德语初学者都觉得德语难,且难在语法。本书在将复杂的德语语法现象解释得尽可能简单的同时,透彻地讲解了德语语法规则,使其条理化。本书的语法讲解深入浅出,简明扼要,并配以例句、列表、练习及答案,以便于德语初
《全国高校德语专业四级考试真题与解析:2019-2022》由全国高校德语专业四级考试中心授权,收入2019-2022年的8套试题(A、B卷各4套),其中A卷4套(已在全国做大规模实测)配套解析文字,分
本书包含2017版《普通高中德语课程标准》中所附录的"德语参考词汇表"中的所有单词,对每个单词都给出准确的释义和具体的用例,特别是针对其中的多义词,每个义项均配有解说和用例,使学习者能在具体例子的帮助
本书稿的内容主要包括:(1)基础翻译理论知识——介绍有关德语翻译的本质、标准、过程、基本功、要素、矛盾、平衡、创造等基本翻译理论常识,并举译例论证。(2)短文译例分析讨论——分析讨论短文译例成败经验和
本书共分四章,章以讲解和理解介词为主,不配练习;第二章以掌握和熟练介词词组为主,配上练习;第三章提供支配介词的词类及组合,便于查阅;第四章我们对德语介词词组与汉语介词短语在实际运用中的异同作了粗浅的探讨,希望它能对德语国家中蓬勃发展的对外汉语起到抛砖引玉的作用,推动汉语国际化。书后附上练习答案。
北京外国语大学德语系李逵六教授在口译领域有丰富的经验。《德语口译教程》就是李逵六教授精心编排,按照口译的不同场合和主题,深入剖析口译技巧,同时提供大量丰富的第一手口译材料。其中穿插常用词汇和表达,为具
本书包含2017版《普通高中德语课程标准》中所附录的"德语参考词汇表"中的所有单词,对每个单词都给出准确的释义和具体的用例,特别是针对其中的多义词,每个义项均配有解说和用例,使学习者能在具体例子的帮助
《你好!德语》(学生用书)的设计贴近对象国的学习习惯,语法讲解详细,每一章节最后配有语法总结,帮助中国学习者攻克德语语法难关。每一章都配有4-6篇德国国情相关文章,引导学习者逐步了解德语国家的风土人情。每课介绍一位知名德语作家的短篇作品,所选作品行文简单流畅,没有复杂的语法点,尤其适合初学者。对应的语音材料朗读感情充沛,使得学生在学语言的同时能够领略文学作品的韵味。
本书共分四章,章以讲解和理解介词为主,不配练习;第二章以掌握和熟练介词词组为主,配上练习;第三章提供支配介词的词类及组合,便于查阅;第四章我们对德语介词词组与汉语介词短语在实际运用中的异同作了粗浅的探讨,希望它能对德语国家中蓬勃发展的对外汉语起到抛砖引玉的作用,推动汉语国际化。书后附上练习答案。
《论德语和英语的相互借鉴》大致分成四部分内容。部分为语音部分。阐述德语与英语有着重合的元音以及辅音,但相同的音素可以构成相似或不同的英语与德语发音(配有练习);第二部分为构词部分。阐述某些德语和英语的单词读音相似或相近,但书写或词义却不同(配有练习);第三章为语法部分。在词法、句法、语态及时态等方面,对英语向德语容易发生“迁移”的敏感“区域”进行了细致剖析,进一步证明了“干扰性错误”预测与治疗的重要性(配有练习)。
德语中的不规则变化动词(不含添加词缀的扩展动词)有200多个,初学德语的人会觉得它们非常复杂,难以记忆。另外,一些非常常用的基本动词扩词能力极强,通过添加不同的前缀又能构成十多个相关动词(这在德语中叫做词族),这也是学习中的一个难点。牢固掌握基本的不规则变化动词以及它们的扩展对于学习德语的人来说非常重要而且也是可能的,因为绝大部分的不规则变化动词的变化有规律可循。本书以常用的150多个不规则变化动词为基础,重点介绍了不规则变化动词各种时态和语态的变化、应用以及基本动词的扩展。 本书由四部分组成,部分采用简洁、直观的图表对不规则变化动词的变位进行分类和归纳,系统介绍了不规则变化动词现在时、命令式、过去时、第二分词(也叫过去分词)的构成以及与此相关的被动态和第二虚拟式的构成及应用。对
本书是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册,每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。学生学完、二册,可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级;学完第三、四册,可达到A2级;学完五册可达到B1级。 学生用书有以下特点: 严格遵循“欧洲语言教学与评估共参框架”; 内容丰富,话题贴近中小学生生活; 听说领先、读写并进,注重真实的语言交际; 系统的语音语调教学,语法知识融入语言应用; 重视跨文化的学习,突出德语国家多样化国情的介绍; 主张自主探索式的学习方法,传授学习技巧和策略; 强调语言的操练、复习和总结; 寓乐于学,激发学生的学习兴趣; 附听力练习的录音光盘。
