译学词典编研是翻译学中一个新兴的核心子领域，我国学者在其开拓方面居国际领先地位，本书则是译典编研领域的一部比较全面的力作。本书在对译典编研历史进行详细回顾的基础上，探讨了译典的性质与功用、译典编研的对象与结构、学域定位、译典类型划分、译典编纂方法论、编纂原则、过程与行为、宏观结构与微观结构、价值与评价等若干课题，其理论性、学术性、可读性与实践指导价值兼具，可对译典学者从事译典编研提供理论武器和研究思路，并为译学学者从事译学研究提供参考。
本书共分为各类文本汉英翻译实例评析、英语专业八级考试汉译英试题评析、韩素音青年翻译奖竞赛译文评析三部分内容。
本英语专业研究生教学用书，旨在将翻译理论、实践与评析有机结合，以中西翻译理论为指导，以英汉对比研究为依托，在翻译实践的基础上为翻译评析提供多层视角、多层维度，使翻译理论联系实际，使翻译实践与评析能力互补相长。现有的教材著作由于侧重面不同，一般内容分为三类：翻译理论类；翻译理论与实践类；翻译评析类。本教学用书特色是运用理论，在翻译实践的基础上参与评析。 全书共分五章。章：翻译理论：第二章：翻译方法论；第三章：翻译批评论；第四章：英汉翻译实践与评析；第五章：汉英翻译实践与评析。前三章为理论部分，各章节以“思考题”和“导读”形式出现，“导读”中提供主要参考文献与研究内容。后两章为实践与评析部分，分别根据英汉翻译和汉英翻译的特点编写，所提供的一种或多种译文供比较与评析用。
《翻译教学实践指南丛书·口译教学：从理论到课堂》集厦门大学口译教研团队30年来口译理论研究和教学实践之精华，深层次、多角度地探讨了英语口译教学的原则和方法，将为从事口译教学的教师提供从理论修养到课堂实践的全方位指导。
《实用商务英语翻译(商务英语与国际贸易专业示范性高等院校精品规划教材)》一书，打破了传统的编写体例，实现了内容的项目化、模块化。《实用商务英语翻译(商务英语与国际贸易专业示范性高等院校精品规划教材)》一书，不仅探讨了商务翻译技巧问题，还探讨了各种商务文体的性质、功能和特点。全书主要又以下八个项目内容构成：名片的翻译、商标词的翻译、企业宣城材料的翻译、产品说明书的翻译、商务广告的翻译、商务合同的翻译、商务信函的翻译、商务报告的翻译。 本书可作为商务英语专业学生的教材，也可供相关从业人员使用。
“模因”承载着本质性的文化特征，并传播文化。《翻译模因论——翻译理论中的思想传播》把“模因”作为翻译理论中的基本概念单位，结合波普尔关于知识进化的图式，对翻译规范和策略进行描述性研究，把不同历史时期的重要翻译理论和翻译思想贯穿起来，建立了系统的翻译理论框架。《翻译模因论——翻译理论中的思想传播》由安德鲁·切斯特曼编著。
舍夫纳等编写的《翻译能力培养》分为定义翻译能力、培养翻译能力和评估翻译能力三个部分。部分介绍了翻译能力的构成要素，包括语言、文化、文本、学科、研究和转换能力等；第二部分探讨了课程设计、方法论以及教学实践等；第三部分论述了翻译能力的评估标准。《翻译能力培养》对我国高校英语专业翻译能力的培养、界定和评估具有重要的指导意义。
情景喜剧的幽默属于由画面、有声语言等多维表意符号融合而成的电视幽默，与传统幽默有很大差异，因而其翻译具有更为复杂的特殊性。《情景喜剧的幽默翻译研究》采用定性与定量研究相结合的方式，尝试从翻译视角下对情景喜剧的幽默类型进行细分，着重探讨言语幽默中文字游戏类幽默和文化专属类幽默的翻译。通过基于五部美国热门情景喜剧汉译作品自建的语料库，本书剖析了翻译策略与剧中文化幽默含量、译制方式、喜剧主题、译者的观众意识、幽默重构的可行性等因素之间的有机关联。这一研究可为影视剧中幽默的翻译提供理论与实践依据。
