本套丛书“国家地理科学探索丛书”系列的配套教师用书，结合学生用书的主题内容和具体知识点，针对课堂教学的特点，为教师量身设计了完备的课程教案、课堂活动、测试题目以及参考网站。 本套丛书以素质教育为目标，涵盖自然科学和社会研究的各个方面，不仅能帮助教师用生动活泼的课堂教学来丰富学生的知识，也为培养和提高学生对非小说类英文作品的阅读能力、英文写作能力、科学研究能力、社会研究能力、交流能力和动手实践能力等提供了具体实用的方法和建议。 本套丛书包括：《生活中的科学·教师指导与评估手册》；《科学背后的数学·教师指导与评估手册》；《站在时代前沿的科学家·教师指导与评估手册》；《专题研究·教师指导与评估手册》；《物理科学·教师指导与评估手册》；《生命科学·教师指导与评估手册》；《地球科学·教师指

本套丛书是“国家地理科学探索丛书”第列的配套教师用书，结合学生用书的主题内容和具体知识点，针对课堂教学的特点，为教师量身设计了完备的课程教案、课堂活动、测试题目以及参考网站。 本套丛书以素质教育为目标，涵盖自然科学和社会研究的各个方面，不仅能帮助都是用生动活泼的课堂教学来丰富学生的知识，也为培养和提高学生对非小说类英文作品的阅读能力、英文写作能力、科学研究能力、社会研究能力、交流能力和动手实践能力等提供了具体实用的方法和建议。

“世界人文地理”系列的内容由两部分组成；前半部分探索人与其居住在星球和多样化环境之间的关系；后半部分介绍世界各民族丰富多彩的文化，涵盖人口、传统、经济、艺术、运动等主题。本系列共7本书，将核心的人文地理概念巧妙地植入文本中，并且有利于提高读者对非小说类作品的阅读理解技巧。 本系列丛书运用丰富多样的组织结构、文本和图片，帮助学生掌握如何有效地把握非小说类作品格式。同时该系列以极具冲击力的视觉形式将社会研究和人文地理内容展现给大学。

“物理科学”系列包括物质、电、机械、声和光，以及力与运动等主题。系列中的每册书以培养学生对非小说作品的阅读技巧为目的，通过严谨的叙述介绍了一系列与主题相关的核心科学概念。 本系列运用不同的体裁，组织形式以及风格各异的行文和图表，帮助学生掌握非小说类作品的格式。同时，本系列还使用了大量的激发学生兴趣的形式来表现科学内容——并辅之以问题、科学研究方法和课堂活动，作为教师课堂教学的辅助。 本系列中每一本书的结构都力图帮助学生建立一个知识框架或加深他们对某个领域的理解： 引言用实际生活中的科学现象为例，吸引学生的注意力。 章为学生提供相关的基础知识，为进一步加深对主题的理解做好准备。 第二章对主题进行深入分析。 第三章介绍科学家目前如何探索此主题涉及的领域，以及未来科学家面临的问题和挑战。

《中国和中国人》为翟理斯1902年在哥伦比亚大学的讲义。其初版旨在向普通外国读者介绍中国的一些基本情况，吸引人们关注中国， 多地投入汉学研究。书中通过大量实例讲述了中国的语言特点、剑桥图书馆所藏有关中国的图书、中国的行政管理制度、中国与古希腊的比较、 ，以及中国的民风和习俗。 在中国重新出版，有利于读者了解一个世纪以前中国的社会状况以及中西交流的历史。 本书是英文版。