随着改革开放的深入和对外交流的发展，我国对外经济、商业贸易活动在国家经济生活中所占比重日益突出。这其中，对韩贸易活动是一个很重要的组成部分。为了适应这一形势，编者特意编写了这本《商务韩语900句》。全书整体结构按照一个具体的商务流程分成30个步骤，一个步骤一单元，每一单元都有30个实用例句，共900句。

《新世界全国高职高专院校规划教材·商务韩语专业：商务韩语听说》适用于全国高职高专院校应用韩国语、商务韩国语专业的规划教材。主要适用于全国各高职高专院校应用韩语、商务韩语专业具备TOPIC中级及以上能力的学生，同时也可供具有一定韩语基础和管理经验的社会读者使用。《新世界全国高职高专院校规划教材·商务韩语专业：商务韩语听说》的编写遵循“注重学生的语言交际能力，培养基础扎实，语言技能强，素质高，能够从事涉外商务工作的实用型商务韩语人才”的原则，以全面提高学生实际应用语言知识和技能的能力。

本书结构由三部分组成：韩语基础知识、36篇课文、附录。 韩语基础知识部分，首先简单介绍了韩语的基本特点，然后着重介绍了字母的读音和音节的拼写知识，便于初学者入门。 36篇课文部分是本书的主要内容。每篇课文都由会话、相关常用语、课文生词、句型及语法说明、练习、韩国文化习俗等6个部分构成。会话部分设计了这样的情景：大学毕业生郑小丽应聘来到一家贸易公司当职员，在营业科负责公司的日常事务。她的上司是李东焕(韩国)，她的同事有金智秀(韩国)、王志远(中国)。课文内容在这样的情景下，以这几个人为主要人物，围绕着办公室所涉及到的种种业务展开。相关常用语是情景会话的补充。

本系列书籍分为两册，即《韩国语常用相似词辨析246例》与《韩国语常用相似语法辨析146例》。《韩国语常用相似语法辨析146例》一共收集编入了近300个韩国语常用且易混淆的语法与句型，共有146个对比项，书中对每对相似语法和句型都做了详细的解释并有内容丰富的例句。尤其是每个相似语法及句型都举例说明了相同点和不同点，而不同点中又分别列举了正确的句子和误用的句子，可以使读者一目了然地掌握相似语法与句型之间的不同，从而达到准确使用的目的。本书的重点在于实用性，主要突出强调每个相似语法与句型之间的异同。虽然从学术角度还有许多有待完善的地方，但本书的面市必将成为韩国语学习者的良师益友。 为了编辑这一丛书，编者以外各高校目前使用的多种韩国语教材中出现的语法与句型为范围，结合在十几年教学过程中总结出的为

《韩语故事会·初级(汉韩对照)》精挑细选故事素材：拨浪鼓、草编戒、魔方、万花筒板块收录了哲理、情感、智力、百科四类韩语故事近百篇，让你一次读个够。独具匠心的词汇学习：重点单词的彩色标注和译文中的二次记忆。让你巩固、扩充韩语词汇。每篇故事后的TOPIK单词整理，帮你直击TOPIK单词。活泼有趣的卡通插图：全书配备MP3，录音老师地道的韩国首尔音给你不一样的故事体验。营造轻松的学习气氛，真正寓学于乐。

《韩国语口语教程》初、中、系列丛书是我社继韩国首尔大学《韩国语》系列之后引进的又一经典教材。该套丛书一共六册，历经三年时间，由韩国成均馆大学语学院投入大批师资力量精心编纂而成。2004年在韩国出版后深受使用者好评和教育机构认可，2006年成均馆大学语学院在完善听力资料的基础上作了补充和修订。这次我社出版的《韩国语口语教程》初、中、系列丛书正是在此新版的基础上改编的。 整套教材体系科学，涵盖初、中、不同层面的学习需求，是一套完整、充分、立体的综合性教材。 学习韩国语会话最便利的途径就是我们至今仍在运用的依据不同情境、主题或场合而进行的口语情景教学法。但遗憾的是，这种学习方式虽看似简单，但实际应用却并不容易。虽然老师讲解的那些情景表达对初学者来说很容易理解，然而，当我们真正与韩国人面对

1.循序渐进，掌握重点式教学！2.正确标明笔顺，“笔顺”板块让读者一目了然！3.学完就练习，“写写看”板块好体贴！4.“发音重点”板块提醒发音要诀，让读者说得更正确！5.“小小叮嘱”板块，提醒容易写错部分，让读者写得一清二楚！6.现学现卖，“说说看”板块，学完一个音，就可以开口说出单词，甚至一句实用韩文！7.精美插图，有助于轻松学习！8.随书附上“教学MP3”，眼到、耳到、口到、心到，一定能说出漂亮正确的韩语40音。

中韩建交后，两国间的交往日益频繁。目前在中国，渴望了解韩国和学习韩国语的人日益增多。我们为满足广大读者的需求，总结了多年从事“韩国语第二外语选修课”教学实践经验和研究成果，编著了此书。本书是以初学者为对象的韩国语初级，可供“第二外语”选修课、各类韩国语学习班及个人自学。这部是根据读者既易入门，又速成的愿望，博采各类之长，搜集了大量资料，并结合教学实践，反复推敲、修改而成，旨在为开辟一条速成韩国语的捷径。本书具有如下特点：1．在语音、音变部分做了详细、通俗、易懂、全面的说明，以解决初学者语音、音变难的问题。2．课文包括生词、发音、语法、练习、补充单词等。课文内容力求反映韩国文化、风俗人情，以便读者了解韩国及韩国人。课文篇幅短小，但内容丰富。包含了学习和生活中常用的词汇、句型、会