《海外汉语教师指南（教学与管理篇）》从课前管理、*节课、拼音教学、汉字课堂、传统节日、古代文化、教学评估等各个方面，对作者多年的海外汉语课堂教学和管理经验进行总结，有真实案例、有经验分享、有解决方案，对年轻的汉语教师尤其具有指导作用。

《趣味漫画学音标》 本书适用于零基础音标学习者，旨在帮助他们快速掌握音标知识。书中每个音标都有中文汉字谐音辅助发音，并且还都有与音标符号形状相仿的象形漫画。同时，音标的汉字谐音与象形漫画相结合，编成口诀记忆，这样学习者可以快速记住音标的形状和发音。除了上面快速记忆音标的方法，后面还有发音技巧内容以及口腔示意图片，可以帮助学习者进一步掌握地道准确的发音。此外，每个音标后面还列举了代表性词汇，并且标注出了词汇中发此音的常见字母或字母组合，还有词汇音标拆解拼读。学习音标不只可以让学习者发音地道，还能帮助学习者拼读、识记词汇，扩大词汇量。最后的趣味拼读，借助韵律顺口溜进一步帮助学习者练习音标发音，增加词汇量。本书后面还有简单语音语调知识、针对性练习，即学即练，学后巩固。此外还

学习要点 详细讲解每个单词的语义、常见的用法误区或背景知识等重要知识点。 常用译法 列举难译词在不同语境下的常用译法，摆脱“明知语义却找不到合适的译法”之窘境。 翻译案例与解说 列举典型案例，讲解词汇具体译法及句中涉及的其他重点单词，拓展词汇量，轻松提高学习者的实际应用与翻译能力。 一词生十词 列举与核心词相关的词语、词组、惯用句等，争取“背一个、 记一家”，达到快速增加词汇量的效果。 知识点拓展 通过浅显易懂的解析来区分容易混淆的近义词之间的差异。 并提供用来区分的记忆点，提高学习效果。 实战演练 提供测试环节，及时检验学习效果。例句均附参考译文，供对照学习。 思维导图 每个单词对应一张思维导图，将单词的常用译法和关联表达汇总在一起，有助于后期复习、加深记忆。

世界英语演讲冠军夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到有效率。 作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲冠军，多年的名师教学经验，身为教与学的很好范例，夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案，无论是操作方式、心态控制或是效率提升，都将带你换个角度。重新审视困难背后的根本原因，交付你未曾了解或者尝试过的解决办法。 1.英语学习的动机，即我们为什么学英语。 2.英语学习中如何坚持。 3.听、说、读、写四项英语基本功如何提升。 4.语言学习的迁移方法论。 5.介绍一些英语学习的工具、书籍和大师。

世界英语演讲冠军夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到有效率。 作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲冠军，多年的名师教学经验，身为教与学的很好范例，夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案，无论是操作方式、心态控制或是效率提升，都将带你换个角度。重新审视困难背后的根本原因，交付你未曾了解或者尝试过的解决办法。 1.英语学习的动机，即我们为什么学英语。 2.英语学习中如何坚持。 3.听、说、读、写四项英语基本功如何提升。 4.语言学习的迁移方法论。 5.介绍一些英语学习的工具、书籍和大师。

本书是“你好韩国语”系列图书的中级分册，帮助有韩语基础的学习者提高韩语水平，通过学习语法、单词和对话等知识，可以与韩国人进行比较深入的对话交流。全书共分为3章，分别为基本阶及中级常用语法、不定阶及中级口语表达、间接引语及进阶口语表达，以语法为主轴，每章有10课或15课，讲解中级阶段需要学习的韩语语法、单词、会话等知识。每课由语法讲解及例句、中韩文对照的对话、单词、课后练习等板块构成。 本书中的每一课都配有领读音频，学习者可以扫码边听边学。 本书适用于韩语爱好者、备考韩语能力考试者、留韩备考者以及对韩语感兴趣的自学者等。

中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。为讲好中华文明故事，增进外国受众对人类文明新形态的了解，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院组织策划了《中国关键词：文明理念篇》。本篇择重从修为、民本、善治、交往4个部分，选取80个关键词进行简明扼要的介绍和解读，阐发中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态，展现中国人“用典—治世”的文化自信，促进中外文明交流互鉴。

中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。为讲好中华文明故事，增进外国受众对人类文明新形态的了解，中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院组织策划了《中国关键词：文明理念篇》。本篇择重从修为、民本、善治、交往4个部分，选取80个关键词进行简明扼要的介绍和解读，阐发中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态，展现中国人“用典—治世”的文化自信，促进中外文明交流互鉴。

本书共分为九章，第一章与第二章简要介绍了信息技术与高校英语教学的基础知识，包括信息技术的概念、特征、功能与影响，高校英语教学的内涵、理念与原则等内容。第三章论述了信息技术与高校英语课程整合的可行性问题，同时通过具体的教学设计与实践进行了具体说明。第四章到第八章具体探讨了基于信息技术的高校英语教学模式问题，既分析了不同的信息技术在高校英语教学中的应用问题，也总结了许多基于信息技术的英语教学模式（翻转课堂教学模式、混合式教学、智慧课堂教学模式与远程教学模式），同时阐述了基于信息技术的高校英语教学保障问题。

本书是关于大学英语教学和课程建设方面研究的著作，本书从大学英语教学的基础理论和改革发展的背景出发，论述了大学英语的教学方法和教学模式在研究理论知识的基础上，展开对信息时代下的大学英语实践研究，对互联网、线上线下、慕课等新技术下的大学英语教学实践进行了分析。同时，探讨大学英语课程体系建设，对学分制和选修课的课程设置进行了分析，并对大学课程资源的建设进行了重点讨论，最后对高校英语课程体系建设的发展给出了方向，本书可为高校英语教学研究的相关人员提供参考。

本书共分为五章：第一章的主题是英语翻译理论基础，包括翻译理论概述、翻译的相关因素、英汉语言对比三部分；第二章围绕文化视角下的英语翻译展开论述，分为文化与翻译的关系、基于多种文化对比的英语翻译、跨文化与英译文化翻译三部分；第三章重点阐述心理学视角下的英语翻译，包括翻译心理学理论研究、基于认知心理学的英语翻译、英语词汇翻译中的心理模型三部分；第四章的主题是功能翻译视角下的英语翻译，包括功能翻译理论概述、文本功能与翻译方法、基于认知心理学的英语翻译教学三部分；第五章主要论述文学与美学视角下的英语翻译，包括文学视角下的英语翻译、美学视角下的英语翻译两部分。

本书从英语教学概述、英语教学理论基础与方法流派、文化对英语教学的影响、英语的主要教学模式、英语教学模式改革创新五个方面展开探讨，从目前的教学系统理论层面辨析。在撰写本书的过程中，作者得到了许多专家学者的帮助和指导，参考了大量的学术文献。本书内容系统全面，论述条理清晰、深入浅出。本书的出版将给予相关从业人员以参考和借鉴。

本书是关于大学英语教学创新的研究。对英语教学的基本概念进行了阐述, 主要包括英语教学的内涵、英语教学的影响因素、英语教学的目标以及英语教学的原则 ; 探索了跨文化交际视角下的大学英语教学的创新路径 ; 对信息化教学的典型模式--慕课、翻转课堂与混合式教学在大学英语教学中的应用进行了全面研究 ; 分析了生态教学在大学英语教学创新中的具体应用 ; 从任务型教学角度对大学英语教学创新进行了理论和实践上的研究 ; 对大学英语教学创新中的互动式教学做了详细探究 ; 探索了英语教师专业发展的详细路径。