《朗文国际英语教程单元测试》(1册)(新版)以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。该套教材共四册五十课，几乎覆盖了英语语法的所有要点，从基本的动词to be到动词wish后面从句中的虚拟式，而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩，在各种交际情景中得到操练和运用。
《朗文国际英语教程单元测试》(1册)(新版)以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。该套教材共四册五十课，几乎覆盖了英语语法的所有要点，从基本的动词to be到动词wish后面从句中的虚拟式，而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩，在各种交际情景中得到操练和运用。
《朗文国际英语教程单元测试》(1册)(新版)以交际对话为主线，注重语言知识和交际能力的协调发展，辅以其他各项技能的综合训练。该套教材共四册五十课，几乎覆盖了英语语法的所有要点，从基本的动词to be到动词wish后面从句中的虚拟式，而这五十个语法要点又分别和五十种常用的交际策略一一挂钩，在各种交际情景中得到操练和运用。
(朗文国际儿童英语》 是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材.针对每学年上下学期只有6个级别。教材内容丰富，撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动，寓教于乐，旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的能力、开拓视野、培养其初步具有国际意识。 〈朗文国际儿童英语) 教材具有以下几个特点：*主题和话题皆围绕儿童日常生活展开*课程设计全面融合听说读写的技能要求，尤其注重听说训练*短对话符合儿童心理认知水平，易于学习和模仿*活动、歌曲和故事活泼有趣，吸引儿童参与且互动性强*学习资料丰富，可供家庭和学校同时使用*提供 《教师用书》 和 《家长指导用书》 ，方便教师获得教学反馈，方便家长参与儿童英语学习
本书分为外国古代教育、外国近现代教育发展与变革、外国近现代教育思想三个部分，共17章。全书以简史的形式，简要介绍外国古代、近代及现代的教育制度、教育思想等内容，试图让读者从总体上对外国教育发展的历史有所了解与掌握。本书既注意体系的完整性，同时也注意突出重点，尽量做到简明扼要、脉络清晰。出于增强可读性的考虑，本书还精心选辑了一些外国教育史上的小故事（或教育案例、教育心得），精心挑选了一些外国教育方面的名言，并选取了一些相关图片。我们希望通过这些工作，进一步增强读者对本书的阅读兴趣。本书既可作为教材，也便于自学阅读。
本书按八层面分类，这是因为一个企业的发展首先要制定战略，要制定 战略目标就是进行战略策划：管理是实现企业战略的基础，就必须管理策划；企业管理的目的是生产产品，产品生产后怎样进入市场，就是进行营销策划；广告是营销的主要手段，营销的策划者就应该懂得广告策划；公关是广告运作必不可缺少的武器，也不能不懂得公关策划；公关过程中，企业的形象会得到展现，这就要求我们学会形象策划；品牌形象是形象策划的代表，塑造形象的目的也是为塑造品牌；这就是进行品牌的目标，所以，这八个方面成为了一个有机的整体，是不能分开的流程，策划人员掌握了这引起策划流程，就能策划过程中有的放失，驾轻就熟。
《朗文语言教学与语言测试》是英国朗文出版集团出版的How to 系列（杰里米·哈默主编）中的how to teach forexams的中译本。本书旨在帮助英语教师平衡英语考试和英语教学，给面对各类考试的学生和教师提出有价值的建议。 本书的主要内容包括：一、突出了备考班级与普通班级的区别，如高三与高一高二的班级在语言教学与测试的区别；二、讨论了中等及中等以上的学生在考试中所涉及的语言技巧和能力；三、如何应对初级学习者低水平测试的问题。书后所附考试通览，概括了目前国际上通行的英语考试，比较了不同考试中心的考试系统。本书语言通俗、流畅、易读，作者给出的基于考试的教学法对备考英语教师具有实际指导意义。 本书适合于教授考试课程的教师，或教学中涉及考试的教师，以及对教学法感兴趣的所有的英语教师和研究者。
本书《新概念英语1听写默写 》.同步词汇练习.在线听写，是紧贴新版《新概念英语1》的同步配套练习。全书共有144课，两课为一单元，共72单元。每课分成默写、听写和语音练习三部分，为学生提供优质的学习资源。默写部分包括词汇、短语和句子，紧密跟踪课文，侧重对词汇的实际灵活训练。听写部分为词汇听写，巩固提升了对词汇的掌握。随着数字化时代的到来，本书提供数字二维码，带给学生全真听说模拟体验， 终帮助学生在听说测试中游刃有余。
《朗文语言教学与语言测试》是英国朗文出版集团出版的How to 系列（杰里米·哈默主编）中的how to teach forexams的中译本。本书旨在帮助英语教师平衡英语考试和英语教学，给面对各类考试的学生和教师提出有价值的建议。 本书的主要内容包括：一、突出了备考班级与普通班级的区别，如高三与高一高二的班级在语言教学与测试的区别；二、讨论了中等及中等以上的学生在考试中所涉及的语言技巧和能力；三、如何应对初级学习者低水平测试的问题。书后所附考试通览，概括了目前国际上通行的英语考试，比较了不同考试中心的考试系统。本书语言通俗、流畅、易读，作者给出的基于考试的教学法对备考英语教师具有实际指导意义。 本书适合于教授考试课程的教师，或教学中涉及考试的教师，以及对教学法感兴趣的所有的英语教师和研究者。
《朗文靠前儿童英语》是一套适合幼儿园小班至大班三学年使用的儿童英语教材，针对每学年上下学期只有6个级别。教材内容丰富，撷取英语文化中经典的故事、歌曲和活动，寓教于乐，旨在发展儿童早期用英语沟通和交际的
《趣味汉语拼音课本:基础篇》专为非母语学习者编写，供来华或在海外学习汉语的学习者使用。《趣味汉语拼音课本》在编写上有以下特色:1.充分考虑到非母语学习拼音的难点，在教材编写时贯彻先易后难的原则，采取循环往复的教法，进行系统化的讲解。 2.注重教材的趣味性，通过大量的图片，将拼音教学形象化。 3.将拼音学习与汉字认读结合起来，丰富学习内容。选择的汉字是日常生活中常用、实用的汉字，便于学生以边学边练，激发积极性。 4.以练为主，注重讲解的通俗性。 5.为方便学习者学习，《趣味汉语拼音课本》配有范读录音MP3，MP3的内容按照课程章节和朗读内容的对应页码排序
