《大家的日语初级1标准习题集（第二版）》为《大家的日语 初级1（第二版）》的基础习题集，按照《大家的日语 初级1（第二版）》每课的思路设定练习，目的在于确认、整理、巩固各课的学习任务。既可以用于课堂教学，也可以用于课后作业，帮助教师充实日常的教学活动。在增加学习者练习量的同时，每位学习者还可以测试自己掌握的程度。本书所有汉字都标有假名。按照《大家的日语 初级1（第二版）》每课的思路设定练习，目的在于确认、整理、巩固各课的学习任务。除了每课两页的练习题外，我们还编写了用于复习的阶段练习和总练习（1～8课、9～17课、18～25课、1～25课）。
《中日交流标准日本语》初、中级出版发行以来，受到广大读者的欢迎。为了更好地为读者服务，我们于2005年4月推出了《新版中日交流标准日本语》初级上下(以下简称 新版 )。新版初级达到的程度目标，仍与财团法人日本国际教育支援协会以及独立行政法人日本国际交流基金会实施的新日本语能力测试的等级相对应(上册为N5，下册为N4)。为便于读者学习和记忆，我们把新版出现的所有词汇进行了整理，编成这本体积小，便于携带的词汇例解。 这本词汇例解共收入词汇约2900条，词条的义项和释义基本不超原书范围，有些做了调整。语法术语遵照原书，词条后加列的例句主要参考了《例解国语辞典》《基本语用例辞典(第二版)》《例解新国语辞典(第六版)》《现代日中大辞典》等已出版的工具书。 另将句型部分附在书后，例句多是 新版 中出现的，附上了中
《大家的日语初级2标准习题集（第二版）》为《大家的日语 初级2（第二版）》的基础习题集，按照《大家的日语 初级2（第二版）》每课的思路设定练习，目的在于确认、整理、巩固各课的学习任务。既可以用于课堂教学，也可以用于课后作业，帮助教师充实日常的教学活动。在增加学习者练习量的同时，每位学习者还可以测试自己掌握的程度。本书所有汉字都标有假名。 。
《完全掌握 1级日本语能力考试语法问题对策》由日本3ACorporation授权我社出版发行，只限在中华人民共和国境内销售，严禁销往日本及其他国家。 《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》不但收编了2000年、2001年的日语能力考试题，还请中日两国的有关专家对日语能力考试做了精辟的分析。试题后附有答案。本书由外研社、日本国际交流基金和（财）日本国际教育协会合作出版。 近年来，随着学习日语、参加日本语能力考试人数的增多，各类应试对策用书相继出版发行。每本书都蕴涵着从事日语教育工作者们深思熟虑的创意及良苦用心。特别是自《日本语能力考试出题基准》（1994年国际交流基金日本国际教育协会编著凡人社）问世以来，如何高效地学习语法上的功能词引起了人们普遍的关注。迄今为止，我们通过教学过程中与以日语能力1级考试为目标而认
《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策（适合 2010 年改革后的新日语能力考试）》适用于进行日语能力 3 级考试的读者，针对不同的学习阶段制订了不同的学习本书的方法。《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策》在语法学习上分为了 7 个部分，分别对各个语法项目进行了详尽的解释，并安排了练习问题，对学习效果进行强化， 4 级能力考试出现的语法现象也进行了标注。《完全掌握 3 级日语能力考试语法问题对策》同样适用于 2010 年改革后的新日语能力考试。
《大家的日语 中级1标准习题集》是引进自3A出版社的 大家的日语 系列的*图书，以《大家的日语中级1》为基础编写而成，包含与各课内容相应的基础练习题，有助于学习者对课文中的学习项目进行归纳、整理，巩固所学知识。《大家的日语中级1标准习题集》每课各有4页内容，包括2页 语法练习 ，1页 说和听 ，1页 读和写 ，此外，每3课就有一个 复习 环节。本书的*后还有作为《大家的日语中级1》的小结的 总复习 。在表记方面，和《大家的日语中级1》主教材一样，每个日文汉字上面都注明平假名读音。
《日语完全教程》是一套广受日本教育界好评的经典教材。从入门到精读，结构完整，衔接紧密，取材精当。课本内容生动有趣，从留学生活到商务场景均有所涉及。3本配套用书和课文录音，听、说、读、写全面发展。
当你到国外旅游，或在国内遇到外国人时，如何与外国人在语言上沟通，本书将为您提供常用的简短会话。 一书在手，一看就懂，一用就会，对未专门学过外语的人来说，是一套难得的好书。
