《3D工程制图·实践篇》（第三版）主要内容包括几何实体的构成方式、制图的基本知识和轴测图、几何实体建模的基础知识、几何实体的三视图与三维建模、组合体的建模与三视图、几何实体的常用表达方法、零件的构形与零件工程图、零件间的连接方式、装配体设计及装配工程图等10章。
本书基于“任务化”的教学培养模式，以水文勘测工，水资源工程师工作方向为导向进行编写，内容包括城市水文学的基本概念、基本的水文学原理、水文要素的定量计算方法、主要水文气象要素的观测设备和观测方法、水文气象资料的形式和收集途径、频率适线法、简单直线相关法等。全书共城市水文学基础、城市水文分析计算、城市水污染防治和水环境治理规划三个模块，各模块下涵盖基础知识、水文测验、水文统计方法、地表水源年径流的分析计算、城市地区的雨洪径流与防洪、城市设计暴雨、城市水污染基本知识、城市水污染防治和水环境治理规划。
《计算机应用基础任务教程（Windows7 Office2010）》是全国高职高专计算机教育“十三五”规划教材，由具有丰富教学和实践经验的一线教师编写而成。全书共分6个单元。主要内容包括：计算机基础、Windows 7操作系统、Word 2010基本应用、Excel 2010基本应用、Power Point 2010基本应用、计算机网络基础。 《计算机应用基础任务教程（Windows7 Office2010）》配有《计算机应用基础实训教程（Windows 7 Office 2010）》，其中安排了大量实训和习题并附有参考答案，可供学习者自测使用。 《计算机应用基础任务教程（Windows7 Office2010）》适合作为高职高专院校计算机公共基础课程的教材，也可作为计算机培训和各类考试的参考用书。
从前，一个叫克里斯托弗·罗宾的小男孩常常在百亩森林和动物朋友们玩耍，但罗宾长大后便和朋友们失去了联系。一天，一只傻傻萌萌的小熊决定离开百亩森林去寻找罗宾。于是，从伦敦的繁华街道到百亩森林的河岸草地，维
蒂安娜在一家餐厅里做服务员，她认真努力，并且希望有一天能拥有自己的餐馆。一天，邻国的莱文王子和朋友劳伦斯到这里来游玩。蒂安娜的好朋友夏洛特和她的父亲准备举办一场盛大的宴会来欢迎莱文王子，她们向蒂安娜买了500个蛋糕。蒂安娜很高兴，因为有了这笔钱，她就可以拥有自己的餐馆了。这时，坏蛋法西利亚医生将莱文王子变成了青蛙，并且把一直想取代莱文王子的劳伦斯变成了王子的样子。莱文王子设法逃离了法西利亚医生的束缚，碰到了蒂安娜，请求她吻自己一下以恢复人形。结果，蒂安娜吻了他之后，他不仅没有恢复人形，蒂安娜也变成了青蛙。这可怎么办呢？他们设法找到了女巫迪欧妈妈并且在迪欧妈帮助下，勇敢地打败了法西利亚医生。最后他们相爱了，终于通过真爱的力量恢复了人形并且幸福地生活在了一起。
教材具有如下特点： 1.着重介绍了生产运作管理中具有较强的实用性和能提高管理者思维能力的内容。本教材详细介绍了生产运作的分类、生产运作管理的目标和内容、运作战略及运作系统设计方面的基本原理和方法，阐述了供应链管理思想在生产运作管理中的重要地位。对运作系统运行设计决策、需求管理与总体生产计划的制订、生产能力规划等进行了系统介绍，对库存分析与控制决策、物料需求计划和制造资源计划、生产作业计划与控制等内容做了细致分析。综合来看，本教材既有生产运作管理的经典内容，又有反映当前发展动向的观点，试图给读者提供一个宽阔的观察生产运作管理的视野。 2.突出以管理岗位和工作任务所需的知识、技能要求进行教材内容体系的架构,即按现行企业生产与运作相关管理岗位或管理项目所实施的实务操作技能和知识要求编写。“
本教材分为概述、直流电疗法、低频电疗法、超声疗法、自然疗法等十五章。教材编写以反映职业教育的特点，突出实用性和实践性的原则，够用为度的原则，为后续或者相关课程的学习打下基础。力求深入浅出，图文并茂，以有利于学生对新知识的理解。要体现新知识、新技术、新方法，适当拓宽专业的知识内容。 本教材在编写过程中充分体现高职高专教育的特色，学校和行业合作编写。以就业为导向、能力为本位、学生为主体，符合行业和职业发展的实际。本教材在编写时，具有以下特点：一是省示范院校体育保健与康复重点专业建设的重点内容之一；二是校企合作编写教材，由体育保健与康复专业的教师，与康复治疗行业的一线专家、治疗师等共同编写，注重满足体育保健与康复专业的教学和实训要求；三是教材编写依据“理论够用，实操性强”的指导原则
