《新概念英语青少版》秉承《新概念英语》的学习理念，强调语言大纲的渐进性，在学习新语言点的同时，不断地循环复习前面学过的知识。全新智慧版新增多项数字资源，包括在线音视频、要点概述视频、单词句型学习与练习、语音跟读、课文配音和学习成果评价等适合各种情景的在线学习功能，可以满足多样的学习需求，以纸数融合的方式提供个性化学习方案。

《朗文外研社版新概念英语(1)英语初阶》这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课 文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。 剔除了所有过时内容，其中过时的课文，由新课文取代，并配以全新的练习和插图。 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。

《新概念英语词汇大全》属〈新概念英语〉辅导丛书系列。为配合我社与朗文出版亚洲有限公司1997年底联合推出的〈新概念英语〉（新版）而设计。本书由于洋编写，内容包括发音说明、四册学生用书中所有的新词及人名

《新概念英语配套辅导讲练测系列图书：新概念英语1 同步练习册（单色版 新概念英语学习 新版）》特色： 内容丰富、层次清晰紧扣课文内容，全面考查教材中的知识点，突出学习的层次性和整体性。练习设置层次清晰，从单词、短语到句型、语法再到阅读、写作，循序渐进，层层深 入，符合学生由易到难的认知过程。 题型灵活、全面到位 《新概念英语配套辅导讲练测系列图书：新概念英语1 同步练习册（单色版 新概念英语学习 新版）》针对不同的知识点设置相应的题型，力求多角度、 地让学习者全面练习所学知识。 题材新颖、实用性强 《新概念英语配套辅导讲练测系列图书：新概念英语1 同步练习册（单色版 新概念英语学习 新版）》习题选材贴近实际生活，注重提高学生的综合素质，立足于培养和训练学生运用英语基础知识和语言

新概念英语名师编写组编的《新概念英语(新版1)同步语法练习(新概念英语学习 )》是根据《新概念英语1》设计的讲、练结合的语法辅导书。本书立足于新概念教材的编排特点、语言特点以及使用人群，展现了与教材的同步性，并兼具实用性和趣味性。根据《新概念英语1》教材的特点，本书设计成每6课一个单元，全书包括24个单元，另外增加了两套阶段训练。

《朗文外研社版新概念英语(2)实践与进步》这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇 表、课文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。 剔除了所有过时内容，其中过时的课文，由新课文取代，并配以全新的练习和插图。 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。

《新标准大学英语（视听说教程3 智慧版 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为混合式学习资源包，包含教材及数字学习卡。教材为“新标准大学英语（第二版）”系列教程中主干教材之一，每级包含8个单元，选材内涵丰富，练习设计合理，注重培养学生的综合素养、学习策略以及跨文化意识与能力。 《新标准大学英语（视听说教程3 智慧版 第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》学习卡为学生提供语言文化、备考训练等方面的数字课程，满足学生多元的学习需求。

《新标准大学英语：视听说教程4（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是由外语教学与研究出版社与麦克米伦教育共同开发、中外英语教育专家合作设计与编写的一套国际化、立体化大学英语系列教材。第二版教材在深入调研、广泛收集使用反馈的基础上，对教材结构和内容进行全面修订与完善。教材践行《大学英语教学指南》的精神，体现“以教师为主导，以学生为主体”的教学思想，全面体现通用英语的育人价值，并通过科学的设计与立体化的教学资源有效促进学生英语应用能力、跨文化交际能力、自主学习策略与综合文化素养的提升。 《新标准大学英语：视听说教程4（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共设1－4级，每级包含《综合教程》、《视听说教程》、《文化阅读教程》、《综合训练》与《长篇阅读》分册

《综合教程：综合训练2/全新版大学进阶英语》具有以下特色： ·遵循外语学习规律，提升语言应用能力 外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性，全面提升中国学习者英语应用能力。 ·贯穿多元文化意识，墙养跨文化交际能力 选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。 ·个性课堂DIY，学习媒介随心选 TOP课件(Teachinq Operatiorl Platlner)创新教学资源呈现模式，科学设计，注重互动性和开放性，附带强大编辑工具和操控功能，帮助教师实现个性化教学。学生互联网学习平台和移动学习资源兼备，实现

结合内容学习英语，以科学题材习得语言，全面提高科学素养。强调学术英语能力训练，培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。开展以主题为内容的任务和项目研究，培养学生自主学习能力。强调词汇量，在满足四、六级词汇学习基础上，新词汇累计达8000。注重语块学习，改革传统语言练习，采用词汇搭配、句型操练等形式。 《新核心大学英语》系列教材分为三级，由《读写教程》、《泛读教程》、《听说教程》和《词汇手册》构成，四本书在同一主题下紧密联系。对于开始学习册不适应其內容和难度的学生，我们组织编写了基础级，提供一个过渡和衔接。对开设四个学期大学英语的学校，我们编撰了选修课程教材供选用。课本、学习光盘、教学课件和网络教学平台四位一体。

《新概念英语》是世界性的英语教程。本版是自1967年该书出版以来，作者亲自为中国学习者修订的版本。这套经典教材通过完整的学习体系，帮助学生掌握英语的四项基本技能——听、说、读、写，并在学习过程中限度地发挥自己的潜能。其辅导丛书由原编著者何其莘教授亲自主持编写，亚历山大先生担任顾问，内容涵盖自学导读、练习详解、词汇、语法以及录音练习等各个方面，是奉献给中国广大英语爱好者的一套辅导用书。

《综合教程：综合训练2/全新版大学进阶英语》具有以下特色： ·遵循外语学习规律，提升语言应用能力 外教学专家联袂编写，以中国学习者英语学习行之有效的教学理论为指导，以有效课堂教学为目标，注重词汇的复现率、活动的可操作性、资源的多样性，全面提升中国学习者英语应用能力。 ·贯穿多元文化意识，墙养跨文化交际能力 选材凸显时代性、趣味性和文化多元性，引导学生领略同一题材下中外不同文化视角，深度思考国别文化差异，以传播中国文化、提升文化自信、培养跨文化沟通能力为发展目标。 ·个性课堂DIY，学习媒介随心选 TOP课件(Teachinq Operatiorl Platlner)创新教学资源呈现模式，科学设计，注重互动性和开放性，附带强大编辑工具和操控功能，帮助教师实现个性化教学。学生互联网学习平台和移动学习资源兼备，实现

《朗文外研社版新概念英语(1)英语初阶》这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课 文注释、简短的练习讲解和课文的参考译文。 剔除了所有过时内容，其中过时的课文，由新课文取代，并配以全新的练习和插图。 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材。 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。