语言科学是具有鲜明的文理交叉特征的语言学跨学科研究领域，近年来受到学界前所未有的关注，多所高校相继开始培养语言科学人才，并成功申报 首 批新文科研究与改革实践项目。在这一历史背景下，上海外语教育出版社组织出版 语言科学研究丛书 。本套丛书为开放性丛书，由普及性学术著作和专业性研究著作组成，可以为语言科学相关专业的高校师生提供教学和研究参考。希望丛书的出版能够推进语言学与自然科学的有机融合，拓展语言学科和自然科学研究的外延并丰富其内涵，为语言科学研究的发展及新文科的建设贡献一份力量。 《语料库建设与应用基础教程》分为上编 语料库的建设 、中编 语料库的检索 和下编 语料库的应用 三个部分。本书以简明的语言介绍了语料库的基本概念、发展历程、设计原则、建设步骤、常用语料库软件的功能与特征等内
《英语说文解字》从概念入手，分门别类将表达相同或相似概念的核心词汇组合在一起，考察这些词汇意义上的联系和区别。在形式上，通过对单词词源、词根和词缀的研究，帮助读者掌握构词法，做到触类旁通，举一反三，在掌握核心词汇的基础上迅速扩充词汇量。每一个英语单词不再是孤立的个体，而是与其他词汇有机联系在一起的要素，是各种概念的活泼的表现形式。 全书编排严谨，内容丰富，每一章既有对概念和构词法的详细讲解，又配备了大量的练习和测试，帮助读者复习和巩固所学内容。此外，书中还插入了大量的典故、故事，各种学习方法的介绍和比较，各种奇特的语言现象的分析与评论，全书语言幽默生动，使读者轻轻松松地学到新词汇、新概念，真正体会英文书名Word Power Made Easy的涵义。
图书名称 ： 非常 事件与美国历史小说 小说再现与意识形态批判研究 书号 ：9787544669856 版次 ：1 出版时间 ：2024-02-01 作者 ：虞建华, 等著 开本 ：X16
图书名称 ：外国语言文学高被引学术丛书：日本汉文学史（上、中、下） 书号 ：9787544678841 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：陈福康, 著 开本 ：X16
图书名称 ：20世纪美国文学思想研究：19世纪末至20世纪20年代美国文学思想 书号 ：9787544678810 版次 ：1 出版时间 ：2024-09-01 作者 ：刘白, 等著 开本 ：16
本书选取爱尔兰大诗人威廉 巴特勒 叶芝（William Butler Yeats,1865-1939)诗作89首英语原文， 配以汉语译文，逐首详加解说，意在为汉语读者提供一种对叶芝其诗其人的理解和认识。形式融合中外注疏学传统而有所发扬，解说不拘一格，紧扣作品，不作无端发挥。方法有破有立，内外研究结合，摈弃所谓意图谬误之说，而以探究作者本意为鹄的，采用文本分析法细读作品，力求无微不至，同时从诗人自注、 自传、回忆录、日记、书信、随笔、小说、剧作、广播稿等一手资料，以及诗人传记、亲友回忆、文学传统、历史事实等背景资料中发掘旁证。见解不乏独到之处，往往发人所未曾发，必要时亦顺便指出国内外叶芝研究者的谬误。 作为一部从形式到内容都颇具特色的叶芝研究专著，本书信息丰富，表述平实，可谓雅俗共赏，可供文学创作者借鉴，研究者参考，教学者
本书聚焦我国高中英语教学，结合最新《普通高中英语课程标准》编写，理论与实践相融合，分理论基础、系统设计、过程设计、语言知识与文化知识教学设计、语言技能与学习策划教学设计和附录六个部分，给予我国高中英语教师各种教学实际参考。~ 本书结合最新《普通高中英语课程标准》，聚焦我国高中英语教学设计，从理论基础、系统设计、过程设计、语言知识与文化知识教学设计、语言技能与学习策划教学设计等方面切入，力图为我国高中英语教师教学实践提供参考，对我国高中英语教学各方面给子指导。
为了总结和提炼上海市基础外语教育教研工作的经验，进一步推动和提升上海市基础外语教育教研工作质量与水平，上海市英语教育教学研究基地和上海市教教研室高中英语教研员、特级教师汤青等合作，约请了上海市各区高中教研员，就 新课程新教材 背景下高中英语教研工作中的优秀教研案例进行优化，结集出版，供全国其他地区的基础外语教研工作提供参考。本稿聚焦各区在双新背景下的单元教学、专题教学和专项研究，阐释了教研理念落实到教研实践的途径、方法和成效。每个教研案例附有专家点评，有助于广大教研工作者学习借鉴区域英语教研活动的设计特点和要领，对理解和使用教材的老师和教研团队都具有借鉴意义。除了区域教研外，还录入上海各区部分高中学校围绕 新课程新教材 的最新教研工作案例。各校英语教研组长基于新课标对于高中英语
