本书共10个单元，内容主要包括认识和使用计算机、计算机系统构成、计算机硬件、计算机操作系统、多媒体技术、计算机网络、计算机病毒、计算机 本书共10个单元，内容主要包括认识和使用计算机、计算机系统构成、计算机硬件、计算机操作系统、多媒体技术、计算机网络、计算机病毒、计算机软件和计算机程序设计等。在每课后均设有习题，学生通过练习能够巩固本章所学知识。在每单元末还设有提高训练，主要介绍基本语法知识及与计算机技术读写相关的知识。 本书所选的文章难度适中，并且紧跟计算机技术发展的*方向，适合作为中等职业学校“计算机专业英语”课程的教材，也可作为希望提高计算机专业英语水平者的自学参考书。软件和计算机程序设计等。在每课后均设有习题，学生通过练习能够巩固本章所学知识。在每单元末还设有提高训练
本书是为培养计算机人才的专业英语能力而编写的教材。主要内容包括：计算机硬件和软件基础、外部设备、操作系统、数据结构、C语言、数据库、面向对象编程、计算机网络、因特网及相关技术、多媒体、人工智能、网络安全以及计算机病毒等。 全书以Unit为单位，每个Unit由以下几部分组成：课文——选材广泛、风格多样、切合实际；单词——给出课文中出现的新词，读者由此可以积累专业的基本词汇；常用词组——给出本单元所涉及的常用词组；难句讲解——讲解课文中出现的疑难句子，培养读者的阅读理解能力；习题——针对课文的练习，巩固学习效果，其中的真题再现，作者遴选历年软件水平考试专业英语试题，并提供参考答案，这对参加这些考试的读者十分有用；练习答案——供读者对照检查。 本书既可作为高等院校计算机相关专业、网
本教材适合中专、中技及职业培训使用，让学生在掌握计算机英语的同时，具有全国公共英语等级考试的I级及I级B水平，教材采用图文并茂的形式，设有听说训练练习，形式有对话、课文、词汇、注释、语法、练习等。词汇以专业术语为主，每单元词汇量控制在10～30个以内。语法项目大致涵盖全国公共英语等级考试I级所规定的内容。
《大学英语拓展课程系列:计算机英语(教师用书)》为大学英语拓展课程系列之一，旨在培养学生用英语获取计算机知识的能力。全书共分八大模块、30个单元，涵盖了计算机软硬件和互联网等与日常生活和工作相关度较高的计算机基础知识。
本书为读者介绍销售合作意向书、销售合作建议书、销售会议备忘录与会议纪要、销售报告和销售可行性分析报告等常用营销报告的写作。读者可以了解并掌握常用营销报告写作的基本步骤、基本内容、结构安排及书写技巧，为日后相关报告的写作打下良好的基础。此外，该书为营销人员在与新客户建立业务关系、产品竞销、促销及优惠计划、产品询价与报价、讨价还价及其策略、讨论销售条款及签订销售合同、查询装运状况及发生装运通知、索款和步骤及策略、处理客户投诉的策略、处理客户索赔的策略和售后服务并与客户保持宇航局切关系等方面就如何书写日常业务沟通信函或E-mail做了详细的介绍。 本书涉及了IT电信业销售市场营销行业的各个领域，是IT与电信业销售及市场营销专业人士的综合性应用美语参考书。
从职业岗位技能组成结构的角度来分析，专业英语技能本身就是计算机应用技能的一个重要组成部分。本书将计算机技能模块与专业英语应用有机地结合在一一起，力求实现专业英语学习与岗位技能学习的零距离，是中等职业学校培养技能型、应用型和操作型复合人才的教材与参考书，是IT技术教育与市场职业资格认证的培训用书，是中等职业学校学生提升职业技能、增强就业竞争力、通过计算机技能认证及英语等级考试的教学与自学教程。 全书共分为14个单元。具体内容包括计算机基础知识、计算机硬件、计算机软件、数据库技术、计算机编程、软件工程、计算机网络、多臻体技术、计算机相关行业工作场景及软件外包等。书中节选的材料，不仅涵盖了计算机领域的基础知识，反映IT技术*的发展方向，还增加了IT工作环境和软件外包等特色内容。
