《5周突破高等学校俄语专业四级水平测试词汇》把词汇按照词类分成30个单元，每个单元包含约100个词汇，只有名词部分每个单元包含约200个词汇。 每个单元内部细分为三个部分：1）真题词汇；2）积极词汇；3）一般词汇。 考生只要每天复习一单元，30天就可以实现大学俄语专业四级词汇的新突破。本书既可以作为大学俄语专业1-2年级学生的日常用书，也可以用于参加俄语专业四级考试同学的备考用书。
本书是根据高等学校外语专业教学指导委员会俄语组编写的《高等学校俄语专业教学大纲》编写而成，共收约4000余条八级考试应积极掌握的词汇。大学俄语专业学生通过本书能迅速增加词汇量，同时提高八级考试成绩。
全国高校俄语专业四级考试已有10年历史，在题型、题量、难易度、分值等方面不断完善。这一测试目前已成为检验我国高校俄语专业本科二年级学生基础阶段各项言语技能的权威性综合测试。 各校对基础阶段教学都十分重视。我院俄语系将基础俄语综合课作为重点课程进行建设。经过多年的努力，完成了包括试题库在内的多项课题，并在教学实践中不断检验、改进、完善。为对备考俄语专业四级的学生有所帮助，也为给教师提供一些有益的参考，我们对《基础俄语综合课课程试题库》进行了精选，并编制了这册四级水平测试模拟真题集。 本册试题集包括14套模拟题及其答案，严格按照《全国高校俄语专业四级考试大纲》出题。根据我系近年来使用该套试题对学生进行测试练习的情况看，基本上达到了预期目的，测出了学生的实际水平，起到了促进教学
《俄语中级听力教程》可供大学俄语专业二、三年级学生和有一定基础的俄语自学者使用。录音材料选自近年的俄语媒体资料．全书共20课，课文内容涉及文化、艺术、教育、博物展览、体育、旅游、国事访问、会议论坛、选举、现代国际关系等社会生活的各个方面，不仅有助丁提高学生的听力技能，而且有益于提高学生的俄语交际能力，托宽知识面：提高人文素养。每课内容包括积极词汇、言语模式、配套练习和相关的国情知识。使用时要求学生事先熟悉所列词汇、言语模式。全书的课文按录音材料的难易程度编排，循序渐进，既注意与*册衔接，又为学生继续使用第三册打下了基础．
俄语专业四级考试(TPR4, Тесты по русскому языку - 4-ый уровень)是高等学校外语专业指导委员会主办的全国性的俄语专业四级水平测试，旨在全面检查学生对俄语基础阶段教学大纲所规定的各项知识及语言运用技能的掌握程度，是俄语专业学生的基础能力认证。俄语写作属于其中考察的一项重要技能。 本书在研究了大学俄语基础阶段（大一、大二）教学大纲所涉及的所有题材及历年俄语专业四级考试作文命题特点的基础上，总结整理出了专四作文考试命题的10大主题方向，并归纳汇总了每个主题方向下的常见作文题目，针对这些题目提供了100篇难易不同的范文和100余个示例段落，从词汇表达、写作技巧等方面对模板范文进行了分析总结。本书编撰目的在于通过本书能够清晰了解俄语基础阶段教学大纲所涉及的所有主题，并能为读者提供适合自己的篇章、
《高等学校俄语专业八级考试大纲 真题 模拟（第3版）》是《高等学校俄语专业八级考试大纲 真题 模拟（第3版）》的修订版，保留基本结构，删除旧的内容，增加新的内容，删除了2009-2012年的真题和解析，增加了2014-2018年的真题和解析。《高等学校俄语专业八级考试大纲 真题 模拟（第3版）》是即将参加八级考试的学生检测自己语言学习水平的良师益友。
《全国高校俄语专业八级水平测试模拟题集》是由*高校外语专业教学指导委员会俄语分会负责组织，针对我国高校俄语专业本科毕业班学生举行的*等级的权威水平考试。本书共包括10套模拟题，每一套题均严格按照修订后的考试大纲编写，并附有收入听力和口语表述的光盘一张。
本书根据俄语专业教学指导委员会制订的教学大纲和考试提纲编写。详解俄语八级词汇、语法、阅读、写作等教学和考试要求，并据此配有模拟训练光盘。
本书根据俄语专业教学指导委员会制订的教学大纲和考试提纲编写。详解俄语八级听力、口语、国情知识等内容教学和考试要求，并据此配有模拟训练光盘。
为适应广大俄语专业和公夕卜学生参加各类考试的需要．根据一般考试的基本原则和范围．针对学生普遍存在语法和词汇辨析两部分掌握较弱的情况．我们编写了这本(俄语语法／词汇分类模拟测试》。 本书可作为大学公外俄语教学、公外大学生及各类自学者参加四级考试或研究生入学考试及各类自学考试的参考书。
为了更好地贯彻大纲的要求，我们结合教学实践编写了《全国高校俄语专业4级考试阅读训练》。《全国高校俄语专业4级考试阅读训练》中的课文题材多样，内容丰富，寓知识于阅读之中，极大限度地扩大学生的词汇量和国情文化知识。书中所选课文难度与四级考试阅读题难度相当，从而使学生牢固掌握俄语专业基础阶段教学大纲所规定的教学内容，快速提高俄语专业四级考试成绩。
