本书既是一本针对英语专业研究生入学考试法语二外考生的习题集,又是一本法语学习者实用的自学参考资料。英语专业考研人数逐年递增,法语学习者也随之增多,广大考生和学习者迫切需要一套综合性的复习训练材料。编者通过研究历年各高校的考试真题和多年的一线教学经验,编写了这本《大学法语考研》。本书主要有以下两大特点: 一是内容和题型全面。本书囊括了各大高校英语专业法语二外考试的主要题型,分为八大类:综合选择、单项填空、时态配合、辨错与改错、阅读理解、完型填空,翻译和写作。这八大类题型基本涵盖了高等学校的英语专业法语二外教学大纲的要求。一小部分院校的试题中还包括了句型转换和形容词的性数配合等其他类型的试题,本书虽然没有列专题讲解,但所包含的语法点在这八部分中都有体现。 二是分析与解答并重。
本书主要探讨以下问题:①哪些因素影响英语学习型词典词例的选取?②这些因素如何影响典型词例的选取和呈现?③词典编纂者应当采取哪些策略确保选例的典型性? 在词例作为语篇的研究框架中,可确定至少有五个因素影响选例,即用例的意图、词例的语言信息量、词例的源语篇、词例所适配的词典语篇以及特定词典用户对词例的需求。因此,典型词例的选取须满足意图性、信息性、衔接性和可接受性等要求。 典型词例总是蕴含编纂意图。选例能否传达明确的意图,很大程度上取决于词典编纂者是否正确预测用户在何种情况下可能查询目标词,是否意识到解码意图的词例与编码目的的词例起着不同的作用。 就词例的信息性而言,词典编纂者须考虑语料库检索工具在词例选取中的运用以及相关的语言学理论对词例选取的启示。一些实用的检索工具,如W
以精彩的故事调动学习者的兴趣和感情投入,使人的注意力集中在故事情节的同时集中在英语语言现象上,从而达到的英语学习效果。本系列图书正是本着这样的目的而为广大渴望早日掌握英语的读者准备的,共有三辑,分别是《用耳朵听最感人的故事》、《用耳朵听最惊奇的故事》和《用耳朵听传奇人物故事》。这一个个故事也许会勾起你对家人、故友、往事的回忆,锻造你的情商;也许会打破你的常规思维,挑战你的胆量,让你大开眼界;也许会给你以人生的经验和启迪,让你少走弯路,更上一层楼。 《用耳朵听最惊奇的故事》为该系列图书之一的《用耳朵听最惊奇的故事》,撷取了世界各国的奇人奇事以飨读者;选材上紧扣“惊奇”二字,情节跌宕起伏,惊喜连连;语言标准凝练,是学习英语不可多得的好帮手。