以精彩的故事调动学习者的兴趣和感情投入，使人的注意力集中在故事情节的同时集中在英语语言现象上，从而达到的英语学习效果。本系列图书正是本着这样的目的而为广大渴望早日掌握英语的读者准备的，共有三辑，分别是《用耳朵听最感人的故事》、《用耳朵听最惊奇的故事》和《用耳朵听传奇人物故事》。这一个个故事也许会勾起你对家人、故友、往事的回忆，锻造你的情商；也许会打破你的常规思维，挑战你的胆量，让你大开眼界；也许会给你以人生的经验和启迪，让你少走弯路，更上一层楼。 《用耳朵听最惊奇的故事》为该系列图书之一的《用耳朵听最惊奇的故事》，撷取了世界各国的奇人奇事以飨读者；选材上紧扣“惊奇”二字，情节跌宕起伏，惊喜连连；语言标准凝练，是学习英语不可多得的好帮手。

反映了传统词法的研究成果，同时对法语构词法的研究.方法提出了商榷意见。在吸收国外新理论时，不同于一家之说，而是按照本人对这些理论的理解和体会提纲挈领地加以阐述。 由于作者研究面和钻研时间所限，《现代法语词汇学》不能全面反映现代法语词汇学的精华，在阐述个人观点时有时难免武断，但是作者的目的是抛砖引玉，促进我国对法语词汇学的研究。

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《大学法语四级考试历年真题（1996-2015）》收录了1996－2015年大学法语四级考试的真题，并附参考答案。

该书作者波玲·理查德森根据自己多年在中国生活、工作和教学经验，在书中有针对性地总结并分析纠正了中国人学习英语所犯的常见语用偏误，帮助中国的英语学习者省时省力、高效便捷地提高英语水平。该书涵盖172个英语单词的用法分析，针对每个词列举大量的御用偏误例句，并加以说明和纠正，有助于提高使用者的语言技能和言语交际技能。

该书针对英语语法学习中的重点难点，系统而详尽地阐述了常见常考的语法现象。内容力求简明扼要、提纲携领。本书的作者长期从事英语教学，具有丰富的教学经验，经过多年的实践总结，精心编写了《英语语法精讲》一书，目的是通过理论指导与实战练习，帮助学生提高英语语言的实际应用能力。 该书稿在英语教学中已得到多次使用，对其中的内容进行了反复修改，使其更适合英语教学要求。全书共分十八章，每一章既有理论讲解，也有实战练习。理论部分的叙述清楚明了。为了帮助读者理解掌握语法要点，每一语法规则后都附有相关的例句，所给例句的难度、长度适中，便于学生理解与记忆。练习部分包括选择题与改错题，练习题都具有的针对性，帮助学生巩固所学内容。 为了考察学生对英语语法的综合应用能力，编写了十套综合自测题（共300题

Johnson，1973年出生在美国俄勒冈，是地道的ABC，有东方人的谦虚，更有西方人的积极。大学时代即致力于教育，至今8年，编著过英语口语类图书《疯狂口语900句》、《英语口语大全》等。目前为专职的翻译及文字工作者，Johnson认为学英文的方法，就是要从听和说下手，循序渐近。Johnson相信《速学国际音标—从南腔北调到字正腔圆》一书可以使读者朋友发音更加饱满、地道。

掌握丰富的词汇为什么是如此重要的一笔财富呢？因为词语是构筑思想的砌块，是我们了解他人想法以及表达自己意见的工具。懂得如何简明正确地运用词语的人更容易达到他们的目的，这是十分合乎逻辑的。 事实上，一个人所受的正规教育与他的词语能力的关系并非人们想像的那么大，本书将告诉你如何扩大你的词汇量以及如何强化你的用词能力，而要达到定目的，每天只需要花10分钟。 本书中每一课都设计为10分钟来完成。每天做一课，请按照顺序从章开始，因为课程是循序渐进的。

本书涵盖绝大部分出国以及国内考试词汇，极具实用性与发散性，对单词记忆法研究独到、深刻，系新东方创始人俞敏洪教师二十年词汇研究之结晶，单词剖析详尽，同形、近形联合记忆，省时省力，妙趣横生，版式简洁清晰，美观大方，便于学习与查阅，配有标准美音MP3光盘一张，背单词练听力，一举两得。 本书是英语词汇速记大全系列的第四本。本书的特点就是高效、实用。说其高效，是因为这两种记忆法是快速积累词汇量的不二法门，毕竟，对大多数人来说，记忆一组相关词汇要比记忆无关词汇容易得多；说其实用，是因为本书不仅可以用于北单词，而且在大家阅读和写作时，完全可以当作词典查用。