本书共分四章,章以讲解和理解介词为主,不配练习;第二章以掌握和熟练介词词组为主,配上练习;第三章提供支配介词的词类及组合,便于查阅;第四章我们对德语介词词组与汉语介词短语在实际运用中的异同作了粗浅的探讨,希望它能对德语国家中蓬勃发展的对外汉语起到抛砖引玉的作用,推动汉语国际化。书后附上练习答案。
本书是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册,每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。学生学完、二册,可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级;学完第三、四册,可达到A2级;学完五册可达到B1级。 学生用书有以下特点: 严格遵循“欧洲语言教学与评估共参框架”; 内容丰富,话题贴近中小学生生活; 听说领先、读写并进,注重真实的语言交际; 系统的语音语调教学,语法知识融入语言应用; 重视跨文化的学习,突出德语国家多样化国情的介绍; 主张自主探索式的学习方法,传授学习技巧和策略; 强调语言的操练、复习和总结; 寓乐于学,激发学生的学习兴趣; 附听力练习的录音光盘。
《论德语和英语的相互借鉴》大致分成四部分内容。部分为语音部分。阐述德语与英语有着重合的元音以及辅音,但相同的音素可以构成相似或不同的英语与德语发音(配有练习);第二部分为构词部分。阐述某些德语和英语的单词读音相似或相近,但书写或词义却不同(配有练习);第三章为语法部分。在词法、句法、语态及时态等方面,对英语向德语容易发生“迁移”的敏感“区域”进行了细致剖析,进一步证明了“干扰性错误”预测与治疗的重要性(配有练习)。
本书是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册,每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。学生学完、二册,可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级;学完第三、四册,可达到A2级;学完五册可达到B1级。 学生用书有以下特点: 严格遵循“欧洲语言教学与评估共参框架”; 内容丰富,话题贴近中小学生生活; 听说领先、读写并进,注重真实的语言交际; 系统的语音语调教学,语法知识融入语言应用; 重视跨文化的学习,突出德语国家多样化国情的介绍; 主张自主探索式的学习方法,传授学习技巧和策略; 强调语言的操练、复习和总结; 寓乐于学,激发学生的学习兴趣; 附听力练习的录音光盘。
《你好!德语》(学生用书)的设计贴近对象国的学习习惯,语法讲解详细,每一章节最后配有语法总结,帮助中国学习者攻克德语语法难关。每一章都配有4-6篇德国国情相关文章,引导学习者逐步了解德语国家的风土人情。每课介绍一位知名德语作家的短篇作品,所选作品行文简单流畅,没有复杂的语法点,尤其适合初学者。对应的语音材料朗读感情充沛,使得学生在学语言的同时能够领略文学作品的韵味。
本书是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册,每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。学生学完、二册,可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级;学完第三、四册,可达到A2级;学完五册可达到B1级。 学生用书有以下特点: 严格遵循“欧洲语言教学与评估共参框架”; 内容丰富,话题贴近中小学生生活; 听说领先、读写并进,注重真实的语言交际; 系统的语音语调教学,语法知识融入语言应用; 重视跨文化的学习,突出德语国家多样化国情的介绍; 主张自主探索式的学习方法,传授学习技巧和策略; 强调语言的操练、复习和总结; 寓乐于学,激发学生的学习兴趣; 附听力练习的录音光盘。
本书是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册,每册均配有学生用书(附CD)、教师用书(附DVD)和练习册(附CD)。学生学完、二册,可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级;学完第三、四册,可达到A2级;学完五册可达到B1级。 学生用书有以下特点: 严格遵循“欧洲语言教学与评估共参框架”; 内容丰富,话题贴近中小学生生活; 听说领先、读写并进,注重真实的语言交际; 系统的语音语调教学,语法知识融入语言应用; 重视跨文化的学习,突出德语国家多样化国情的介绍; 主张自主探索式的学习方法,传授学习技巧和策略; 强调语言的操练、复习和总结; 寓乐于学,激发学生的学习兴趣; 附听力练习的录音光盘。