本书包括部分:1、方略篇:阐述德语的语言特点、外语学习的性质、观念、方法和学习目标;2、操练篇:讲解训练德语技能的操练内容和实例;3、附录:简析语法重点等。部分以语言学和学习心理学理论为基础,阐述德语的语言特点和学习德语的规律,根据我在教学中对学生认知过程的观察,整理总结出了已经被我的教学实践验证是有效的相应理念和策略。这些内容虽然与德语知识没有直接关系,但是它提醒学习者应该以怎样的态度和策略去学习,告诉他们学德语到底难在哪儿。获得这些理念是学习德语的有效途径,其重要性不可低估,希望学习者认真阅读这部分。本部分中还包括具有性的德语能力的测试指标。由于担心这部分学术性太强而影响读者的阅读兴趣,我有意避免了枯燥的理论和名词术语,从实际出发,变繁为简,深入浅出,同时尽量使语言通俗易懂