通过前期的学生及教师的问卷调查和个人访谈调研,本教材结合学生学情设计了12个章节,每个单元7部分Learning Objectives, Warm-up , Essential Expressions , Situational Dialogues , Oral Practice, Reading, Extensive Reading,重心在于训练学生护理过程中的英语口语和文本理解能力,切实贴合学生现有英语基础水平,集中攻克模拟场景下的口语和阅读能力问题。其中warm-up部分有丰富的医学图片,吸引学生眼球,扩充医学专业词汇;Essential Expressions , Situational Dialogues , Oral Practice,三个部分集中解决特定的工作场景的口语表达的问题;在reading部分结合了学生需要通过的大学英语A级考试要求, 设置了丰富的练习,不仅扩充医学护理的专业知识,而且助力学生在第二年考取大学英语三级证书;在Extensive Reading部分,扩大学生的国际视野,素材丰富,短小精悍。
《精编常用中医英语字典》的中医英语翻译采用等效翻译原则,形式等效居多,完全等效与功能等效次之。 《精编常用中医英语字典》后半部分设有“常用中医英语词汇表”收录条目不包括《精编常用中医英语字典》中的单字与极少部分主义项翻译。
《新编临床医学英语(第2版)》主要选自一些比较著名的医学教科书,也有一部分选自医学杂志和网络上的文章,内容涉及临床各科,以常见病、多发病为主;从专业上来说,也不是非常深奥,作为一名“医学生,不管将来从事哪个专业,都是应该懂得的知识,而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。
部分提供了在问诊和体格检查过程中常见的词汇、短语和对话。第二部分包括了20个常见的急诊情景对话,每个对话后面有体格检查、诊断、鉴别诊断、诊疗计划以及与该情景或相关情景中常用的词汇、短语等。第三、四部分包含有多方面医学相关词汇和短语。这些内容均为医学生和医务人员日常临床实践所实用的正式、鲜活、简单和准确的词汇、短语和会话英语素材。本教材适用于医学本科、研究生以及广大医务人员使用。本书适合高职学生的特色,贴近学生学习、成长与未来职场发展要求,选材实用、有趣,内容围绕相关岗位对英语核心能力的需求而设计,体现职业英语的职业性、实用性。
医学术语体系数量之巨在各学科领域中居于首位。如何熟练掌握和使用浩如烟海的医学术语是生物、医学及健康相关领域学生和研究人员的巨大难题。《医学英语词汇学(第2版)》旨在帮助读者高效识记英语医学术语,快速扩充词汇量,从而达到有效交流的目的。《医学英语词汇学(第2版)》系统讲解英语医学术语独特的构词特征;《医学英语词汇学(第2版)》详尽阐释医学各领域800余个构词成分;《医学英语词汇学(第2版)》中科学安排例词与配套巩固练习;《医学英语词汇学(第2版)》全面满足课堂教学与自修之用。
本书部分是常用医学英语词汇,参考维基百科等网络资源的定义,分别为每个词条给出英文释义、中文释义和例句,并为每个词汇标注了音标;同时为了便于记忆,还特地将词义相关或词形相似的词汇汇集在归类相关记忆部分。第二部分汇集了护理工作中常见各种情景中护士与病人的对话,根据具体情景的不同分为预约、挂号、接诊、打针和静脉注射、急诊、住院、手术护理11单元,为中英双语对照。第三部分附录为读者提供了一些常用医学短语、医务人员的常用语句和病人看病常用语句等,以便读者举一反三,将各部分中所学的医学英语推广应用到其他相似的情景中。为保证读者学到的护理英语是地地道道的英语,特请美国加州旧金山分院的医学专家LawrenceTierneyJr.先生作为本书主审。本书是临床护士和护士生学习医学英语有价值的参考工具。
《职业英语基础教程1》以培养学生的英语应用能力为重点,充分考虑到部分学生要通过国家英语应用能力统考的要求。包括语法知识的讲解。每册教程设计2个“中国元素”单元,精选中国传统与很好文化内容,培养学生用英语介绍中国文化的交流能力,体现跨文化交际性。
爱玛、陈林、立明编译的《每天进步一点点(轻松听懂VOA慢速新闻英语)》由59个短篇新闻和21个中长篇新闻组成,总计80篇,相当于121个短篇。后面的21篇新闻逐渐加长,循序渐进,为读者提供了练习听读中长篇新闻的机会。为了减轻读者压力,在中长篇的内部,分割成多个与短篇一样长度的小单元,作为分步练习,很后进行综合练习。每个新闻单元包括:1.新闻现场:此部分为语感纯正、语音地道的英语新闻。2.词汇宝典:此部分为英语新闻中出现的生词、一词多义的常用词和词组的文内注释。同样意思的重点词汇还会在不同新闻中重复出现,目的只是让读者可以重复学习,加深记忆。3.参考译文:此部分为英语新闻的中文翻译。在翻译的过程中,我们特别注意尽量采用同英文一样的句子结构及表达方式,以便读者进行定位查询、对照学习和理解掌握。4.举一反三:此
《秘书英语/普通高等教育秘书学系列规划教材》还特别关注在商务活动中的文化差异。、在涉外工作交往中,秘书从业人员不仅要有扎实的语言基本功,更要具备与语言相关的文化知识。语言是文化的重要载体,学习和运用外语必须了解与这门外语有密切关系的文化。《秘书英语/普通高等教育秘书学系列规划教材》不仅进行中外文化差异比较,而且还设置案例分析,以此培养和提高学生的实战能力。 《秘书英语/普通高等教育秘书学系列规划教材》由上海建桥学院冯修文、苏州职业大学陈璇任主编,上海体育学院王升光、上海建桥学院谭湘蓉、辽宁对外经贸学院刘莉任副主编,上海建桥学院李雷、上海建桥学院莫玉羚、苏州大学周红宇、上海建桥学院赵琳红、苏州大学陶淇琪参加了部分章节的编写工作。