《听写的奥秘:中级英语听力周计划》专为具有一定基础的中级英语学习者编写,全书分为四大部分,一共设计了52周的训练内容,要求学习者每周自学5天,每天完成—课。书中的内容以“周”来命名。这样就方便学习者从使用《听写的奥秘:中级英语听力周计划》一开始就制订—个为期—年的听力学习计划。听力学习的过程,同时也是—个听觉享受的过程。连续坚持365天,听力提升,指日可待。
新闻的种类很多,按照不同的标准有不同的分类方法。按传播工具可分为报纸新闻(newspapercoverage)、杂志新闻(magazinecoverage)、广播新闻(radionews)、电视新闻(TVnews)、有线电视新闻(cablenews)等。按报道的内容则可分为政治新闻(politicalnews)、经济新闻(economicnews)、科技新闻(scienceandtechnologynews)、文化新闻(culturalnews)、体育新闻(sportsnews)、暴力与犯罪新闻(violenceandcrimenews)、灾难新闻(disasternews)、气象新闻(weathernews)和娱乐新闻(entertainmentnews)等。《专门用途英语课程系列英语专题听力:新闻》选材限于广播新闻和有线电视新闻,都按内容分类编排。入选的有文化新闻、体育新闻、灾难新闻、气象新闻和娱乐新闻等。每一类新闻都有其独特的一面,比如灾难新闻中必不可少的要素是灾难发生的时间、地点、伤亡人数、灾难造成的损失等。而
本书收录35篇题材多样的N旅游报道,附有背景介绍和详细注解,分成听力技巧篇、实战应用篇,逐步培养英语听说能力。技巧篇分析突破英语听力的关键,即连音、省略语、同化音,读音与弱化,强调与口音;实战应用篇旅游报道题材丰富、内容轻松有趣,为读者提供旅游资讯。附赠的的DVD互动光盘具有角色扮演、中英文字幕、语速调节、跟读对比、发音矫正、内置词典链接等强大的互动功能,全面提高您的听、说、读、写、译水平,实现读者与N新闻主持或各界名人的仿真模拟对话,有效提高英语听说水平。
《每天5分钟 听透常速VOA》分为初级和中级两种难度,精选的新闻内容涉及时事、科技、经济、健康、教育、农业,共60篇文章。本书本着泛听1遍、精听2遍的科学原则设置了单项选择、填词、填句类型的练习,并对每道练习提供了答案及答案解析。“新闻最背景”的介绍让学习者对新闻有个概括的了解;“新闻最正文”和“新闻最译文”两相对照,方便学习;“新闻最词汇”选取新闻中的重要单词,标有音标、词性和中文意思;“听力最破解”选取有代表性的句子从听力技巧和语法结构两方面分析。本书在每个专题后都有一个“听力技巧”系统介绍新闻英语的特点和收听技巧。
本书为经典教材“美语从头学系列”配套教材。可与《中级美语》、《中级美语阅读特训》、《中级美语口语和写作特训》搭配使用。 本书特色: 真实情境:每题均是日常实境对话,听力口语一同练 对症出题:针对中级学习者容易出错的地方,精心编写适合题型。 循序渐进:按照看图听题、问答、对话由简到难渐进编排。 题题详解:每道题均附翻译、单词和语法解析,学一可知十。 地道美音:原汁原味音频,体验地道声音。
以voa为听力素材,经过作者精心挑选并对挑选的新闻进行截取加工而成。慢速新闻英语主要截取1分钟左右的核心内容,并对该核心内容配以翻译,同时对该内容出现的新闻背景以及新闻中的一些文化常识加以解释,以达到让读者听透新闻的目的。
《英语听力入门2000》是在千禧之年的钟声里迈出步的。当时有朋友鼓励说,它的诞生使初版《英语听力入门》焕发出了青春的活力。而今,多少个寒暑又已过去,我们或许应该说,正在一步一步进入而立之年的教材又必须重新振奋,因为唯独如此,它才有可能在真正意义上走向成熟。这就是历史赋予《英语听力入门300
该书收录了BBC两年来近百篇包括财经、科技、体育娱乐、政治、欧债危机、社会、医疗健康、环境灾害、文化教育及军事十个专题的新闻报道。新闻时长约一分半钟,约250字。每篇文章由六个部分组成:1.背景知识;2. 重点、难点及关键单词列表;3. 美式英语新闻脚本及配套语音;4. 中文译文;5. 听力理解练习;6.难句分析。 本书附赠多媒体互动学习软件,学习者可通过互动软件进行六大模块的学习:全文通听、听力训练、口头模仿、强化听写、角色扮演、基础练习。学习者还可以进行能力测试,有效评估学习效果。
探索听力密码,揭秘学习规律,只要100天,见证你的英语听力奇迹!本书编者开发了一套“一站式”的听写录音编排模式,学习者只要在开始时按一次录音播放键,就可以在录音的指导下,一气呵成完成整个听写练习,从“
《朗文如何教听力》是How to 系列(杰里米? 哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的how to teachlistening 的中译本。朗文如何教听力旨在帮助英语教师提高听力教学水平,给涉及英语听力的学生和教师提供有价值的建议。 朗文如何教听力共8 章。 章讨论了生活中与语言学习中的听力的区别;第2 章讨论了什么是好的听力材料与听力策略;第3章介绍了寻找听力材料来源和完成听力任务的方法;第4 章、第5 章和第6 章提供了一些听前、听中和听后的听力技能和活动;第7章涉及一些有关教师的问题;第8 章讨论了教师和学生长期发展的问题。 朗文如何教听力适合于教授英语听力的教师,或教学中涉及英语听力的教师,以及对教学法感兴趣的所有教师和研究者。