在大海的深处，有一条名叫爱丽儿的小美人鱼。一天，爱丽儿看到了船上的亚力克王子，并且爱上了他。正在这时，可怕的暴风雨摧毁了大船，亚力克王子落入水中，向海底沉去。爱丽儿奋力将亚力克拉上了岸，并且用动听的声音唤醒了他。后来，爱丽儿为了变成人类与亚力克王子在一起，被海底女巫骗走了美妙的声音。可是，亚力克王子只记得救自己的女孩子有着美妙的声音，他根本认不出爱丽儿！这时，海底女巫假扮成女孩，并且用爱丽儿的声音欺骗了亚力克王子。就在他们要举行婚礼的时候，爱丽儿的朋友们齐心协力揭穿了女巫，并且打败了她。，海王川顿为了让女儿幸福，把爱丽儿变成了真正的人类。爱丽儿和亚力克王子举行了盛大的婚礼。
《渠道管理》是国家职业教育市场营销专业教学资源库建设项目子项目——“渠道管理”的配套教材。《渠道管理》以渠道管理职业认知为前导，使学生对渠道管理的职责、岗位要求和工作内容有一个全面的认识。全书按照渠道管理工作程序编写，具体章节以该工作岗位的工作步骤为先导，以工作程序为主线，穿插相关理论阐述，并特别介绍了典型行业的渠道管理，进行了全面的渠道管理综合实训。全书充分体现理实一体化原则，突出对学生职业技能的训练与培育，具有鲜明的职业教育特征。《渠道管理》共分八章，包括渠道管理认知、渠道战略规划、渠道成员选择、渠道激励与控制、渠道冲突与合作、渠道评估与创新、典型行业渠道开发与管理、渠道管理综合实训。每章开始都有知识目标、技能目标、基本素质要求、内容结构、引例等，以方便学生做好学习准备
《计算机应用基础（Windows 7+Office2010）》系统地介绍了大学计算机基础所要求的内容，主要包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理，Excel 2010电子表格处理、PowerPoint 2010演示文稿制作、Access 2010数据库管理软件和计算机网络及Inter技术。
《钢铁轧制工艺技术/高职高专“十三五”规划教材》包括轧钢工艺基础，初轧及型、线材生产工艺，板带钢生产工艺及管材生产工艺等四个部分，内容力求通俗易懂，理论计算尽量够用，重点突出工艺过程及控制。 《钢铁轧制工艺技术/高职高专“十三五”规划教材》可作为高职高专院校教学和轧钢企业职工培训用书，也可供相关技术人员和管理人员参考。
《学前教育学》特点： 1.针对性和适度性。编写组成员根据多年从事学前教育工作经验和师范教育教学经验，针对学前教育师资力量培养的实际情况编排内容，重点突出，讲解精练，力求结合幼儿园工作的实际需要，体现新的、必要的基础理论知识。 2.清晰性和完整性。《学前教育学》以学前教育实践工作需要为依据组织编写内容，分为理论篇和实践篇两大部分，完善了学前教育的理论框架。此外，还设立了“学习提要”“同步探究”等结构模式。 3.时代性和透彻性。《学前教育学》注重以“学生为主体”，关注学生学习和实践的需要，讲解简单明了，引导学生主动学习、自主建构，关注学前教育政策的新要求和学前教育发展的新成果。
本书按照快递公司物流运营实际工作过程设计课程教学内容，并结合学生的实际情况和职业岗位要求，对课程教学内容进行了合理的安排，以帮助学生掌握快递公司的物流管理知识和技能。本书在编写中充分体现以能力培养为主的思想，注重基础理论知识与实践能力培养的平衡。全书共分八个项目，内容包括快递业发展历程分析与流程介绍、网点业务及管理、分拨中心业务及管理、快递运输、快递公司客服业务管理、快递公司物流成本管理、快递公司供应链管理、快递企业人力资源管理，每个项目又分为若干个任务模块。每个项目都安排有关键词、案例导入、情景导航、资料链接、即问即答、课后练习等栏目，便于学生结合快递业务的实际运作来学习。 本书适合应用型大学职业技术院校物流管理专业、速递服务与管理专业及其他相关专业的教学使用，也
《机械设计基础》总结了编者多年的教学和科研经验，根据高职高专教育“培养技能，重在应用”的培养目标，从实用角度出发，理论适中、突出实训；以阐述机械设计基础的理论和方法为主线，通过对常用机构和通用零件的运动设计以及强度设计和结构设计的研究，将本课程内容贯穿起来。 《机械设计基础》主要内容包括：平面机构的组成及分析；平面连杆机构；凸轮机构；间歇运动机构；带传动和链传动；齿轮传动；齿轮系；轴和轴毂连接；轴承；螺纹连接和螺旋传动；联轴器和离合器；弹簧。
丑小鸭刚刚从蛋壳里孵出来的时候，长得又大又丑，不但受到周围人的歧视，还被赶出了家门。但是，丑小鸭没有自暴自弃，他不怕困难，不怕孤独，顽强地活了下来。最后变成一只美丽的天鹅，飞上了高高的蓝天。这个故事告诉我们，只有在逆境中自强不息，努力奋斗，才能改变命运，走向成功。
