做的语法分类题库。本书根据中学教学大纲和学生学习特点，把中学语法分成十二章。每章配有80～200道习题，力求每一题都说明一个语法上的现象和症结所在。凡中学阶段的重点和难点都以不同形式、不同面目反复出现，使读者从这种有意识的反复中悟出个中的奥妙之处。本书从实际出发，第十三章为“辨错150题”，因辨错题是语法的综合题，所以另专辟成章。书末附有答案。 本书可供高一、高二学生在平时学习语法时练习基本功用；更可供高三学生系统复习用；也可供初中毕业生选择章节使用；也可供广大教学参考用；也可供非在校英语爱好者自学自测用。

在学习英语的过程中，英语动词时态和非谓语动词是英语学习者的主要难点。如何正确理解动词时态和非谓语动词的真实含义、掌握它们的用法，是本书要解决的问题。本书揭示了英语时态的基本单元——时态元素，利用它们不仅可以合成全部时态，使记忆全部时态形式变得非常简单，也可以清晰地解释时态含义，正确掌握时态用法。还可以合理解释非谓语动词的规律，正确应用非谓语动词的功能。使作为英语精华的时态显现真面目，使困扰英语学习者的时态问题成为掌握学习英语的钥匙。 作者用物理概念分析时态的实质功能，用化学方法揭示时态元素与时态之间的合成与分解关系，用二进制数学证明时态元素选择的充分必要性，证明确实找到了隐藏在时态中数百年的核心规律。 书中讨论了时态元素和时态之间、时态元素和非谓语动词之间的关系，揭示了

学了多年英语，还是没法说出一句完整的英语句子，也没法写出一篇完整的英文文章，更没法看懂一篇英文文章？没关系，没系列的英语快学法，让你快速学会运用英语的方法，自然而然加速记忆，即学即用。本书是句型篇，适合小学高段、初中学生及自学者使用。 本书摒除这种公式化的学习方式，采用“活学应用学习法”，直接列举八十种会话、写作常用句型，配合应用题型，使你能马上记住。 触类旁通、举一反三：每单元句型有解说以及例句示范，让你直接了解该句型的适用条件，以及正确运用的语气。 有来有往、延伸应用：除了例句之外，延伸出应用会话，增加单元内容的趣味性，使你更加了解句型、加强记忆，进而活学活用。 造句练习、即时演练：每单元后均设有“即时演练”，根据中文进行思考，依照句型提示造出正确的句子。题目

本书共分四个章节，分别为—— 基础句型 牢记在心 英文常用句型几百种，但都是从五种基本的句型演变而来的。只要牢记了基础句型，举一反三，学习英文句型就势如破竹了！ 常用句型 一网打尽 本章所讲常用句型，全是日常会话中的句型，如“如何问候？如何介绍？如何询问？如何表达喜、怒、哀、乐”等等，共十数个方面，50多个常用句型。 特殊句型 避重就轻 熟练掌握了基础句型和常用句型，你就已经达到了一百分的水准。（不过，是以满分一百五十分记哟！）那另外的五十分在哪里呢？就在本章所要讲的“特殊句型”里。 语法点滴 点石成金 本书主要讲解句型，而句型在整个语法体系中，就相当于一幢房子的大致框架，空空荡荡的，无实际内容。一个完整的句子，是由许多单词，短语构成的，还涉及到人称、时态、语态以及数的变化，

《新编简明英语手册系列》有10本，包括语法、短语、搭配、俚俗语、新词语、缩略语、时事用语、广告英语、商务英语、英语写作10个方面，突出了简明、实用的特点；至于“新编”，主要体现在收词内容上具有时代性，所收录的都是实用的语言知识。《新编简明英语搭配手册》是其中之一，本旨在帮助读者正确运用英语与词之间搭配关系的工具书。本手册在编排上分为“词义搭配”、“语法搭配”、“搭配说明”及“搭配辨析”4个栏目。力求简洁，明了，方便读者查找。

在英语里，要表达一件事情是发生在现在、过去还是将来，事情是已经完成还是仍在进行中等等，主要是靠动词的词形变化（如 speak,spoke;smile,smiled）,以及使用特定的动词词组（如 will speak,is smiling,has spoken,has been smiling）。汉语则不同。汉语的词是没有词形变化的，也就是说汉语没有时态。我们讲汉语时，表达时间主要是用副词或状语（如将要讲话，已经讲过话，正在微笑）。由于这个缘故，以汉语为母语的人开始学英语，时态方面的错误是多的，因为他们自欺欺人主往就用汉语的这种表达时间的方式来说英语。多年来，作者在大学基础英语执教中和对成人自学英语的指导中，深知英语时态是他们学习英语语言的难点之一。他们对不同的时态所代表的不同概念和使用规则等等自认为已经掌握，而在运用时则一错再错。例如，混淆不同时态不同的动词形式，混淆各种时

连词（Conjunction）又称连接词。它既没有独立、完整的词汇意义，也不能像名词、动词等实词那样可以单独担当任何句子成分。连词主要在词与词，词组与词组，分句与分句间起某种连接的作用，因此，它是一种地地道道的虚词（Empty word或Function word）。 人们很早就注意到了连词的特殊功能，在静词（相当于名词）与动词之后，它成为第三个被划分出来的词类，亚里斯多德称之为不变化词（syndesmoi）。 连词没有词尾变化，作为一种封闭类词（Closed-classword），其数量也基本保持稳定。 之所以说“基本保持稳定”是因为，一、人们对于起连接作用的某些副词，如moreover，究竟应归入连词，还是仍留在副词内存在着仁者见仁、智者见智的情况；二、有些词的用法还在演变的过程中，如like，其连词地位便有待认可。但对于将连词作为一个整体归入封闭类词，语

《通用英语语法》涵盖了*颁布的《英语课程标准》和《中学英语教学大纲》中所规定的初高中英语语法的各个项目点。本书共分为16章，每章均由语法知识解说和语法知识应用两部分组成。对语法知识的解说与高考的难点、热点和真题相结合，重点突出，具有实战性和全真性；语法知识应用则注重实际，学用结合。内容兼顾了不同年级、不同水平以及使用不同教材的同学的实际需要，是初高中生日常学习英语和准备各类考试，特别是高考的理想参考书。也适合初、中级英语学习者使用。

本书主要讨论英语语法问题，以实例描述并阐明英语词汇的分类，以及英语词汇如何组合成有意义的单位。 本书把重点放在了句法和词法方面，力图帮助读者利用有效工具来分析他们所使用的英语语言，从而能更有信心地进行交流。同时，本书也对语法研究中的许多术语作了简要介绍。

《循序渐进学英语语法》（1-3册）是专为学生及在职人员学习英语而编写的英语语法以及相应的练习。丛书有的放矢地针对学习者在英语学习上所遇到的难点而设计的，对语法要点进行简明扼要的解释。丛书将学与练融为一体，是学习英语语法的理想参考书。 本书主要特点：1、语法要点编排由浅入深，学习循序渐进。2、习题精心设计，读者由句到段分层学习写作，反复练习要点。3、“文意练习”情趣盎然，读故事，看漫画，做习题，巩固所学知识。4、“综合自测试题”，随时检查学习效果，温故知新。