本书依据《大学俄语四级考试大纲》(2004年，高等教育出版社)，结合历年大学俄语四级考试实际情况，综合大学俄语考试设计组的研究成果组织编写而成，以帮助考生进行考前训练，提高大学俄语四级考试的应试能力，以良好的状态参加考试。本书亦可作为具有大学俄语四级水平的自学者、参加其他俄语水平考试的俄语学习者、以及进行考试辅导的俄语教师的参考用书。
这本考辅提示了专业学习的要点和学习方法，方便各位同学在紧张的备战阶段，迅速了解俄语专业四级考试的内容和要求。图书分别收录了2010 2015年俄语专业四级考试真题。请注意：囊括了2015年热乎乎的真题及解析哦！ 这可不是一本普通的真题解析，除了给出考题答案，本书编者还十分细致地为同学们考级备战提供了以下帮助： 口语和听力理解部分给出录音及文字材料。 学生考试中的难点，如语法、词汇和修辞、文学和国情文化等，除了讲解，还有一定程度的扩展，达到触类旁通的效果。 阅读理解给出译文。 写作给出经俄罗斯专家审阅的范文，考生可以大胆模仿。 同学们，想在极短的时间内有所突破，迅速掌握语法词汇的难点重点么？这本书能帮助你
《全新大学俄语四级考试模拟试题集》是一本检测大学俄语学习者语言水平的新题型测试题，*程度地还原了真题的能力要求和难度，为教师和应试者进一步了解大学俄语四级考试的内容和形式提供了方便，全本共包括15套全真模拟题。
《大学俄语四、六级考试大纲及说明（2012年版）》突出强调：“大学俄语教学的目标是：培养学生具有较强的俄语综合应用能力，特别是要加强听说能力训练，进一步提高写和译的能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能以俄语为工具，有效地进行交际，获取所需要的信息。大学俄语教学应帮助学生掌握良好的语言学习方法，打下扎实的语言基础，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”这是《课程要求》区别于原《教学大纲》的精髓之所在。这一教育思想将成为我国大学俄语教学改革与发展的方向和战略目标，同时也将成为全国大学俄语测试工作的指导思想。
根据《高等学校俄语专业教学大纲》和《高等学校俄语专业四级考试大纲》的要求编写，编者们以词性为章，分类剖析了名词、形容词、动词、副词等几大词类中需要重点掌握的语法范畴，特别列出了其中的特殊情况，充分讲解，并给出了例句，同时，编者们还精心设计了一定数量的练习，可以让学生及时巩固考试所应掌握的词汇重点难点。
王铭玉主编的《俄语专业四级统测指南与模拟训练（上词汇、语法、阅读、写作）》对近十年全国高校俄语专业四级考试进行了分析与资料汇总，同时通过电子课件的形式编排组合，形成了一套针对四级考试进行全方位复习的考试用书。学生可以通过《俄语专业四级统测指南与模拟训练（上词汇、语法、阅读、写作）》语法、词汇、阅读、写作、听力、国情知识等专项练习来全方位掌握必要的考试技巧，完成基本的知识点储备，也可以通过使用随书配备的课件光盘，反复练习，带来较新颖的练习体验。
本书主要解析俄语专业八级考试2003-203年“综合知识”部分的历年真题。 全书共分四章：1）语法；2）词汇与修辞；3）文学；4）国情文化。 每章的结构都包含以下几个模块：试题简介、考点分析、真题解析、本章小结、历年真题与答案/ 索引、模拟试题与答案。
《俄语系列图书:俄语高考备考综合训练》内容简介：综合训练题（除听力和写作）题型和高考题型完全一致，主要侧重基础知识和基本技能的训练，同时注意语法知识的覆盖面，注重培养学生综合运用俄语知识的能力，使学生在训练过程中不仅巩固已有知识，还可以提升应试能力。下编是新高考大纲词汇表，每个单词都作出语法和词义解释，并给出典型搭配，以方便学生复习背诵单词之用，提高学生所掌握的词汇量。
1 、 5类内容：听写、听力理解试题分析；人机对话试题分析；阅读理解试题分析；完形填空试题分析；写作试题分析 2 、 6大模块：试题简介、考点分析、真题解析、本章小结、历年真题与参考答案、模拟试题与参考答案 3 、 双重音频获取方式：①官网下载音频；②扫描二维码手机听音频
《高等学校俄语专业四级测试大纲 真题 模拟（第2版）》内容共分3部分： 第1部分高等学校俄语专业四级考试大纲（修订版） 第二部分2009年~2013年四级考试真题、答案及解析 第三部分 四级模拟题及答案。
为满足大学生参加国家俄语四级统考的备考需要，编者编写了这本《大学俄语四级统考真题详解》。 本书对1996年至2004年共七套四级统考真题做了详解，具体作法如下： 一、听力测试：本部分只给出文字材料。 二、阅读理解：短文及提问均全文给出译文，并对答题要领做扼要说明。 三、词汇语法：四此部分先给出译文，然后分析答案根据，并指出其它答案错误的原因，以便今后可以举一反三。 四、完形填空：所有名子先给译文，然后逐一说明如何分析和得到正确词形式的步骤，同时还分析演示了为什么不用其它形式的认识思辩过程及其依据。 五、俄译汉：从分析词汇和语法现象入手，抓住影响理解的关键词语，一步步导入正确译文。 六、作文：考虑到分析原题并给出范文意义不大，故此项从略，建议学生参考《大学俄语写作精要》及《