《职业英语:计算机类》专门针对计算机类专业的学生编写。全书共10个单元，涉及互联网、网上购物和计算机领域著名人物等一些计算机基础方面的文章。每个单元又分为开篇重点内容提示、导人问题、课文与综合练习、阅读理解、写作、语法、轻松阅读等部分，在传授专业英语知识的同时注重开发和培养学生的英语应用能力，突出 实用为主，够用为度 的原则。《职业英语:计算机类》内容选材新颖，题材广泛，无论是课文还是练习，都注重选择*的英语材料。课文篇幅短小、实用，生动活泼，努力使英语学习寓于趣味性、娱乐性之中，使得学生在课堂学习和课后自学时都不会觉得枯燥乏味。 《职业英语:计算机类》可作为高职高专院校计算机类专业的专业英语课程教材，也可供从事相关工作的从业人员参考使用。
本书共22章，前10章包含了计算机科学与技术的专业基础课和专业课的主要内容。掌握了这些课的基本概念和关键的英语词汇，为阅读文献资料打下坚实的基础。后12章包含了近几年来计算机网络发展与应用的内容，对读者提高阅读理解能力，适应于信息时代的发展大有帮助。 本书供大学本科或专科作教材；也可供计算机与信息等专业的工作人员以及在校师生自学；对非计算机专业的各类人员想通过英文学到一些计算机与计算机网络的知识，也是一本好读物。
本书根据计算机专业学生对英语学习的需要和实际工作后强调阅读理解的要求编写而成。与计算机专业学生所要求的技能结构有机地结合，强化专业英语的应用技能。 全书共8章。基础部分包含了计算机专业英语简介和计算机专业英语的词汇学习。应用部分包含了屏幕英语、计算机说明书、计算机专业论文和网络英语。选材力求紧跟计算机的发展步伐，做到内容新、知识面广、词汇量大，同时内容也不深奥。每课配有相应的词汇表、注释、习题、扩展阅读及参考译文。提高部分包含了计算机专业英语试题汇编和阅读材料，供学生测试水平及课后阅读之用。附录部分列出了词汇表、常用缩略词表、习题答案。 本书可作为各类中职中专计算机及相关专业的计算机专业英语教材。
进入21世纪，世界各国的经济、科技以及综合国力的竞争更加激烈。我国的大学生、研究生和教学科研工作者面临的是一个国际化的信息时代，在学习和工作中，他们将要阅读大量的外文资料，还会参加国际交流活动。因此，他们应该具备较强的查阅外文资料、在更广泛的范围内获取信息的能力，这种能力对于将来他们走向社会、参加社会竞争具有非常重要的意义。 然而，在国内很多高等院校，学生学习外语的主要重点仍然放在基础英语方面，没有对专业基础英语给予足够的重视，导致外语学习和实际应用相互关系处理不当。许多同学外语学习的主要目标是通过等级考试，对日后如何运用考虑不够。在目前形势下，理工科学生能使用英文顺利阅读科技文献、撰写论文是十分重要的实际能力的体现；是理顺学习与使用的辩证关系，突破学习阶段、进入实用阶段的关
本书分三大部分、二十二个单元。部分是关于IT专业的几类常用的实用文档写作。第二部分是关于IT的基本理论和基本技术。第三部分是关于IT的基本应用技术。每个单元都包括概览、重点、关键词、案例、预读、技术术语和联系几个部分。
本书是“中等职业学校计算机专业系列教材”之一。 本书以实用性为导向，以学生需要为原则，以互动性、趣味性为特点，具有极强的针对性和实践性。 全书包括8个单元：计算机及计算机系统、个人电脑的选择、计算机外部设备、数码设备、CMOS和BIOS设置、计算机网络、错误信息、常见应用软件与命令。 本书后配有计算机专业英语常用前置词缀，常用词根，数量级表示方法，Excel 2003常用函数功能及单词表以方便读者查询与阅读。 本书可作为中等职业教育计算机专业的教学用书，也可作为计算机相关从业人员的参考用书。
本书是为第四版《计算机英语》(刘兆毓等编著)编写的学习辅导用书，应与之配套使用。 本书为教材里出现的疑难计算机专业词汇和疑难一般词汇给出了音标、词性和汉语词意；为出现的固定词组、词语的词义和用法作出了汉语注释；对复杂难懂的句子给出了语法分析，包括各种从句、分词、动名词、不定式、介词短语等，并给出了准确的汉语翻译，还附有翻译技巧说明。对各种习惯用法做出了详细的汉语说明和解释。在需要的地方附有一些语句、词组的例子，帮助读者理解学习。 本书可供高校学生或教师使用，也可供广大工程技术人员等学习参考。
本书共收录了应用情景美语会话10篇，覆盖计算机硬件及其基本功能、计算机软件与操作系统、计算机基本应用、互联网基础知识介绍和万维网基础知识介绍。每篇对话分三到四段子对话，每段子对话都有一个明确的主题、相应的注解及中文翻译，每篇对话前还有21句实用精华语句，向读者介绍本篇的核心内容和典型语句。 本书从年轻人的特点出发，注重突出了简洁性、可读性、实用性、即时性和文化性。
