听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练!同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础"在教育*颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。Listen to This就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。
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本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。
《大学英语学术讲座听力教程》是《大学英语新闻听力教程》的姐妹篇。本书践行《大学英语教学指南》和大学英语教学改革的*精神，针对大学英语学术讲座听力教学、学习与考试三个层次，专为提升大学生英语学术听力能力而编写。
《新编英语听力教程2》是何其莘老师推出的以精听训练为主的全新听力教程。《新编英语听力教程》共四册，精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。整套教材的1-2册适用于大学一年级学生及具有同等英语水平的自学者，3-4册适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
厉文芳，西安外国语大学教师本书是专门为英语特色新闻传播学方向的学生编写的外媒听力教程。本书分为上篇和下篇，分别对应两个学期的教学。上篇旨在引导学生入门英语新闻听力，在内容上包括灾难类新闻、经济类新闻、公共卫生类新闻、科技类新闻以及环境与气候类新闻五个主题，以低难度和中等难度的听力材料为主。下篇旨在帮助学生独立听懂标准英语新闻，在内容上包括选举类新闻、教育类新闻、军事类新闻、恐怖主义袭击类新闻以及中东事务类新闻五个主题，本部分以中等难度和标准英语新闻为主。本书适合英语专业和国际新闻专业本科生作为教材使用。
《听懂全世界》VOA特别版一书，是 听懂全世界 系列丛书的*本。这套书的目的是解决学英语的人遇到的两个核心问题：一是听不懂；二是说的没深度，没广度。 听懂才能自由交流。本书系统地选择VOA慢速英语的政治、经济、科技、文化、军事、社会、体育、自然、健康、环保等专题的语料，采取循序渐进的方式帮助广大英语学习者掌握学习方法，有效解决听力问题，提高英语水平。用本书的方法，可以使任何能正常说话的人，都能在一年之内讲一口流利的英语！ 面对琳琅满目的英语学习书，我们与众不同： 1. 首本提出 听懂才能自由交流 理念的英语学习书 没有正确的方法，背单词和学语法不是在苦练基本功，而是把本来正常的人变成了英语聋哑人。 完全零基础的小孩，从出生到三岁左右就能自由交流。不是因为他们背会了很多单词，记住了很多语法，而是因
好听力是通向流利英语的必由之路！ 听 是学习语言的基础，是 听、说、读、写、译 5项英语学习基本技能之首。 本书是英语听力训练的专门用书。全书针对各级各类英语听力考试中常见的题型进行分类总结。每个阶段配置不同的听力练习题型，将传统练习模式与创新学习模式相结合，采用独创的无忧听写法，快速有效提高听力水平。听写是一种综合的语言技能训练，涉及语音、语法、词汇、篇章结构、听力、口语、阅读、背景知识、短时记忆能力、书写速度和应试心理等多个方面，是提高英语成绩的有效方法。 本书配有多个外教联合录制的高清MP3试题录音和听写专用录音，适合专攻英语听力训练的学习者和听力基础薄弱的学生。
由新东方名师编著的《一天一课新概念英语听力365》试题均来自各种考试的听力真题及模拟题，在选取文章时既注意与应课文的关联性，又注意语言的优雅、凝练和幽默，句型工整而富于变化。《一天一课新概念英语听力365》重点在于涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、伦理学、教育学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到；同时诸多文章里蕴含着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式。扩充、辨析有关词汇，使学习者在领略语言之优美的同时，学会如何将英语、汉语进行自由切换，为学生顺利通过各种考试打下扎实的基础。
20世纪80年代初开始酝酿《听力入门》的时候，中国大地刚刚改革开放，英语学习热潮四处升腾。基于当时的教学实际，编者将重点牢牢地锁定在英语有声语言的真实性以及听力基本功训练等两个方面。之后多年的实践证明，比较系统和扎实细致的技能训练对增强学生的能力与后劲是至关重要的。
《新编英语听力教程1》是何其莘老师推出的以精听训练为主的全新听力教程。《新编英语听力教程》共四册，精选各类主题的音频素材，并提供生词和文化点注释，旨在为中国学习者提供系统、实用、有效的听力训练。整套教材的1-2册适用于大学一年级学生及具有同等英语水平的自学者，3-4册适用于大二、大三年级或具有中、高级英语水平的自学者。
《听说教程3（学生用书）（修订版）/新世纪高等院校英语专业本科生教材》旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人
《新编英语听力教程》是继Listen to This之后何其莘教授推出的一套全新英语听力教材。本套教材延续了前一版教材的听力训练理念，又体现了新时代的发展需求，为中国学习者提供一整套系统、实用、有效的英语听力训练。本套教材共四册，每册16个单元，适合大学一至三年级学生或具有同等英语水平的自学者使用。
“听”与“说”是外语学习的两个重要方面，是学习者获取、理解、运用和巩固知识的重要手段。听说水平不仅可以反映外语学习者的学习现状和交际能力，而且还直接或间接地影响外语学习的其他方面（如读与写）及其技能的培养和提高。作为一端连接“输入”而另一端连接“输出”的“听”和“说”为外语学习者提供了吸收和运用的良性机制和循环系统；听说并轨、以听促说的“迁移”作用还将对“读”、“写”的输入和输出系统产生正面、积极的影响，从而达到目标语听、说、读、写的综合互动和有机结合，使学习者的外语综合能力和交际水平得以提高。为了满足新世纪中国英语教学的发展需要，《听说教程4（学生用书）/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）》进行了有益的尝试：遵循上述认知原理、教学理论及外语教学经验，借鉴国内外
本书精选85篇用慢速英语叙述的名人故事，包括政治、商业、音乐、影视、文学、科学、文化等各个领域的85位精英人物，不仅可以从中了解这些名人的传奇故事，增长我们为人处世的智慧，而且可以学到地道的英文表达，综合提到听、说、读、写能力，可谓一举多得。
《新闻英语听力教程》全书共10个单元，分为不同的主题，每单元主要内容由4段短新闻和1篇中长篇扩展听力（further reading）构成，均选自当今世界主流英语新闻媒体，如BBC、VOA、CNN等。News item 1 和 News item 2选取的是慢速新闻，旨在为后面的部分预热和铺垫。其中，item 1的练习形式包括：Warm-Up：听句子，选取正确单词，帮助学生掌握音近词的辨别技能。Comprehension：听力理解单项选择题，帮助学生理解新闻大意及细节。item 2的练习形式包括：Comprehension：包括正误判断和简答两个题型，帮助学生理解新闻大意及细节。Follow and Imitate：本部分提供新闻原文，目的是让学生在听的同时大声跟读模仿，培养良好的发音和语音语调。在News item 1 和News item 2之后，还附有这两则新闻中出现的重点单词词组的详细讲解以及配套的Wrap-Up Practice，练习形式包括：Multiple choice：通过词汇辨
