《新版剑桥实用专业英语：工程英语(附答案)》是为那些已经熟悉工程概念的专业工程师和工程技术类专业的学生而写。本书提供了工程师和工程技术人员在工作中使用的大约1500个*重要的英语技术词汇和短语：在所有工程领域都必不可少的术语，装配、固定组件用语，机械、电气和土木/结构工程的专用语言等。

古德莱德编著的《科技英语演讲》分为九个章节、三个附录。《科技英语演讲》分别从职业背景、主题表达、说话节奏、口语修辞、特殊情境、会议演讲、反驳等多个维度对口语表达、沟通技巧进行了全方位的解读和剖析。并将这些技巧和手段在实际生活中的运用进行了有效的展示，给读者以实用性的指导和教益。

外教社英汉·汉英百科词汇手册系列按学科、专业和行业分册编写，涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关领域基本词汇，并力求反映该领域*发展。本系列词汇手册可供相关人员学习专业英语，丰富专业知识和从事专业翻译参考之用。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓 小 ，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

王圣莲等编著的《轮机工程英语》共20课，内容涵盖轮机专业基础知识，如船舶概况、轮机员值班、船舶进港及靠泊、轮机日志及柴油机构造及工作原理等。在介绍轮机知识的同时，比较系统地讲述了轮机英语学习应掌握的英语语言基础，如英语的读音与拼写、朗读的基本技巧、动词的时态与语态变化、非限定形式及常见的从句结构等。《轮机工程英语》系为航海类中等职业学校学生所编，是做一年级入门阶段的教材之用，因其基础性较强，因此也可作为广大船员强化英语基础学习的参考书。

《制药工程专业英语》是根据《大学英语教学大纲》(修订本)(高等学校本科用)的专业阅读部分的要求编写的。供理工科制药工程专业(包括化学制药专业和药物制剂专业)或相关专业的三、四年级学生使用。 本书包括课文及阅读材料共25个单元(50篇)，均选自原版英文教科书、专著、大型参考书及专业期刊(大部分是国外80年代末及90年代以来的出版物)。其中*部分1～5单元介绍药物化学；第二部分6～10单元介绍生物制药；第三部分11～15单元介绍工业药剂；第四部分16～20单元介绍制药工程，第五部分21～25单元介绍制药工程前沿的研究领域。每个单元由一篇课文和一篇阅读材料构成。附录有：The General Principles for Nomenclature of Chinese Approved Drug Names, INN采用的词干及其中文译名，英汉对照新药名选编和总词汇表。每篇课文均配有阅读理解练习和词汇练习。为便于学生自学，

凌惜勤、黄晓玲主编的《科技英语入门（第2版）》共分10个单元，内容包含数学和物理学、计算机科学、计算机网络、模拟电子技术、数字逻辑电路、通信工具、通信调制、机械、汽车、材料学科等理工科题材。 单元为数学和物理学。主要介绍了一些基本的、常见的数学和物理学方面的英语词汇，同时介绍了数学和物理学的兴起、发展及其分支。 第二单元介绍了计算机软件知识。作为工科学生，对计算机软件方面的基本英语词语有所掌握还是必须的。同时本单元还详细介绍了如何用计算机来处理实际问题，也就是软件的设计过程。第三单元介绍了计算机网络知识。随着信息时代的发展，信息交流量也与日俱增，因此我们选择介绍了部分网络知识。 第四单元和第五单元则是对电子电路知识的介绍，包括了模拟电路知识和数字电路知识。这两个单元

《化学与应用化学专业英语（第二版）》是根据大学英语教学大纲的专业阅读部分的要求而编写的，旨在为化学、应用化学提供一本比较系统的专业英语教学用书。本书的版作为科技英语教材，已在多个大专院校化学与应用化学专业使用多年。本版进行一些必要的减缩，在内容上更紧凑、精炼。书后还附录了化学元素名称中英文对照表、化学专业英语词汇常用前后缀。另外，为了方便学生的查阅，本书还附有课文生词表。本书可供化学、应用化学专业本科生专业英语教学或双语教学。

《贝塔束——中微子束(英文影印版)》详细地介绍了beta束这个概念。beta束是新近提出的构建强中微子束的一种途径。本书从技术和实验两方面对这一概念做了介绍。本书的读者群体包括理论研究者、研究生、从事高能物理实验的实验工作者、从事仪器设计的科研人员等。同时，本书也适合制定科技政策的人员阅读。