苏兵、张淑荣主编的《计算机英语(第2版职业院校规划教材)》由三个项目构成(计算机基础知识，计算机软件，计算机网络)，每个项目分别由四个单元组成，全书共12个单元，每单元的内容包括：作者精选的有指导性的计算机英语文章、课堂练习、实用性写作、电脑技能DIY等。本书的特色：(1)便于阅读——课文中的生词均设置为斜体和带编号的上标，学习者可通过其上标的编号迅速地在课文右边的文本框中找到相应的注释，以便于学习者的阅读和记忆；(2)图如其文 —— 全书用了大量高清的图片说明抽象的计算机专业术语，以便于学习者的阅读和理解；(3)云学习——若读者成为【IT英语@云学习联盟】(QQ群：300095828)云终端学习者，便可以随时随地实现对该主题知识云的互动探究学习。 本书可作为高等职业院校计算机专业或相近专业的计算机英语教材，也可供优
本书是一部电脑专业英语教程，旨在帮助具有一定英语基础的读者快速掌握电脑英语。？？ 本书内容包括了目前电脑应用的方方面面。例如，电脑安装、网络组建、常用命令、内存管理、设备使用、安全维护、程序设计等；同时还收入了相当的Windows内容、可视化编程、多媒体技术、人工智能技术和Internet的应用，选材十分广泛。？？ 本书既可作为电脑英语的快速培训教程，也可作为电脑专业英语教程，同时还是大、中专院校学生的*英语课外读物。
计算机辅助语言学习作为一种新的学习形式，它能为行为主义、认知学、建构主义和二语习得理论提供实验平台，然而作为应用语言学的一个学科分支，计算机辅助语言学习也能为外语教学研究提供比较客观的素材和实证。戴培兴主编的《计算机辅助语言学习研究》汇集在计算机辅助语言学习的领域内的相关文章，分为五个研究方向。《计算机辅助语言学习研究》可作为英语教师和外语教学研究人员的参考资料。
本书是*职业教育与成人教育行业规划教材，是职业院校计算机专业英语课程教科书。 本书内容：本书是专业电脑英语入门实用教材。全书分为5部分12章，主要内容包括常用电脑专业术语、英文屏幕信息解释；电脑硬件和软件前沿知识；如何书写英文简历；常用求职场景对话范例；附录中给出本书所有基本词汇、缩略词以及各个部分练习题参考答案。 本书特点：数年一线电脑专业英语教学经验的总结，好教易学；注重实用性、可读性和趣味性强，激发学习兴趣，增强实用功能；短文注释中列出难点词汇的简要解释和音标，方便学习，提高效率；屏幕信息部分不仅给出中文讲解，更指明该信息出现的原因，同时给出解决这些问题的方法，学以致用；如何书写英文简历以及常用的求职场景对话范例，即学即用，为就业提前打好基础。 适用范围：全国职
为了满足众多读者学习计算机英语的要求，《计算机英语900句》由浅入深，每章和每课都有一个主题，首次出现的单词都作新词处理，复杂的语言现象加注说明，因此凡是曾经学过英语、懂得一点英语语法的读者都可以用本书作为自学课本，从词到句，以句为基本单位，结合上机操作，直接用英语学会MS-DOS和Windows 95，读懂学用软件的英语屏幕提示，掌握基本的计算机英语术语，为深入学习打下一个良好的基础。 本书可作为各类大专、中专业、职业高中和技工学校计算机专业或以计算机为骨干课程的专业的计算机英语教程。
本书是中等职业学校计算机技术专业的配套教材。本书根据中等职业学校课程改革的要求，体现了文化课如何更好地为专业服务。全书主要以计算机专业知识的学习中用英文方式呈现的内容节选为教材内容，共4篇12章，即基础篇、硬件篇、软件篇及网络篇，旨在为专业教学做引领。同时，本书也是学生将来学习到相关专业内容时的一本工具用书、参考资料。本书根据“轻语法、重词句”的指导思想，以“够用”为原则，分门别类地指导学生学习计算机操作过程中接触到的英语词句，力求让学生在平时专业学习时能了解掌握常用的专业应用英语，激发学生学习计算机英语的兴趣，增强其学习信心，并使其在掌握专业知识的基础上更好地学习英语，在学习英语的同时进_步巩固专业知识。 本书内容实用性强，图文并茂，浅显易懂。考虑到书中涉及计算机专业的教学