写给中国家庭的国际教育三部曲（套装）共包括新东方CEO周成刚老师所著的三本书，分别是： 梦想之书 《镜头里的世界名校》 理念之书 《走向远方：穿越世界的教育寻访》 选择之书 《不一样的成长：写给中国家庭的国际教育启蒙书》 三本书完整涵盖了周成刚老师带领团队历时7年，走访美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等20多个国家近200所海外名校的寻访总结。三本书分别从梦想、理念、选择三个不同的维度，以图文并茂的生动形式，将真实的国际教育带给中国家庭。 其中， 梦想之书 《镜头里的世界名校》是一本令人惊艳的海外名校的风采摄影集。读过这本书，没有孩子能不向往世界.俞敏洪、李开复、李彦宏、徐小平、赵嘉等众多大咖联袂推荐。17个国家，102所学府，500张高清图片，带你身临其境畅游世界名校，种下梦想的种子！ 理念之
丛书集中了系统功能语言学领域国内知名学者的研究成果，呈现了他们在各自研究领域的代表性文章，在此基础上修订更新，旨在为系统功能语言学研究者提供一批精选的文献，方便查阅研读。丛书中既有对系统功能语言学的综述介绍，也有具体的分支领域的开拓性研究，集中体现了我国系统功能语言学界的研究成就。 本书主要探讨语篇功能和语篇分析，包含三个部分。部分讨论汉语主位的划分、主位和主语的关系、主位进程、主位系统、主题主位、汉语研究的功能倾向、从系统功能语言学的视角观察汉语的历史演变等方面。这一部分的 序幕 是马丁撰写的系统功能语言学简史的译文，这是作者研究汉语的理论基础；收录此文，旨在让SFL的研究者，尤其是初学者对这个学派的来龙去脉有个初步的了解。第二部分讨论系统功能语言学与语篇分析的关系、语篇分析的
计算语言学是利用计算机对自然语言进行研究和处理的一门新兴交叉学科，具有重要的 运 用价值和广阔的发展前景。本书在全面介绍国内外计算语言学各种方法的基础上，对这些 方法进行高度概括和总结，并运用相关理论进行深入阐释，从中探索出具有科学性、有效性、 系统性和规律性的计算语言学方法。全书涵盖计算语言学形式化方法研究、自动剖析算法研 究、统计方法研究，以及深度学习和神经网络方法研究四大板块，引领读者在学习和实践中 循序渐进，不断拓展深度和广度，旨在全面推动我国计算语言学学科的发展。
【内容简介】 20 世纪美国文学思想研究 （五卷本）为国家社会科学基金重大项目结项成果。该成果也得到了2023年度国家出版基金项目的资助。丛书以20世纪美国文学思想的嬗变为研究对象，以宏阔的视角全面梳理了百年间美国文学思想的发展轨迹，系统研究了各个时期的文学思潮、运动和流派的性质与特征，深入探讨了代表性文学家的创作思想、审美意识和价值取向，科学阐述了美国文学思想体系的内涵与外延，充分呈现了美国文学总体思想体系的构建和演变过程。丛书旨在通过跨文化视角来批判性审视和研究20世纪美国文学思想，吸收借鉴人类文明的优秀成果，为丰富中国本土文学思想、促进中华民族文化复兴和构建人类命运共同体发挥思想伟力，为人类文明进步贡献中国智慧。 卷一 《19世纪末至20世纪20年代美国文学思想》刘白等著 卷二 《20世纪20至40年
图书名称 ：20世纪美国文学思想研究：20世纪20至40年代美国文学思想 作 者 ：叶冬, 等著 条 形 码 ：9787544666909
本书研究中国外语教材160余年发展的历史。整部著作分为上下卷，其中上卷集中研究中国从近代至今的英语教材历史，包括清末篇、民国篇、新中国篇（含高等教育、基础教育、高职高专教育等部分），从历时角度全面地分析外语教材整理的时代特色，从共时角度透彻地观照教材史走向的实际内涵，探寻其内在的基本发展规律，夯实教材之基，展望未来，推动建立新时代有中国特色的外语教材新体系。适合中国外语教育政策制定者、中国外语教育研究者、外语教学和工作者、外语界广大师生和一般感兴趣的读者参考和学习。