本教程以汉英语篇翻译赏析为主线，辅以适量的理论与技巧讲解和大量的短文翻译实践。全书共九章，其中章为“绪论”，介绍翻译的一些基本概念与理论知识，第二至第九章为汉英语篇翻译教学内容，每章介绍一种文体的语言特点及翻译规则，并在此基础上进行语篇翻译范文赏析和翻译技巧讲解。每一课的教学内容包括“汉语原文、英语译文、译文赏析和翻译实践”四个方面。附录部分则为翻译实践参考译文。 本教程选材时不仅考虑到原文资料的不同体裁，而且也兼顾不同的题材，如新闻、经贸、广告、旅游、科技、法律、政府文件、现代散文和现代小说等。供学生翻译实践的原文资料，绝大多数选自近年来国内出版的中英文报刊和书籍，且文体与每课所赏析范文相同，力求使学生通过本教程的学习，能够在翻译实践能力方面得到较好的锻炼，毕业后可以胜
《试论中庸诗歌翻译观的构建--以王维诗歌英译为例》以中庸思想的重要观点为基础，尝试构建了中庸诗歌翻译理论框架 “中和”的诗歌翻译美学观、至诚至善的诗歌翻译伦理观、执两用中的诗歌翻译策略论，并以王维诗歌英译为例进行了求证，以期对诗歌翻译理论研究有所裨益和启示。 《试论中庸诗歌翻译观的构建--以王维诗歌英译为例》由张俊杰编著。
林语堂创作生涯的大部分时间都行走在东西方文化之间，本着向西方介绍中国文化，对中国讲西方文化的目标，通过一系列优秀的创作和译作履行着一位文化使者的使命。而双重的文化环境与现实又赋予了林氏复杂而矛盾的文化观，其中既有他无法割舍的东方文化情结，又有无法摆脱的自我东方主义。本书在互文性的理论框架下，从跨文化的视角来解读林语堂的文化观与其汉英翻译之间的关系，探究前者如何并在多大程度上影响后者，而后者又如何彰显前者。
《本科翻译专业教学：现状及对策》是2009年国家社科课题《新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究》的结题成果。课题组成员们利用调查问卷与实地考察等多种方法，对我国本科翻译专业的课程体系设置、教材建设、教学模式以及课程测试与评估的现状进行了比较客观细致的调查，并在分析成绩与问题的基础上，提出了许多值得关注与思考的新观点和新想法。
本书侧重文化视角，收录了从公元前106年到1931年有关翻译研究的重要思想，其中部分文献首次以英文发表，是对翻译研究者知识体系的重要补充。 书中收录的均是原文中有关翻译论述的片断，分别按意识形态的影响、赞助人的作用、诗歌翻译、文化体系、翻译与语言发展和教育、翻译技巧、中心文本和中心文化等主题排列，是翻译研究领域一本不可多得的参考图书。
中国历史上出现过三次翻译高潮。东汉至唐宋、明末清初、鸦片战争至 五四 ，而目前的这次翻译高潮，无论在规模上、范围上，还是在质量水平、对中国社会发展的贡献上，都是前三次高潮无法比拟的。 《公示语汉英翻译-原创版》介绍了导向标示语、景点牌示语、安全警示语、商业推广语、规则要求语等公示语汉英翻译的基本知识与技巧。同时，本书的400余幅彩色图片更是精确地再现了公示语的应用语境，具体诠释了公示语翻译的文化内涵及语用特点。本书内容丰富，图文并茂，具有很高的学术价值和实用意义。 公示语被来华旅游者视其为 生命线 ，因直接关系在华外籍商贸、外交、教科文体交流人员的工作效率和生活质量； 导向标示语、景点牌示语、安全警示语、商业推广语、规则要求语等展现应用翻译研究的新视角、新领域、新突
本书是中国英汉语比较研究会首届学术研讨会论文选辑，遵循以科学、民主、道德为核心的学会文化宗旨，遴选本届中国英汉比较研究会经典论文46篇，内容涵盖涵盖英汉语言对比研究、英汉文化对比研究、英汉翻译研究三个领域中*研究成果。