日语是理解日本人和日本文化不可或缺的工具，是通往日本社会及了解日本人思维方式的窗口。它是与日本人联系的有益手段，不仅能沟通思想，也是每天生活的有用工具。然而，很多学习者感到从书本上学的日语很生硬，不像在日常生活中听到的那样自然。这就是我为那些想学习地道日语的学习者着想，而采用漫画作为学习素材的原因。[漫画]一词可译为“漫画”或“卡通”，但在日语中，[漫画]富含的意义远比中文中“漫画”所富含的意义严肃、庄重。他们并不仅仅是孩子们的东西，而是集娱乐、交流和教育于一体的一种高度发展的媒介。因而，漫画不仅在孩子之间流行，也在成人之间流行。 此书选取了人们在家庭、工作以及娱乐谈话中实际使用的说话方式，并通过漫画表现出来。从这个意义上说，此书是对日语口语和日本文化的简介，它是通过真实会话
本书选文体裁丰富，包括说明文、记叙文、随笔、小说等共20篇原版日语文章，内容涉及日本社会、文化、风俗、经济、语言等各个方面，涵盖自然科学和社会科学，注重题材的广泛性和深刻性。本册继承了前两册的传统，除保持编排框架等形式上的一致外，还加大了一定的阅读难度，特别在思考问题栏目上下了大功夫，以期提高学生对阅读文章、重点语句透彻理解的能力；提高对文章重要信息进行筛选、归纳、总结的能力；提高对整篇文章的思想内容和观点的把握能力以及作者含蓄的言外之意的理解能力，提高对各类问题的认识；提高对文章立意、结构、构思以及对语言的认识等方面的能力。 本书每课仍由课文、单词、解说、思考题和“日本文化小知识”构成。每课课文都有译文附于书后，供读者参考。本书的教学以阅读讲解为主，每课的教学课是为2-4课
本书总结了大量常见的拟音词和拟态词，将有共通点的词放在一起进行汇总，搭配动词来介绍其用法，后结合例句对该词的含义进行详细地解释和说明，便于学习者理解和记忆。本书配以内容丰富、诙谐幽默的插图，图文并茂，帮助学习者更好地理解和用好这些拟音词和拟态词，近而丰富自己的日语表达能力。
《马上开口说日语（第四版）》根据在国外旅游、工作、生活的各种场景，设置了若干可能的对话，汇集了上千句常用的句子，以日语和汉语谐音注音，并配以速度得当的录音，以让零基础的人士一看就懂、一学就会、想说就说，以备不时之需。《马上开口说日语（第四版）》特别适用于日语零基础的人员短期出国旅游、生活、工作等使用。
日语是理解日本人和日本文化不可或缺的工具，是通往日本社会及了解日本人思维方式的窗口。它是与日本人联系的有益手段，不仅能沟通思想，也是每天生活的有用工具。然而，很多学习者感到从书本上学的日语很生硬，不像在日常生活中听到的那样自然。这就是我为那些想学习地道日语的学习者着想，而采用漫画作为学习素材的原因。[漫画]一词可译为“漫画”或“卡通”，但在日语中，[漫画]富含的意义远比中文中“漫画”所富含的意义严肃、庄重。他们并不仅仅是孩子们的东西，而是集娱乐、交流和教育于一体的一种高度发展的媒介。因而，漫画不仅在孩子之间流行，也在成人之间流行。 此书选取了人们在家庭、工作以及娱乐谈话中实际使用的说话方式，并通过漫画表现出来。从这个意义上说，此书是对日语口语和日本文化的简介，它是通过真实会话
本套50音图卡片专为日语初学者而设计，共60张，包含产品介绍、日语50音图、浊音、半浊音、拗音的全部平假名及片假名和50个日语常用句。同时，还附有50音图挂图以及CD光盘各1张，读者可从中学习到纯正的假名、单词和常用句的发音。
《日语高级阅读》是一部寓阅读于趣味之中的教材。全书30篇课文，内容丰富，体裁多样。课后多种形式的练习题和练习答案有助于期望通过高层次级别日语能力考试的读者应试。 如果您想提高日语阅读能力，如果你想扩充日语词汇量，如果您想通过阅读进一步了解日本人的思维方式和日本社会状况，请您阅读本书。 《日语高级阅读》是以学习完《日语中级阅读》的学习者为对象的高级阅读教材。全书30篇课文，根据课文的长短和难易程序，分为三个部分。部分（10课）文章篇幅较短（350-600字左右）；第二部分（15课）文章篇幅中等（700-1200字左右）；第三部分（5课）文章篇幅较长（1300-2000字左右）。课后设置了“文章内容习题”和“文章词汇习题”的练习。书后附有练习答案和日英对照的词汇表有助于期望通过高层次级别日语能力考试的读者应试。
本书是针对在日本商社以及与日本商社有业务往来的人士而编写的商务文书教材。 本书首先利用一个章节来介绍商务文书的概念、格式、常用的敬语等基础知识，然后用两个章节分别对社内文书和社外文书进行具体地讲解，后一章是对各种商务信函的介绍。 本书结合大量不同种类的商务文书作为例文，详细地介绍了各种商务文书的概念、写法、注意事项和常用表达方式。为了锻炼学习者的实际写作能力，本书还安排了许多课后练习，学习者可以在完成写作后。参考附录中的答案来进行比较，找出自己的不足。 此外。本书的说明、词汇和例文部分都采用了日中对照的形式。让学习者可以一目了然。
