暖通空调及动力专业基础由工程热力学、传热学、工程流体力学及泵与风机、自动控制、热工测试技术、机械基础等部分构成。本书以现行注册公用设备工程师(暖通空调及动力)专业基础考试大纲为依据,组织富有教学和培训经验的相关主讲老师,结合历年考试题目,进行梳理、分析、总结编写而成。 本书力求全面覆盖考点,对教材中的各种常考公式、重要考点进行汇总、分类、提炼,为广大考生提供高效的复习资料,达到事半功倍的效果。
《教育工会干部培训教程》全面、系统地介绍了教育工会工作，主要包括中国工会基本知识、教育工会的维权工作、教育工会与学校民主管理、教育工会去群众性建功立业活动等。结合产业工会的工作特点，具体系统介绍该产业工会的工作实务，涉及组织建设、宣传教育、劳动保护、民主管理、权益维护、女职工工作等方面，是“十二五”期间全国教育工会干部培训的基础教材。
《21世纪实用英语（基础版）综合教程（附光盘）》根据《中等职业学校英语教学大纲》以及我国中等职业教育“十三五”规划和建设现代职业教育体系的要求，结合我国中等职业教育人才培养特点和教学改革的新成果编写而成，突出教学内容的实用性和针对性，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代全球化社会经济发展对中等职业人才的要求。 本系列主干教材包括《综合教程》、《综合练习》、《教学参考书》（1—4册），并配有MP3光盘、音带、多媒体课件、电子教案、网络课程等。本套教材供中等职业学校学生和五年制高等职业教育中的低年级学生普通英语教学使用，也可供其他高职高专院校乃至本科院校中的英语基础较为薄弱的学生使用，同时还适合各层次艺术院校学生和自学者使用。
张大庆主编的《医学人文(住院医师规范化培训公共课程)》的编写目的是为了让广大刚刚进入医学行业的新成员比较系统地、深入浅出地了解什么是医学人文思想，如何从人文的角度来理解医学，以及医学人文实践中涉及的法律、法规、知识和技巧。帮助医务工作者在诊治疾病的过程中，结合人文关怀的思想进行合理、科学的医疗照护。本教材从理论说明、技巧解说到实际案例讲解和实践操作练习都作出了较为详细的描述，是一本临床医务人员在医疗实践中值得参考的人文教材。
《新技能英语高级教程（学生用书1）/“十二五”职业教育国家规划教材》是《新技能英语》系列的教程的学生用书。包括8个教学单元和2个任务单元，可供低起点的高职院校学生的公共课英语使用。
本书强调了空间设计图释表达的重要性及其适用的方式、方法，通过细致的分类整理，借助相关设计案例，着重阐释了图形和图像如何作为有效的思考手段，帮助方案过程的推敲及成果的表达，及不同类型设计图式表达的重点。其次，进行分类讲解和剖析各种表达图式的同时，试图区别于传统的单向线性设计表达方式，而构建一种“研究性设计”逻辑框架，将研究性的思考方式和思维模式通过理性的设计图式进行系统而又全面的表达，增加方案的说服力并使得设计内容的传达更加清晰有效。，借助案例讲解设计图式绘制的技巧及原则。
《建筑创新与传统文化的协同发展研究》从现代建筑发展历程入手探讨其对我国传统建筑文化的传承与创新，深入分析了现代建筑在材料语言、建构语言、人文内涵方面的营造与实践，并通过具体案例分析了现代建筑创新设计。 《建筑创新与传统文化的协同发展研究》共六章，首章是现代建筑的发展与演进，第二章是建筑与文化的互动，第三章是现代建筑的材料语言模式，第四章是现代建筑的建构语言模式，第五章是现代建筑人文内涵的营造与实践，第六章是现代建筑创新设计实践。 《建筑创新与传统文化的协同发展研究》的出版能对相关研究人员和从业者提供参考和借鉴。