本书是按国家*颁布的《大学英语专业阅读阶段教学基本要求》编写的专业英语教材。本册包括成本计划、投标理论、内部审计、谈判策划、市场研究、财务报表、抵押契据、保险等方面内容。全书安排16个单元，每单元除正课文外，还有两篇阅读材料，均配有必要的注释。正课文还配有词汇表和练习，书后附有总词汇表，参考译文和练习答案。语言难度大于册，还对科技英语翻译技巧作了简要说明，并增加了例句和翻译练习题。 本书供本专业逃生三年级下半学期使用，也可供有关专业人员自学英语参考。

《超冷量子气体》将介绍超冷原子和分子体系中的少体和多体物理性质。拟包括的内容有：超冷原子物理发展回顾与简介，原子结构，散射理论基础，激光冷却与原子捕陷，玻色爱因斯坦凝聚，Feshbach共振，超冷费米气体中的BCS-BEC过渡，光晶格中的超冷原子物理与量子仿真，准低维系统（包括少体问题和多体问题），超冷分子和超冷化学，基于超冷原子的量子调控，以及超冷量子气体的*进展等。本书的目标读者是物理专业高年级研究生以及对本领域有兴趣的研究人员，通过综述近十余年研究的*进展，期望对他们进入该领域有所帮助。

《恒星结构与演化（第二版）》详细地介绍了恒星的结构和演化理论。从恒星的组成成分讲起，讲解了恒星中的热核反应过程、热核反应之后的产物、超新星爆发等等一系列想象和理论。对于白矮星、中子星和黑洞也都做了详细介绍。本书适合天体物理方向的科研工作者和研究生阅读。

《汽车专业技能型教育“十二五”创新规划教材：汽车维修专业英语》以图解和中英文对照的形式系统地讲解了汽车品牌标识英语、汽车配件英语、汽车设备英语、汽车维修常用英语以及汽车接待与维修实用英语等内容，理论适度，概念清楚，重点突出。 《汽车专业技能型教育“十二五”创新规划教材：汽车维修专业英语》是汽车专业技能型教育“十二五”创新规划教材，内容全面、概念清楚、图文并茂、可操作性强，在编写时注意了全书理论的系统性和各部分相对的独立性。《汽车专业技能型教育“十二五”创新规划教材：汽车维修专业英语》理论阐述由浅入深，适合大、中专院校汽车修理行业相关专业及培训班的师生使用，也适合汽车维修技术人员、驾驶人以及汽车爱好者阅读。

《高等学校英语拓展系列教程：科技英语阅读（2013）》以科技英语为载体，选取地道、时新的语言素材，帮助学生提高科技英语阅读、翻译和写作的综合能力。文章精选自近期英美期刊、专著及科普读物，涉及环境、能源、生物技术、遗传工程、数字技术等15个科技专题，以阅读训练为主，配合词汇、翻译等多种练习，帮助学生提高综合技能；设有“科技英语学习指南”栏目，系统介绍科技英语的语言特点、表达方法和文体特点，提供实例，配有相应练习；《高等学校英语拓展系列教程：科技英语阅读（2013）》特设课文译文，为教师提供参考和借鉴。

根据英语专业人才培养的需要，本教材涵盖了基础学科和工程领域，如数学、物理、化学、计算机与信息工程、能源科学、农学、植物学、机械工程、电气工程、石油化学工程、汽车工程、通讯工程、环境工程等18个领域，为教学提供了较全面且选择性大的阅读素材，每篇文章都注释，课后有练习，便于学习者检查学习效果并巩固所学内容，学生通过学习能具备阅读科学与工程英语文献资料的能力。本书适合作为英语、商务英语等专业的本科、高职高专、以及成人教育的教学用书，也可作为其他英语学习者提高阅读能力的学习用书。

《ALGEBRA(代数学)》主要内容包括：The present book es from the first part of the lecture notes I used for a first-yeargraduate algebra course at the University of Minnesota，Purdue University，and PekingUniversity．The Chinese versions of these notes were published by The Peking UniversitvPress in 1986，and by Linking Publishing Co of Taiwan in 1987．

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。

小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓“小”，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。