本丛书系统梳理了从中世纪到当代英国文化观念变化背景下的英国文学典籍，共分六卷，分别为《总论卷》《文化观念萌芽时期的英国文学典籍研究》《文化观念生长时期的英国文学典籍研究》《文化观念成熟时期的英国文学典籍研究》《文化观拓展熟时期的英国文学典籍研究》《文化观念裂变时期的英国文学典籍研究》。本稿为第1卷《总论卷》，着眼于整个历史时期变化文化观念和英国文学典籍之间互动关系的综述。本卷还负有一个前后勾连的使命，即引导本丛书其他各卷论证以下核心观点：就主要的文化命题而言，伟大的英国文学家们在不同时期给出了相同的答案，即生活质量不在于发达的工业、诱人的科技经济指标，而在于共同体的和谐，在于精神与物质的互补和平衡。
本书承接"文化观念流变中的英国文学典籍研究"丛书卷《总论卷》，涵盖从中世纪后期到1688年"光荣革命"的整个阶段。全书对早期英国文化观念和文学典籍之间的互动关系进行了全面梳理，并给予充分阐释和客观评价，由此揭示了英国文化观念流变中的现代性和个人主义源起的全过程。全书语言简练、内容详实、史料丰富，对这一领域的读者从事教学和科研必有裨益。
本书承接"文化观念流变中的英国文学典籍研究"丛书卷《总论卷》，涵盖从中世纪后期到1688年"光荣革命"的整个阶段。全书对早期英国文化观念和文学典籍之间的互动关系进行了全面梳理，并给予充分阐释和客观评价，由此揭示了英国文化观念流变中的现代性和个人主义源起的全过程。全书语言简练、内容详实、史料丰富，对这一领域的读者从事教学和科研必有裨益。
本书研究中国外语教材160余年发展的历史。整部著作分为上下卷，其中下卷聚焦多语种外语教材的发展研究，涵盖日语、阿拉伯语、俄语、法语、德语、西班牙语等六个语种的相应篇目，也基本涵盖了近代以来的教材发展历史，从历时角度全面地分析外语教材整理的时代特色，从共时角度透彻地观照教材史走向的实际内涵，探寻其内在的基本发展规律，夯实教材之基，展望未来，推动建立新时代有中国特色的外语教材新体系。适合中国外语教育政策制定者、中国外语教育研究者、外语教学和工作者、外语界广大师生和一般感兴趣的读者参考和学习。
“文化观念流变中的英国文学典籍研究丛书”是2012年度国家社科基金重大招标项目（第三批）的研究成果，也是2020年度国家出版基金项目。丛书共分六卷，首卷尾总论，其他五卷分别按文化观念的萌芽、生长、成熟、拓展和裂变五个时期追溯文化观念的发生学脉络，评价社会核心价值在各时期英国文学典籍发展谱系中的位置。丛书以文化观念史为框架，通过对英国社会转型时期文化和文化建设的梳理、研究与分析，探索英国公共文化思想形成与发展的源泉、脉络、形态和现实影响，以期为中国本土核心价值观和公共文化建设提供有益的借鉴。丛书各卷附有正文所涉代表性典籍的译文，或首译，或重译，为书中阐述提供了更宽厚的佐证基础。
"文化观念流变中的英国文学典籍研究"丛书是2012年度国家社科基金重大招标项目（第三批）的研究成果，也是2020年度国家出版基金项目。丛书共分六卷，首卷为总论，其他五卷分别按文化观念的萌芽、生长、成熟、拓展和裂变五个时期追溯文化观念的发生学脉络，评价社会核心价值观在各时期英国文学典籍发展谱系中的位置。丛书以文化观念史为框架，通过对英国社会转型时期文化和文化建设的梳理、研究与分析，探索英国公共文化思想形成与发展的源泉、脉络、形态和现实影响，以期为中国本土核心价值观和公共文化建设提供有益的借鉴。丛书各卷附有正文所涉代表性典籍的译文，或首译，或重译，为书中阐述提供了更宽厚的佐证基础。《文化观念生长时期的英国文学典籍研究》为丛书第3卷，时间跨度自1688年"光荣革命"开始至1815年英法战争结束前后，与所谓英
本书是国家社科基金重大项目"文化观念流变中的英国文学典籍研究"子项目，聚焦从爱德华时期到二战结束之前英国文学与文化观念之间的互动。在这一时期，英国社会的思想格局经历了世纪末的转变以及各种新思潮的碰撞和洗刷，而两次世界大战更是对英国民族的文化心理与身份意识产生了深远的影响。在这样的时代背景之下，文学家们继续拓展文化观念的内涵，如对转型焦虑、共同体意识、文化身份和审美趣味的深度探索等。