本书介绍了英汉语言对比研究、中西文化对比研究、翻译研究等内容。 这本文集记录了学会当时的学术水平和国内学术研究的实际状况，已经具有了历史文献价值。这一体系的*特点，当然是三个层次(语言表层结构、语言表达方法、语言哲学)的思想，这体现了中国对比语言学的特色和优势。其次，同许余龙的体系相似，语音学、词汇学、语法学等既在理论和应用层面上交叉，又在具体应用的对象(教学、翻译、词典编纂等)上交叉。
本教材由长期从事口译教学实践与研究经验丰富的教师团队编写。教材共设15单元，突出英汉口译技能训练，同时关注主题内容，在每单元中分设技能训练及主题知识扩展，技能训练基于听力理解、短时记忆训练、快速笔记训练、英汉语言转换、英汉文化差异等，力求由浅入深。每单元以主题内容为依托，选取丰富的语言素材，涉及日常交际、教育、科技、金融、商贸、医疗、体育、环境等方面的主题，将语言技能训练与主题内容结合在一起。此外，教材配还以新颖的训练活动，既适合课堂教学，也适合学生在课后自主完成，提高了口译训练的效果。每单元涉及如下板块：教学目标、课前练习、课文、课后练习、听力训练、口译练习和小组口译。课后自主练习包括：词汇积累、句子练习、段落练习。本教材突出在应用性强的主题学习与相呼应的口译技巧训练的结合
本书由黄勤同志在其博士论文的基础上修改而成。它借鉴了翻译研究、批判性话语分析和传播学领域的相关理论，提出一个基于“社会与认知”之上的英语新闻汉译的批判性语篇分析模式，用以辩证地看待意识形态对于新闻翻译过程的影响和作用。该著作选题新颖，是目前翻译研究中较为前沿的课题，有较强的理论意义和实用价值。
帮助考生从容应对上海英语口译基础能力证书考试，为英语学习爱好者在英语听说和口译方面奠定良好的基础! 上海英语口译基础能力证书考试指定用书：*权威、使用*广泛 由上海外国语大学骨干教师编写：包含口译、听力、口语三门课程 为越来越多的口译学习者和高校学生所青睐：发行总印数超过20万册 第二版大幅修订，精益求精：大量更新内容，充实热点话题，拓展选材范围，注重选材时效
《传媒新词英译研究》专题研讨了当代中国传媒中新词新语新义的英译问题。全书针对新词新语(如 关停并转 、 灰色收入 、 抓大放小 等)，或旧词新义(如 高考状元 、 红包 、 内功 等)以及外来新词语(如 黑客 、 热线 等)，以翻译理论与实务为基础，从新闻传播的效果以及跨文化语言学角度，系统地介绍其英译的特点、标准、技巧以及易犯的错误等。此外，《传媒新词英译研究》还精选50条传媒新词作为典型译例，针对新词新义的释义、译法、可替换词以及常见误译等情况予以详细分析，旨在帮助读者掌握目前暂无先例可援的新词语的英译，不仅知其然，而且知其所以然。本书既可满足外事宣传工作者、口笔译工作者、英语新闻工作者等有关人员从事涉外工作与研究时的不同需求，又可供高校师生和广大读者学习、参考。本书张健著。
为展示学术研究的*动态和成果，并为广大优秀的博士人才提供广阔的学术交流的平台，上海外语教育出版社隆重推出“外教社博学文库”。该文库遴选国内的优秀博士论文，遵循严格的“专家推荐、匿名评审、好中选优”的筛选流程，内容涵盖语言学、文学、翻译和教学法研究等各个领域。该文库为开放系列，理论创新性强、材料科学翔实、论述周密严谨、文字简洁流畅，其问世必将为国内外广大读者在相关的外语学习和研究领域提供又一宝贵的学术资源。 本书是以认知语言学为视角对翻译现象进行的一项系统研究。它吸收了关联翻译论和翻译图示研究的成果，结合认知语言学的基本理论假设，创建了翻译中意义建构的认知模式。本书以“识解”作为文本对比分析的中介概念，刻画了具体翻译中涉及的多样化认知运作，并对若干翻译案例在系统描述的基础