《土力学计算及工程应用/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是高职高专地质工程类专业多年教学改革的研究成果之一。 《土力学计算及工程应用/“十二五”职业教育国家规划教材》包括八个学习项目：土的识别及工程特性判别，土力学计算，地基沉降计算，地基承载力确定，土坡稳定性分析，土压力计算与挡土墙设计，天然地基上浅基础的设计和桩基础。 《土力学计算及工程应用/“十二五”职业教育国家规划教材》的编写体现了现代高职教育的新理念。全书采用项目式，每个项目再分解为几个具体的工作任务，按照教学目标一任务简介一相关知识一案例引导一技能训练一应知测评的主线展开。教材概念清楚，简明扼要，通俗易懂，突出了能力培养，强调了知识应用，图文并茂，实用性强。 《土力学计算及工
《齐鲁文化概论》主要有以下特点：一是图文并茂。书中大量精关的插图，给读者增添了理解上的感性印象和阅读上的审美趣味。二是体大思精。全书按不同内容划分为十一章即十一个板块。各章（各板块）之间既相对独立自成体系，又前后关联互相照应。三是取舍得当。对齐鲁文化名人，我们略述其生平经历，而重点介绍、评析其思想、成就及地位。对于齐鲁物质文化遗存，简述其外在形态即自然价值，着重发掘、总括其凝聚、蕴含的思想价值、审美价值。对于非物质文化遗存，则略述其产生、传承、流变的过程，重点揭示它们和其他地区相同或类似文化事项的区别，突出其特质。四是便于学习。每一章的开始是“学习导语”，勾勒编写思路，指出内容特点；中间穿插“知识拓展”栏目，对一些重点、难点问题，补充说明。以期拓展读者视野；章后附有“内容举
《经济学基础（第2版）/“十二五“职业教育国家规划》以市场经济中的基本经济现象和问题为线索，主要介绍经济学的基础知识、基本理论和基本分析方法，内容主要包括：认识经济学，需求、供给与均衡实现，消费者行为与选择，生产者行为与选择，竞争与垄断，收入与分配，市场失灵与治理，国民收入核算与决定，通货膨胀与失业，经济增长与发展，宏观经济政策，国际经济等。 该书紧扣高职教育教学的特点和当前教学改革的要求，从实用角度出发，力求创新。在内容上，该书简明扼要、注重实用，以“必需、够用”为度，体现“精、新、适”的原则；在结构上，该书打破学科体系的结构，以适应任务驱动和活动导向的教学模式改革的要求；在体例上，该书力求打破传统模式，使形式更加灵活多样。各章前提出知识目标和能力要求，同时，设有情境导入
《中华传统文化/职业院校传承中华传统文化示范教材》具有导论性质，是学习中华传统文化的入门教材。 《中华传统文化/职业院校传承中华传统文化示范教材》针对职业院校学生立德树人与文化传承的教育宗旨，以“志道据德、依仁游艺”为核心主题，通过讲述源远流长、博大精深的中华文化，使青年学生加强对中华文化的认知，了解中华文化的精神，领略中华文化的智慧，树立中华文化的自信，从中华文化当中汲取成长和做人的力量。全书由“人文中华”“志道据德”“依仁游艺”“温文尔雅”“生存智慧”“匠技匠心”6章构成。结构新颖、图文并茂、叙述生动、特色突出、可读性强。 《中华传统文化/职业院校传承中华传统文化示范教材》可以作为职业院校德育课教材和中华传统文化公共课教材，也可供青少年作为学习中华文化的参考读物阅读。
随着我国经济的迅速发展，人们对室内设计的要求已不仅仅满足于对使用功能的需求，而是更体现在对文化内涵、艺术、审美的追求上。这就要求现代室内设计成为既有科学性，又有艺术性，同时又具有文化内涵的新型学科。 《室内环境设计理论与实践研究》章为室内设计概述，分别介绍了室内设计的含义、室内设计在外的发展历程，以及室内设计的流派和发展趋势；第二章介绍的是视觉基础理论，包括视觉心理学和室内设计中的视觉沟通和表现；第三章为室内色彩设计，包括室内色彩设计的基本原理、色彩在室内设计中的作用、室内色彩设计的艺术处理手法及室内色彩设计的案例分析；第四章为室内照明设计，内容包括照明设计的基本原理、照明设计在室内设计中的作用、室内照明设计的艺术处理手法及室内照明设计的经典案例；第五章为室内材料设计，主
