本书可以作为大学公外俄语教学，公外大学生参加国家俄语四级统考或研究生俄语入学考试及俄语学习者参加各类俄语考试的参考书。本书以训练学生正确理解所提问题、提高答题准确率为主要目标，对文后提问做了精心设计，并与俄罗斯专家反复探讨，这对提高本书质量起了重要的保证作用。

随着改革开放的日益深入，对外交流与外贸易及旅游业的蓬勃发展，各种语言已成为必不可少的工具。然而熟练掌握不同的语言并非易事，但如果只需应对日常生活和旅游经贸中的简单对话，还是有捷径可循的。本套《速成应急口语》系列小册子便在此背景下应运而生。 本书是《速成成应急口语》系列的其中之一，所选的内容全部是旅游中常用的句子，每个例句按汉语、西班牙语、国际音标、汉字谐音并加注谐音拼音的顺序，尽的努力找到读音最为相近的汉字和较准确的拼音读音，方便读者学习使用。本书对于那些初学西班牙语的读者掌握日常的口语会话大有裨益。本书为版。

这部“我汉国际联运1000词”是为从事国际联运事务以及研究相关业务的人员所需常用词汇编撰而成。 本词典收录约l000词，大多是组织国际联运事务中常用基础词汇和专业词条，所收词条涉及专业范围较广，对近年来出现的联运业务方面新词也酌量收录，有助于学宝、国际联运以及过境!Z1岸相关工作人员扩大词汇量及提高专业知识。 本人有20年国际联运从业经验，组织参加联运项目各阶层会议，熟知铁路过境情况，但因时间仓促，可能有欠缺之处，诚恳希望读者批评指正，以便再版时修订。

本书对课文中出现的重点单词从考点、记忆法、举例的角度作了详细的讲解，列举了大量的词组，能使学生对该词有深刻的理解和记忆。同时对课文中一些疑难句子、短语、语法都作了分析，特别要求学生必须将划线词、句部分记住，这些都是考点。

本书为高等学校俄语专业基础俄语教材的第二次修订版。这次修订的原则是： 1. 保持原书编写的主要原则，即以俄语基础语法为主线，安排各课的语法与词汇，使学生从易到难、由浅入泞地逐渐掌握俄语最基本的语法规则和常用词汇，并以它们为素材，逐渐掌握用俄语听、说、读、写 等技能。 2. 册的语音导论全部改写。此外，每课增加了语音练习，使导论阶段的成果能在全学年中继续得到巩固。 3. 各课的语法 部分作了重要的修订，使之更加科学，更便于学生掌握。 4. 更换了部分课文与词汇，主要是删除了些已经了陈旧的内容，补充了能反映当前俄罗斯现实的词汇。同时，课后练习也作了相应的修改。

为适应广大公外俄语生提高学习水平的需要，作者专门将1—2级词汇集中起来，按词类和语义场分类，通过联想、同近义词解析等各种测试性练习来提高学生对各类单词的认识，以达到*记忆效果，提高应试能力。本书可以作为公外俄语教学，公外大学生参加国家各类相应水平考试的参考书。 本书按名词、形容词、动词、动名词和其他类词分成几大板块，每一板块再按语义场将语义相近的词集中起来，配以注释和俄译汉、汉译俄、完型填空选择、选择填空、连词成句等多种练习，使学生形成有机的记忆网络和联想能力，从而提高记忆和应用水平。相信学生在学习本书后可以在掌握1～2级词汇方面上一台阶，达到事半功倍的*效果。本书可以作为公外俄语教学，公外大学生参加国家各类相应水平考试的参考书。

本书对俄语词汇意义及俄国学界对多义词研究的历史与现状进行了全面的综述和介绍，对俄语词汇多义性进行了全方位的分析和解读，试图客观、深入地剖析这一自然语言最重要的语义特征。书中探索和归纳了词义发展的规律与模式，分析了词的语义结构形成的原因和机制，总结和发掘了影响多义词词义发展变化的语言内外因素，同时结合语言学研究成果扩展了多义性的研究领域和空间，在认知语言学框架内重新阐释了俄语词汇的多义性，探讨了词典编纂、外语教学、翻译实践中存在的多义性问题及其解决办法。

本教材供修完外国语后、选修俄语的本科生或研究生使用，也可供自学俄语的读者使用。 全书共36课，教学总时数为150 学时左右，课至第30课供120学时教学用。学生通过这30课的学习，能够系统地掌握俄语基础语音、基础语法和1092个常用单词，初步具备借助辞典阅读俄语书刊的能力。第31课至第36 课补充了科技书刊中常见的语法现象，如“不定代词”、“ 小数”、“分数”、“倍数”等，以及277个常用单词。这6课书的教学，对于扩大读者的知识面和提高阅读能力是有帮助的。为方便使用，全书分为上、下两册。 本书为上册，本教材在选材方面考虑到了这一客观形势。后半部分的课文以科普题材为主，配以阅读材料。 本教材的语法部分是本着力求系统、集中的原则编写的，故学生或自学者在学习结束后， 仍可将它作为一部简明语法加以利用。

为了适应市场的需求，不少学校开设了翻译本科专业、翻译硕士专业，而且还培养俄语翻译学博士。报考翻译硕士（包括学术型和专业型）的考生也越来越多，为了让这些考生在备考过程中有的放矢，有资料可复习，胡谷明特编

《“突破培训教程”系列：俄语突破培训教程》分为两大部分：靠前部分为俄语字母及语音，意在帮助读者掌握俄语正确的发音与书写。通用的英语靠前音标标注，简单、易学易记；配套的MP3光盘帮助初学者。

《大学俄语（东方新版）泛读教程4》是与《大学俄语（东方新版）学生用书4》精读课教材配套的泛读教程，适用于高等学校俄语专业学生第4学期使用。全书各课的主题依照精读课教材而设计，目的是使泛读教材更加贴近精读教材，从而形成完整系列的立体教材。

《俄语》(全新版)第三册的学习对象是俄语专业零起点的大学生。 本册书共分12课，分为三个单元，每个单元后面附有复习题。每课书包括语法、范句、问答、课文、对话、生词表、练习等内容。语法部分本着层次清晰、例句充分的原则介绍语法项目；范句旨在强化语法规则的训练；问答部分结合语法，融入词汇，提高言语能力；课文、对话和练习部分的补充课文尽可能围绕同一话题、培养提高学生的独自和对话能力；对话为固定情景下的连贯话语，句型和对话模式灵活，贴近现实；课文和补充课文突出信息量和实践应用：练习部分是对本课中所有内容的整体复习和检验，以便进行系统全面的言语能力训练。

俄罗斯的文学是世界文学宝库中的一颗明珠。涌现出了一批世人瞩目的文学大家。俄罗斯有许多闻名世界的博物馆。近年来，中俄关系不断发展，尤其在政治、经济、文化等各个方面的交往日趋频繁，相信俄语学习将有一个非常广阔的前景，对俄语学习的需求会呈现不断上升趋势。 《自助俄语》以当代俄语生活语言为基础，基本上涵盖了日常交际中涉及的方方面面，包括语言国情知识介绍、情景会话及常用表达三个部分。本书的编写为不具备俄语语言基础的人士或初学者在俄语国家的学习、生活和商务活动提供必要的帮助。全书共分26章，其中1-18章是与日常交际的言语礼节有关，其中19-26章是与交际行为发生的具体场景有关。书中所有涉及的词语、句型和会话在俄语交际中都具有很高的使用频率。