怎样才能学好英语？英语有什么特点？怎样看待英语学习中的语法现象？需要用什么样的工具书？怎样才能提高自己的英语阅读理解能力？如何辨别众多的英语同义词的细微差别？ 本书作者致力于英语教学的推广工作，对如何提高英语学习的成效极具经验，他在本书中跟大家谈谈以上这些问题。本书有以下特点： 1.新的概念。本书采取一问一答的形式。作者以他特有的观点，从不同的方面来讨论广大英语学习者在学习英语中所遇到的问题。 2.可读性强。本书语言流畅，例子生动，读者可在轻松愉快中获得教益。 3.通俗流畅，适应面广。读者不论年龄，开卷有益。初学者可从本书中看到努力的方向；英语工作者可从中寻到提高的路径；专家、学者阅读本书，相当于进行学术交流。

本书对学生和教师同样适作。学生可以通过书中的例句进行自学。中国的教师则可以本书作参考，找出一些应该加以纠正的错误。本书还可以帮助以英语为母语的教师更深入地了解中国学生的不习过程。 我在接下来的七个章节中所举的一些错误说法，对中国学生来说可能有点难以接受。你们可能会说，“我们的课本中可不是这么说的”或“可我们在中学时就这样学的”。作为一个以英语为母语的人，我了解自然英语和课本英语之间存在的不同之处。多数中国学生都是通过订一学习英语口语的，因此也就只能讲这种课本语言。实际上，学习英语口语的径是练习口语。

《思维导图大脑使用说明书》借助一些简单的事例，从零开始教你如何绘制思维导图，你会很快为你惊人的创造力、你取得的成绩，以及思维导图给你日常生活带来的实际帮助所鼓舞！而且你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面，是你生活的得力助手！ 你是否经常为记忆力衰退而苦恼？你是否发现笔记记得越多，思维也越混乱？你是否经常为琐事缠身而苦无分身之术？你是否总是感叹一天的时间太少？思维导图来了！它可以“解救”你！ 思维导图是一种终极的思维工具，由英国“记忆之父”东尼 博赞发明，并在全球得到广泛推广，已成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已被世界上2.5亿人所使用。 思维导图注重开发人的左、右脑，运用线条、符号、词汇和图像，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它绘

《世界技能大赛英语实用手册》 以世界技能大赛参赛过程为主线，分乘机和入境、食宿和交通、赛前工作、竞赛、其他活动等五部分，涵盖了我国选手在参赛征途中需要用英语进行沟通和交流的各种场景。各场景相关内容均包含常用词汇、常用句型和情景对话，且采用中英文对照方式编写，内容简洁、实用有效。

大学英语学习是不是仅限于课本？答案无疑是否定的。但需要明白，以课本为基础的学习是应付考试的直接有效的途径。本末倒置则大违学习之道。听说读写，相辅相成，灵活变通，寓学于乐。 即使是在象牙塔这个简单世界里，英语也能给你带来诸多机会和乐趣。比如，校园英语电台，英文诗社、剧社，与国外的朋友聊天，就连电脑、手机、游戏甚至生活用品上也爬满了英文。与英语斗，其乐无穷。 虽然我们是大学生，但依旧逃脱不了考试的魔爪，且不论一年两度的英语期末考试和穿插于学习生活中的英语竞赛、英语征文等，每年两度的四、六级考试更是来势汹汹，*是我们不得不面对的关卡。它不仅是顺利毕业的必经关隘，也是就业之路的通行证。其中利害，不言自明。这就是为什么四、六级历来是引无数才子佳人竞折腰的经典战役的根本原因。所

对许多人来说，学习英语真是一件苦差事。 《幽默卡通学英语》却把苦差事变成了乐事。 该书*的特点就是，采用原汁原味的韩国卡通形象和幽默的生活情景，教说生活常用的口语。视觉上的快乐形象，听觉上的幽默情趣，能让你在舒心而轻松的一笑中学到英语。这不正是我们的*愿望吗？